【主题教育 基层风采】上海工程技术大学各二级党组织抓实主题教育推进工作（2）

后勤实业发展中心党总支

“以深化调查研究推动解决发展难题”

自主题教育开展以来，后勤实业发展中心党总支充分认识调查研究对事业高质量发展的重要意义，努力用好传家宝，练好基本功；围绕调查研究，在选题如何聚焦关切、实施如何一体推进和成果如何落地转化三方面下功夫，通过调研指导解决现实中的难点和问题、推动工作发展，把握发言权，走好先手棋。

三问三答，确定调研选题

结合学校主题教育推进会要求，班子成员反复研讨调研选题，围绕选题是否对标9项要求，是否解决具体问题，是否和重点工作紧密结合三个方面做“三问三答”的思考，确定了四个选题：一是高校绿色校园建设中，挖掘后勤服务育人资源。选题对标“落实立德树人根本任务”，参与市教委后保处重点研究项目，结合我校在绿色校园建设中取得的成果，响应国家“双碳”计划，聚焦校园生态文明教育，思考在学校三全育人整体部署下后勤如何发挥作用。选题目的在于，进一步丰富学校生态文明教育和后勤服务育人的举措。二是落实高校后勤保障服务数字化转型。选题对标“民生项目提质增效”，得到学校信息化建设项目立项的支持。选题目的在于，在有限经费下，按师生需求有重点、有计划地推进后勤服务项目的数字化转型。三是建立高校食品安全及校内监督的机制。选题对标“统筹发展和安全稳定，确保食品安全”，松江区广富林街道市场监督所在定期对学校食堂进行检查中提出，如何与市场监管部门协同提高高校食品安全监管效能的思考。选题目的在于，从市场监督的视角加强校内食品安全监督，守好安全底线。四是探索生活园区学生自我管理和服务质量监督的路径。选题对标“统筹发展和安全稳定，确保宿舍安全”，结合学校纪委今年对后勤提出的做好职能监督的工作要求，选题目的在于，加强第三方服务的质量监督，拓展园区育人阵地功能。

统筹协调，提高调研效率

四个选题同步开展调研，班子集体谋划调研计划，多形式多层次高效推进。开展兄弟高校实地综合调研3次：上海师范大学的特色“云餐厅”、同济大学垃圾分类工作、上海对外经贸大学园区管理和育人做法。开展座谈式专项调研4次，分别与广富林市场监管所重点围绕食品安全调研项目展开，与机械与汽车工程学院党委重点围绕园区党建和服务育人展开，与信息办（算力中心）围绕信息化项目建设展开，与高职学院围绕食堂管理等后勤保障问题展开。以联组学习的形式开展专家访谈式调研一次，围绕后勤服务信息化建设访谈了市教委学校后保处、学校后勤协会、学校垃圾分类推进办公室等单位的后勤管理专家。开展校内学生的座谈访谈共2次，分别与学生干部就后勤育人和服务举措中的问题开展专题调研，与飞行专业学生就飞行餐厅餐饮服务开展专题调研。同步开展的还有问卷调研和文献综述调研。

成果转化，凸显调研成效

班子集体学习“千万工程”成功经验，明确坚持实事求是和问题导向，既要重调查研究，更要重调研成果的转化应用，通过调研和转化推动科学决策，解决发展难题。

调研成果的转化短期内要可检视。后勤积极推进了园区垃圾分类集中定时定点投放，邀请学院一起开展第二课堂服务育人实践；师生关切度较高的线上报修系统已经完成手机端和PC端使用测试等。调研成果的转化长期看要能促发展。师生的满意度是检验后勤服务发展的重要标准之一，后勤也将在提高师生满意度的路上不断努力。

纺织服装学院党委

“筑场域 强蓄力 抓实干 真作为”

纺织服装学院党委深刻把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的根本任务，坚持学思用贯通、知信行统一，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，切实将主题教育成效转化为推动学院事业发展的强大前进动力。

“筑场域，强蓄力”守好信仰之光

（一）线上线下齐发力 ，打造红色学习场域，营造良好氛围。

学院在公众场所、重要区域张贴主题教育海报让党员抬头即见，党员群众在每日必经的红色走廊停足即学，潜移默化中助推主题教育入脑入心。主动丰富学习载体，通过学院党委微信公众号陆续发布推文99篇，用文字、视频、图片等形式，引导全体党员随时学、交互学、实时学，拓展主题教育学习覆盖面，系列“主题教育.纺服青年说”线上发声，让主题教育学习有声有色。

（二）点上面上共推进，学深悟透充电蓄能，确保学习实效。 

“点”上发力 ，班子成员示范学。搭建党的创新理论与班子成员分管领域相交相融的两维学习矩阵，提升班子成员运用新思想新方法指导工作实践、解决问题的本领。班子成员带着问题学，读原著学原文悟原理，利用碎片化时间自学充电。奔着解决问题去，在述学中围绕每周个人学习、调研、解决实际问题情况交流，在中心组织学习中交流研讨分管领域动态，与兄弟院校、行业企业开展联组学习互学互鉴，从而寻求破解难题的方法路径，优化解决实际问题的思路，真正把学习成果转化为创造性开展工作的新思路新举措。

“面”上共振，师生党员系统学。“把支部建在课堂上”，在学习通平台建立党支部学习阵地，持续更新主题教育、课程思政等相关学习资料，让理论学习随时随地。充分发挥专业优势，组织设计以主题教育为IP 的文创作品，通过主题教育学习卡、金句专栏、足迹点印章、纺织类文创作品等让新思想从无形变有形。广大党员师生积极将思想伟力转为生动实践，中法教师党支部党员教师为习近平在上海的足迹——江宁路街道党工委设计“孺子牛”标识并被采用。服装艺术党支部发挥艺术专业优势，以文化自信、中华服饰文化传播为支点，筹建“艺术传播红色精神”长廊。通过以上系统学习让理论“活起来、用起来、热起来”，不仅入眼入耳、更能入脑入心入行。

（三）沪内沪外共探寻，激活红色文化密钥，坚定理想信念。

打造“行走的党课”探访红色中国之旅。纺织服装学院党委组织党员们用好用活红色文化资源，在沪、滇、甘、新疆、内蒙等五地探寻红色足迹，齐心协力打造系列“行走的党课”。通过创新学习载体，在寻访场景中讲述新思想，引导广大党员沉浸式体悟新思想新理论，赓续红色血脉，坚定理想信念，在行走中提振信心鼓足干劲，推动主题教育入魂入行。

“抓实干，真作为”走好发展之路

摸实情找短板。按照“走要深、眼要亮、行要快”的原则，学院积极将开展主题教育与推动学院高质量发展紧密结合，聚焦学院“十四五”规划、班子对任期目标的新思路、新规划、新方向，围绕学院一流学院建设、绩效改革、人才培养、科研创新、学科建设等内容科学选定7大调研选题，通过座谈、个别谈心谈话、问卷调查等方式到与学院发展、专业建设等关联度高的多个点位开展相关调查研究，形成7份“分析真问题，找到真短板，想出真办法”的调研报告，助力疏通制约学院发展难点、堵点。

出实招解难题。学院坚持“边学习、边对照、边检视、边整改”,通过前期学习思考和调查研究排查，对学院发展短板问题深入剖析，形成包括党组织建设、教师职业发展、科研建设、研究生培养等在内的8个问题清单，梳理26条整改举措，明确整改时限、责任，建立纺织服装学院“一岗双责”工作制度、纺织服装学院一师一策教师职业规划实施细则等在内的10余项政策制度，推动主题教育检视整改问题真见效、见真效。

办实事谋发展。学院领导班子聚焦解决教学、科研、育人、管理等领域突出问题，推出5大“促发展”项目，围绕师生迫切需求推出6大“惠民生”项目。积极推进二级党组织政治优势和组织优势转化为学院治理效能、改革学院绩效分配方案、非织造材料与工程新专业建设、产教融合示范专业建设、教学改革建设、对接纺服产业数字智能化发展优化人才培养模式、推进纺织科学与工程学科建设发展、丰富纺织服装学院科研发展内涵，切实将主题教育成果转化为推动学院发展的实际效能。支部围绕学生学习、就业、心理健康、实验室安全等师生急盼需求，深入开展“一个支部一件实事”，共计推出10个“践宗旨”项目，以增强为师生服务的精准性与实效性检验主题教育成果。

来源 | 新闻网

责任编辑 | 张鑫

更多专题