2022年是党的二十大召开之年，是中国共青团成立100周年，也是天津大学研究生支教团成立20周年。20年来，天津大学研究生支教团始终坚持“围绕中心，服务大局”原则，坚持立德树人根本任务，牢记“为党育人，为国育才”使命，以“传承发展品牌活动，实践探索支教新模式”为服务主线，发挥教书育人、桥梁纽带、乡村振兴的角色功能，在服务地持续开展多项具有天大特色的品牌项目，承担服务地小、初阶段学生的教育教学、兴趣培养、实践探索等任务，助力教育“扶智”“扶志”事业发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

“智慧空间站”云课堂

“智慧空间站”云课堂起始自2017年，由天津大学第十九届研究生支教团创建，并运行至今。该项目已形成集师资培训、学生教育、职业能力培训为一体的课程模式，并建有多层次、宽领域、立体化的主讲人队伍。主讲人团队涵盖国家重大项目首席专家、杰青优青获得者等优秀学者，全国优秀党务工作者、全国优秀团干部等思政名师，全国优秀青年志愿者、十佳杰出青年等朋辈榜样。

2021年，第二十三届研究生支教团引入“科学探索”“音乐感悟”“呵护成长”系列课堂，有针对性地面向特定班级开设系列远程教育，满足服务地学生对体、音、美课程的日常需求。截至目前，该项目共开展课程128期，开设课程立足科学普及、励志教育、美学教育、传统文化、心理健康、法制教育、思政教育、技能培训8个方面，涵盖化学、人工智能、建筑、软件工程等13个学科课程体系，覆盖学生2.3万人，横跨小学、初中、高中各个年级，为学生提供更加广阔的成长平台和视野开拓的途径，受众学生辍学率明显降低。

该项目将支教团小范围“输血”拓展为调动高校资源“造血”，让“不走的支教”变为现实，已连续3年作为必修课程向全国近300所高校推广，并被多所高校借鉴。该项目已被中国政府网、人民网、新华网、科学网、中青报等40余家媒体累计报道130余次，并引起了社会各界对教育扶贫工作的广泛关注，有效发挥新闻舆论和志愿扶贫的正面引领作用。

求实团校系列培养

求实团校系列培养起始自2009年，由天津大学第十一届研究生支教团创建，并运行至今。该项目积极响应共青团布尔津县委员会要求，以天津大学求实团校的团员培养机制为基础，定期在布尔津县各中学开设团课，旨在帮助青年学生树立正确的历史观、价值观和人生观，并引导更多更优秀入团积极分子加入共青团组织。团课内容涵盖共青团团史及基础知识培训、理想信念教育、综合素质培养、素质拓展训练等，多角度培育学生坚定理想信念、涵养家国情怀。

2017年，该项目获得共青团宕昌县委员会、宕昌县第一中学的支持，在宕昌县得以实施，并在2019年拓展至宕昌县大寨九年制学校。布尔津县、宕昌县两地求实团校项目内容不断丰富，其中不仅包括线下讲座、面对面座谈、社会实践，更与天津大学求实团校进行多次联动，举办“共上一节团课”“团史知识竞赛”“云游张太雷纪念馆”等活动，引导学生积极向党团组织靠拢，全方位对入团积极分子们进行培养，累计覆盖学生已达3500余人。

该项目充分利用高校优质资源，让学生砥砺初心、增长才干，努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为培养和输送优秀的共青团新生力量不懈奋斗。该项目曾获中国志愿者服务项目大赛银奖、阿克苏诺贝尔中国大学生社会公益奖银奖等荣誉。

书信交流活动

书信交流活动起始自2018年，由天津大学第十九届研究生支教团创建，并运行至今。该项目面向天津大学在校学生招募志愿者，为服务地学生匹配“笔友”，进行为期一年以上的一对一交流，旨在通过长期书信连线，帮助学生解决成长困惑。该项目自发起，便受到天津大学在校学生广泛支持，志愿者以个人、党支部、团支部、学生组织、社团、宿舍等为单位积极报名。

2018年4月27号，第一批信件从天津出发，5月9号成功抵达布尔津县窝依莫克镇寄宿制中心小学。四年来，书信交流制度日趋完善，书信交流内容逐渐丰富，志愿者通过照片、明信片帮助服务地学生了解外面的世界，服务地学生通过绘画、手工表达对志愿者的感恩之情。此外，天津大学研究生支教团定期开展书信交流故事分享会、书信交流线上见面会增进志愿者与服务地学生之间的联系。2022年，二十三届研究生支教团在宕昌县大寨九年制学校开展“一封家书”活动，为留守儿童创造了与外出务工父母书信交流的机会。

该项目以书信为载体，为服务地学生提供了倾诉心声的空间与健康成长的陪伴，也为天津大学在校学生提供了了解西部教育的窗口。当前，参与该项目的服务地学生已累计超过1600人次。2021年参与志愿者人数达到562人，往来书信共计3131封。该项目曾获西部志愿汇、天津大学等官方微信公众号报道。

“暖冬义卖”活动

“暖冬义卖”活动起始自2018年，由天津大学第二十届研究生支教团创建，并运行至今。该项目获得了天津大学校、院两级青年志愿者协会及多个院级社团的支持。天津大学研究生支教团通过搭建线下销售平台，售卖支教服务地特色产品，并将义卖所得款项全部用于为支教团服务学校中家庭困难的学子购买学习、生活用品，以此鼓励学生自强不息、锐意进取。

长期以来，由天津大学研究生支教团在乡村一线调研、确定、购置特色农产品，由天津大学校内学生组织进行宣传、义卖、清算，再由天津大学研究生支教团购置学习、生活用品的合作机制日趋完善。2020年，第二十二届研究生支教团积极推动天津大学与布尔津县诺干乳业有限公司达成消费扶贫意向采购协议，签约金额达8万元，有效缓解了该公司“扶贫车间”由于新冠肺炎疫情受到的冲击。“扶贫车间”生产的奶酪、奶条等奶制品，也以天津大学为原点，辐射到周边以及更远的市场。2021年，第二十三届研究生支教团通过该项目筹得14000余元善款，创下历史新高，并为172名学生手中送去冬日温暖。

该项目将天津大学与支教地相连接，为服务地贫困学生提供物质帮扶，促进教育资源均等化发展，同时向天津大学输出西部地区的特色美食和文化，让更多的师生了解西部，助力西部。该项目曾获阿勒泰地区党建网等媒体报道。

“丰羽路”计划

“丰羽路”计划起始自2012年，由天津大学第十三届研究生支教团创建，并运行至今，寓意为“丰其羽翼，助其成长”。该项目通过利用课余时间对迫切需求辅导帮助的学生进行课业辅导，并对家庭教育缺失、心理健康不良、学习习惯有待养成等学生开展精准化教育，进而培养学生筑牢学业基础，掌握正确学习方法，树立积极人生态度，促进其健康成长成才。

2016年，第十七届研究生支教团根据学员的学龄，开设了“雏鹰班”“新鹰班”“鸿鹰班”三个班级，并在进行个性化学业指导的同时增设了心理疏导课程。2019年，第二十届研究生支教团成员詹浩淼及其同学利用发表论文获得的4200元奖学金，在布尔津县神湖路小学设立“丰羽图书基金”。2020年，该项目在宕昌县第一中学实施。2021年，第二十三届研究生支教团成员蔡秋全在布尔津县高级中学开展题为《不逼自己一次，你永远不知道自己多优秀》的励志教育讲座，覆盖了3个年级、28个班级、1200余名学生。

该项目至今历经10年，开展超过100期，帮助2000余学生解决了成长的烦恼，缓解了学习的压力，找到了正确的方法，坚定了前进的道路。该项目曾获阿克苏诺贝尔公益奖。

素质拓展活动

素质拓展活动起始自2018年，由天津大学第二十届研究生支教团创建，并运行至今。该项目结合习近平总书记提出的“要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维”的要求，积极创新支教工作，丰富学生课余生活，拓展学生第二课堂。

2018年，第二十届研究生支教团在宕昌县第一中学成功开展4次素质拓展活动。活动内容包括“一叶顶千斤”“车轮滚滚”“达芬奇密码”等趣味活动，充分培养学生团队合作、沟通协调等综合能力，激发学生自身潜能。2021年，天津大学心理健康教育中心从体验式教育视角为支教团服务学校一线专职教师和第二十三、二十四届研究生支教团成员量身定制了《教育发现：班级体验式心理健康教育的实践与应用》专题培训，旨在丰富当地教师和支教团成员的心理健康教育知识，提升其实践技能，为支教团服务学校开展班级体验式心理健康教育工作、科学有效地关注学生心理健康状况奠定基础。2021-2022学年，宕昌县大寨九年制学校已在第二十三届研究生支教团的组织下，对九年级学生开展了4期素质拓展活动，有效缓解了学生学习、成长的压力，深受学生欢迎。

该项目着眼于学生的综合素质发展需求，充分利用体验式教育、团队式教学等方式，为学生提供了一个培养乐观心态和坚强意志，树立团队精神，增强合作意识的重要途径。

书香校园创建活动

书香校园创建活动起始自2020年，由天津大学第二十二届研究生支教团创建，并运行至今。该项目积极响应宕昌县教育局要求，实施于宕昌县大寨九年制学校学校，旨在激发学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。

2020年7月，天津大学第100间 “梦想教室”在大寨九年制学校揭牌落成，内有天津大学捐赠的近4000册各类图书。在各届研究生支教团的精心组织下，“梦想教室”在每天下午大课间和饭后时间开放共计两个小时，并安排阅读教师指导学生开展阅读活动。2021年9月，天津大学第二十三届研究生支教团建立“梦想教室”电子借阅系统，让学生在规定时间借还图书，利用闲散时间自由阅读成为可能。天津大学历届研究生支教团通过创建“书韵留声”“阅读之星评选”等活动将世界读书日所在月打造为校园“读书月”，以课本剧大赛、知识竞答、诗词朗诵等形式考察出在阅读活动中有所收获的学生，并进行表彰、鼓励。

该项目将书香校园建设融入日常教学，并集中建设“读书月”，为学生提供交流、展示的机会，进而助力书香润泽校园，阅读丰富心灵，并受到当地师生一致好评。

思政辩论赛活动

思政辩论赛活动起始自2020年，由天津大学第二十一届研究生支教团创建，并运行至今。该项目充分结合五四青年节这一重要时间节点，抛出热点话题，引发青年思考，先后实施于宕昌县第一中学、沙湾中学、旧城中学。该项目旨在丰富支教学校的校园文化生活，引导学生在思辨中树立正确的人生观、世界观、价值观。

2020年，第二十一届研究生支教团结合当地正处于打赢脱贫攻坚战关键期的现实情况，在宕昌县第一中学策划举办辩论赛。设计原创辩题“走出大山/回到家乡是当代青年建功立业的更好方式”，以“成长”为活动内核，引导学生思考实现个人发展与家国情怀同频共振之途径，并对优胜队伍以及个人颁发由天津大学宣传部、招生办、校友基金会捐赠的奖品。2021年，第二十二届研究生支教团在沙湾中学围绕“高中生早恋该/不该支持”这个话题，组织同学们开展激烈的辩论，以喜闻乐见的方式，在引导同学们树立正确的恋爱观的同时，为学生搭建跳出课本，表达观点的平台。2022年，第二十三届研究生支教团在旧城中学围绕“成大事者不/也拘小节”话题开展辩论赛，在不断讨论中鼓励学生思考青少年奋斗的意义和方法，将有限的精力投入更有价值的学习工作中，珍惜当下，砥砺奋进。

该项目在精心设计辩题的基础上，充分调动学生的主观能动性，将育人功能融入比赛全过程，让学生在潜移默化中打破思维局限、拔高视野、锤炼自身能力，受到当地师生的一致好评。

北洋童声合唱团

北洋童声合唱团起始自2010年，由天津大学第十二届研究生支教团创建。合唱团设立于布尔津县城镇第四小学，后拓展至神湖路小学，以“用爱唱出希望，用歌声点亮梦想”为主题，为农民工子女服务，旨在通过教授学生合唱、试唱的方法及表演，培养学生的团队协作能力、对艺术的感知能力，激发学生对音乐及其他新鲜事物的好奇心。

天津大学研究生支教团成员通过教授乐理知识，演唱经典歌曲，帮助学生掌握简谱试唱方法，并认识一批优秀的词曲作者、音乐家。2011年11月，北洋童声合唱团第一次在额河社区汇演中登台表演，并在后期开始定期组织“歌曲传唱”活动，在白山布社区文艺汇演、布尔津县消防连慰问演出、劳动节文艺汇演等演出中表现出色。2014年的五四青年节活动上，北洋童声合唱团参与汇报演出3场，赢得领导和居民们的一致赞扬。

该项目用歌声点燃梦想，帮助越来越多农民工子女树立起积极的人生态度，也引发越来越多社会上对农民工子女发展的关注。以该项目为参考，天津大学研究生支教团在服务地指导了梦想教室管理委员会、校园广播站等学生组织、社团的建设。该项目曾获得第九届中国青年志愿者优秀项目奖，阿克苏诺贝尔中国大学生社会公益奖。

多种方式助力资助育人

资助育人是促进教育公平和社会公正，构建社会主义和谐社会的重要举措。二十年来，天津大学研究生支教团以自身为桥梁纽带，为服务地学生引入多种社会资源，以捐助资金、物品等方式助力学生成长、学习。

自第十六届研究生支教团起，天津大学在校教师通过研究生支教团与服务地贫困、残疾学生结对帮扶，通过定期捐款帮助学生改善生活、学习条件。第十九、二十届研究生支教团通过募集图书、设立图书基金等方式为服务地学生拓展图书资源，促进教育资源均等化发展。第二十二届研究生支教团以“微心愿圆梦”活动为载体，为50余名服务地学生满足了儿童节心愿。2021年，第二十一届支教团成员夏华为自己曾经服务过的宕昌县第一中学捐助了自己的9000元奖学金。第二十二届研究生支教团团长贾浩然是天津大学第十四期太雷班学员，他受十五期太雷班全体同学委托，向大寨九年制学校转交了12500元捐赠款，并设立为“太雷励学金”。第二十三届研究生支教团团长王浩天曾于本科期间参与天津市滨海新区友爱村电商平台建立工作，该村两委通过王浩天为大寨九年制学校捐赠冬枣200斤。

不让一名家庭经济困难学生失学是党和国家的庄严承诺。天津大学研究生支教团以力所能及的方式助力资助育人，呵护学生成长，相关事迹获得中国青年网、中国日报网、搜狐网、天津大学官微、澎湃新闻等媒体报道。

在迈向第二个百年奋斗目标的新征程中，在中国共青团开启的新百年，在自身成长发展的新起点，天津大学研究生支教团将继续不忘初心，牢记使命，在青春赛道上跑出当代青年的最好成绩；踔厉奋发，笃行不怠，立足品牌活动培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。