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有情怀的校长，有温度的教育 | 定西市营地校长座谈会回顾

益微青年 益微青年
2024-08-24


2022年1月15日，由中国三星资助的2021年益微青年（EV）乡村夏令营定西市营地座谈会在定西市凤城大酒店举行。

来自定西市各县区的10位乡村学校校长、3位成德社会工作服务中心的伙伴以及EV营地顾问石鹏程校长相聚座谈会，围绕2021年EV乡村夏令营（包括“寻美家乡”夏令营）分享反馈建议，并结合近期“双减”等相关政策分享营地校方的期待和需求。

现场的伙伴听到各位校长们真诚的分享，时而欢跃、时而感动，每个人都有着不一样的故事和感受，这是一次回顾旅程、充满力量的座谈会，也是一场有故事、有温度、有思考的交流分享。

  相互熟悉  

定西市是EV2021年合作营地数量最多的一个城市，共有13所乡村小学和EV合作开展了乡村夏令营。

2018年，甘肃省定西市团市委与益微青年合作开展“乡村夏令营定西示范营”

原计划在去年10月份就举办的定西市营地座谈会因疫情一再推迟，直到今年1月15号才最终成行。

现场的校长、公益伙伴和志愿者们在中午聚餐时，每人分享了一段简短且有个性的自我介绍，大家互相熟悉了彼此的姓名、了解了彼此的职业经历以及与EV结缘的故事。

校长们的表达充分而真诚，提起夏令营便情不自禁地分享着自己的感受和收获，引来了其他人一致地点头认同。大家还现场连线因为疫情无法到场的EV项目主管张瑞和徐谦校长，使得即使在远方的伙伴也倍感温暖。

现场连线因为疫情无法到场的瑞瑞和徐谦校长

看到午饭期间的小交流引起的积极参与，大家更加期待下午的活动了。

 我有一个故事 

座谈会由分享照片上的故事开启。主持人随机抽取大家提前准备的一张照片，邀请各位校长开展5分钟的演讲，介绍照片的场景并分享自己与夏令营的故事。

听到各位校长们分享自己与夏令营、大学生志愿者和孩子们的故事，大家感受到了相同经历背后的更深的联结和彼此间的支持。


李国元校长说：“夏令营活动从不同的领域和层面让孩子们有了不同的收获。有纪律、有组织的大学生志愿者带领着孩子们共同学习，让孩子们明白了‘自己动手，丰衣足食’，学会了‘粒粒皆辛苦’，同时也让孩子们更加地懂事、知礼、有理想，使得孩子们自信的光芒洋溢在脸上。”


成雄校长说：“我们的学校举办过两场夏令营，我都是全程参与的。我看到大学生们白天给孩子们上课、教孩子们学习，晚上还要复盘和准备第二天的活动，并且每天自己都是做饭洗碗、打扫，虽然很忙、很累，但是他们还是分工明确、按部就班地完成每天的活动，他们非常优秀！整个过程中，不仅是志愿者在成长，营地的老师和孩子们在心理和眼界方面也得到了很大的提高。”


李旺平校长说：“公益这条路为学生和老师的发展提供了更多的可能性，我第一次看到大学生和小学生同框的时候，心里有一种说不出来的感动。他们不光是同框，而且是相互共情，夏令营让他们彼此朝夕相处，使孩子们看到了外面的世界和未来的可能，使得孩子们未来也可能成为其中的一员，把这种奉献社会和传递爱心的精神传递下去。”
 

苏建宏校长说：“夏令营是我们学校教育的延伸，给孩子们和大学生们都带来很大的变化，我被夏令营大学生们优秀的综合素质、个人素养和严密的组织氛围所感染。此外夏令营还对我们学校带来了一些后续的影响，参与夏令营的三星志愿者动员自己的同事为我们学校捐款捐物，而其中一位大学生也动员自己的同学通过义卖为我们学校捐赠了图书和益智玩具，他们很有心地征求学校意见以了解孩子们的需求，希望能够满足孩子们的期待。”
 

常永华校长说：“志愿者们对孩子们给予了很大的关注。夏令营期间，大学生志愿者们发现有一个孩子可能存在一些心理困惑，及时地反馈给校方，我们在后期也开展了家长谈话，为家长提供了一些建议，这学期孩子产生了一些明显的变化。夏令营意义非凡，给我最大的感触有几个方面：其一，有着丰富的内容，包括艺术、科学、实践；其二，夏令营的组织非常的严密，志愿者的工作和生活非常的自律；其三，他们对于活动的总结非常及时和到位。”
 

陈全荣校长说：“我第一次办夏令营，也没有经验，就一直待在办公室，我想应该把把主动权交给大学生们，给他们最大的发挥空间。今天主要的任务就是听各位校长的分享，真的很惭愧，我一定会好好学习取经，争取明年做得更好！”
 

李小虎校长说：“我们学校的孩子们见到打着手电筒登山看日出的志愿者们，称他们为‘一群浪漫的人’。我觉得夏令营让孩子们看到了一种新的生活方式，教会了孩子们以一种新的方式去思考未来。其中一位大学生志愿者在听说学校有位老师生病，拿出了自己的1000块钱交给老师，他说自己因为还没有工作所以只能拿出这些钱，虽少但却是自己的心意。”


杨建波校长说：“搞夏令营这么好的事情，一定要争取到教育局的同意，作为校长一定要勇敢地往前冲，承担起责任，为夏令营争取机会，我们学校就在我的努力下得到了教育局的支持，我还会隔三岔五地给他们打电话，欢迎他们到我们学校来参观夏令营。”
 

王彦军校长说：“我们学校虽然是第一次做夏令营，但是我不怕，我就觉得这么好的事情，一定要给学校里的娃娃们争取到机会。我想通过夏令营让这些活动进入到孩子们的心里面，日后成为他们成长中的隐形支持，激发起学生的活力，我也希望有一天看到我们的老师被调走的时候学生能像送走夏令营志愿者们一样，不舍地流泪，把这个问题抛回给我们的老师，我想这是夏令营带给他们最大的思考。”
 

吴宏伟校长说：“夏令营活动为我们这样一所处在城乡结合部学校的孩子打开了一扇窗，为他们提供了宝贵的机会，因为学校的工作我不能全程参与夏令营，但是我抽空去观察的时候，从课程表上可以看到整个夏令营的课程是十分全面的，透过教室窗户也可以看到大学生们非常认真地上课，这些来自全国各地的大学生为孩子们带来了在这个地区不能看到的世界。如果明年我们学校还可以落营的话，我要认认真真地给他们做一次司机，并且积极动员我们的年轻教师和我一起参与到夏令营的过程中，共同学习成长。”


来自成德社会工作服务中心的尤彦兵老师说：“大学生志愿者们对孩子们的影响是非常大的，前几天有一个已经在上初三的夏令营孩子，学校放假回家后就联系了我们，她说希望自己可以在村子里做志愿者，帮助别人，我们听了之后很感动。我想夏令营就是让一个人去影响另一个人的过程，短期内可能看不到效果，但在长期的影响下，大学生们给孩子们种下了一颗公益的种子，这就是孩子们最大的收获。”

大家的真情的分享令人动容，将夏令营看成一扇窗、一双眼、一棵大树，播撒希望的同时收获成长。每一个温暖的故事背后都是校长们沉甸甸的实践经验和对夏令营未来发展的期待。

 我有一个提议 

在活动带领者老杨的引导下，校长们展开了思维的碰撞融合。关于夏令营的思考和总结在这样一张张彩色纸条中被赋予了期待，在志愿者的组织分工、夏令营课程的内容设计、志愿者和孩子们的后续联结以及益微青年的支持等方面碰撞出了不一样的火花。

代表着丰收的黄色纸条上记录着校长们在夏令营的收获；代表着警示的红色纸条上写着那些校长们期待停止的行动；而代表着希望的绿色纸条上则写满了校长们对于夏令营的期许。

听到成雄校长说希望志愿者们停止吃方便面和作息迟的行为时，其他校长们频频点头。这一幕令人动容，虽然是希望停止的行为，但句句体现着他们对于志愿者的关心和爱。


在这个环节中，校长们对2021年EV乡村夏令营开展过程中的经验进行了总结讨论，彼此分享了值得保持的经验和行动，也反馈了在整个夏令营过程中希望停止的行动，为2022年EV乡村夏令营项目的迭代提供了宝贵的建议。


 我有一个话题 

大家通过“世界咖啡馆”的形式，聚焦于“双减”、“课后服务”等当下的教育政策，探讨了乡村教育取得的成果和面对的挑战、困难，以及乡村夏令营可以为目前的现状做出哪些努力。


三位桌长带着话题等待着校长们的到来，一起对话题进行讨论，桌长也会面对三组不同的校长，相互产生不同的思想融合，最后选出一位伙伴分享话题的产出。


谈到学校落实“双减”政策的措施时，常永华校长分享了自己关于学校学生假期作业的安排：“我没有安排让学生假期去提前预习下学期的课程，而是让学生们去练钢笔字、写毛笔字，这是我们中华民族的优秀传统文化，要让孩子们牢牢地握住；再者，让孩子们去大量的读课外书，在书中去学习表达、提炼经验，提升个人素养；最后，让学生们自己搜集关于中国传统节日的信息，制作手抄报、创作诗歌等。”

 夏天再见 

座谈会进入尾声，EV为各位校长准备了年报和EV周边产品作为礼物，感谢他们对夏令营的付出。

因为营地校长们的付出，这个夏天的定西变得更加特别，让我们带上2021年的收获，踏上2022年的旅程，相信孩子和志愿者的笑容还会因为他们的支持而更精彩地绽放。

期待来年，定西再会。

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| 鸣谢 |
中国三星（资助方）
石鹏程校长（营地顾问）
王凤（志愿者）
石瑾琦（志愿者）

| 特别鸣谢 |
定西市凤城大酒店
负责对接本次活动场地承办方的王老师，也是曾经EV乡村夏令营营地之一的老师。他了解到本次座谈会目标后，积极主动地要尽自己的一份力量。他把自己当做志愿者，积极投入到了会务和场地准备中，最大力度帮忙争取住宿和会场的优惠，协助了本次活动的圆满举办。
感谢这些随手参与的行动，让我们对定西和对一线教育者的认知和情谊更加的厚重。

编辑：王凤
责任编辑：糖豆


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