不忘初心，让师德在岗位绽放

在我立志从事教育的时候，有人对我说：如果你爱一个人，就让他从事教育吧，那是太阳底下最光辉的职业；如果你恨一个人，也让他从事教育吧，那是天底下最劳心劳力的工作。

当年的我，懵懵懂懂，听的一头雾水。转眼，十六年的光阴苒苒而过，我却对这句话有了新的感悟。

是呀，桃李不言，下自成蹊。公交站点，密集人群中，一声带有惊喜的“老师”，让我们收获无数敬慕的眼神。她是太阳底下最光辉的职业。教室里声声的回音，灯光下不倦的身影、随时响起的电话、无时无刻的身心挂念，她是天底下最劳心劳力的工作。

十年树木、百年树人。习总书记说：今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。

作为新时代的中华民族“梦之队”的筑梦人，我们重任在肩，任重道远，如何做好新时代梦之队的筑梦人，我们的答案是：不忘从教初心，让师德在岗位绽放。

“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，好教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。”我院教师马先波，在学生眼中，他就是用爱心与真情关怀学生的知心人。在日常的工作中，把学生的事情当自己的事情，把学生的成长成才作为自己的工作目标，他曾被评为“山东省高校十佳辅导员”。荣誉的背后正是他用心做的教育，用汗水书写的青春。

“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。习近平总书记寄语教育工作者：“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，好老师应该是以德施教、以德立身的楷模。老师是学生道德修养的镜子，好老师应该“取法乎上、见贤思齐”，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的世界观、人生观、价值观传授给学生。

我院教师盛雯雯，爱岗敬业，潜心教学改革，将少儿编程思想引入课堂，破解学生编程入门难。她所带的班级学风浓厚，今年有十余人升入本科院校。她先后荣获山东省青年教师教学比赛二等奖，全国教育教学成果一等奖等多项荣誉。毛书朋老师，淡泊名利、以校为家、不管是周末还是寒暑假，工作室里总有他的身影。他刻苦专研先进技艺技能，带领学生积极研发、精心备战，技能大赛成绩突出，用实际行动为学生做出表率。一个有道德情操的好老师，应该像他们一样，去除浮躁之气、远离功利之风，执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。

新时代，作为一名日职教师，肩负起更高的责任感和使命感，我们义不容辞。面对更加激烈的竞争,我们要践行社会主义核心价值观，不断提升自己的道德修为。我们要拓展思想的高度，用先进的思想引领学生的心灵；我们要与时俱进不断学习，用专业的学识为学生排疑解惑；我们要以德育人，指引学生走向美好的未来。

岁月不居，时节如流。我有幸见证了学校从评估，到示范，到优质校再到争创双高的艰辛与付出。如今，我们唯有将自信与豪情化作迎接挑战的动力,不忘初心，牢记育人使命，立足工作岗位，砥砺三尺讲台，让师德在岗位绽放，为学校建设再添华章！