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这是刘润公众号的第266篇原创文章

原创：刘润

5分钟育儿学堂（34）

我经常出差。但只要在家，都会坚持送我的儿子小米上学，路程大概5分钟。因为我可以在这段时间里，跟他沟通和传授一些观点，教给他一些概念。我称之为：5分钟育儿学堂。

前两天送小米上学的路上，我说，小米今天你有什么想跟我聊的？

他很认真地想了想，问：一个东西，如何才能悬浮在空中？ 

这个问题的可能性实在很多。于是我就想跟他从最本质的逻辑开始聊起，顺便聊一聊第一性原理。 

为什么要讲第一性原理？

因为让一个东西悬浮在空中，这个可能性实在是太多了。你必须从最原始的逻辑出发，你才能逐步推导出足够多的可能性，而不是东一锤子西一榔头的。 

你永远无法列举所有事情的可能性。于是我问小米，一个东西浮在空中的基本原理是什么？　　 

因为小米刚刚小学四年级，还没有学过物理，但是平常很喜欢看书，看各种各样的科普书。我想他是有可能答的上来的，所以很耐心的等待着他的答案。 

他想了想说：一个东西能悬浮在空中，我猜，是因为它受到向下的重力和它受到向上的浮力是正好，两者之间处于平衡状态。 

我听之后很惊讶。我们先不要管那些你能突然想到的方法，把方法论先放在一边。 

我们要先理解逻辑，理解它的基础理论。 

小米很疑惑，问为什么？

因为人很容易想到的是经验，方法论。但是，这个时候经验方法有可能在一些特殊情况之下是失效的。 

比如你知道的一些企业踩对了时代的浪潮，规模做大之后，创业者往往把自己创业的成功经验在内部推而广之，很容易将原来局限性的经验、方法论当成某种必然规律，从而酿成灾难性的决策，倒在转型的路上。 

所以呀，小米，真正的学习，一定要认真学习基础的理论。很多人对理论嗤之以鼻，觉得无趣且枯燥，那是因为他不会用。等明白理论原理重要性的那一天，往往悔之晚矣。 

我们接着往下想。 

小米，哪些情况之下，向上的力和向下的力相等呢？ 

我再举个例子，比如说：浮力。

在空中，气球为什么会浮着？气球之所以能浮着，是因为浮力正好等于向下的重力。 

在力学中，基本的力只有四种，并没有一种东西叫做浮力，但是我想对于没有学过物理的小学生来说，有点太深刻了。于是就不打算跟他聊这个话题。 

我再举个例子吧，比如说：飞机。

飞机在空中飞时，它并不会下落，它一直是往前飞，但是飞机的力量是往前推进的，它并没有往下，也没有往上的一股力量，火箭是有往上面的力，飞机没有。 

那为什么飞机它能够悬浮在空中？且保持高度不变?他想了一会儿，说：因为机翼？ 

不错，以前的书都没有白看，我笑着说。 

飞机悬浮在空中，能向前飞是因为有螺旋桨，或者因为有喷气的动力，但飞机能够高度不变，这确实是因为机翼。 

为什么？

因为飞机机翼上面弧度和下面弧度比起来，飞机机翼从侧面看是有弧度的，上面弧度线条总长度比下面弧度线条总长度要长。 

所以空气穿过机翼的时候，下面空气会最先到达终点，而上面的空气会晚一点到达。这个时候就产生了推力。我们把这个叫空气动力学。

小家伙听得似懂非懂。我带着他一步一步往下思考，举了很多例子。 

快到校园门口的时候，我问小米，你看，今天我们思考这个问题，是从什么地方出发的？ 

我们是从这个问题的第一性原理出发的，对不对？

它的第一性原理，是一个东西要悬浮，它最重要的核心逻辑是向下的重力和向上的作用力正好相互抵消，所以才会悬浮。 

你从这个地方出发，然后去想到底是哪些力量可以跟重力相抵消，你就可能想出足够多的几乎是全面的一个场景，这就叫做从理论到实践。 

我们思考任何问题的时候，要从经验中间提炼出本质，然后从本质回到方法论。 

这样今后做事情时，你才不会把那些曾经成功却充满固态化、局限性的实践经验当成必然规律。

PS：本期是我们《刘润 · 5分钟育儿学堂》的第34期。

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