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“双导师”全程育苗助长







广西大学党委高度重视推优育苗工作,召开常委会研究“推优入党”工作,印发《广西大学共青团推优入党工作实施方案(试行)》,明确为入党积极分子人选选配党员代表和团干部作为“双导师”,将“推优”纳入团员发展入党的必要程序必填内容。同时,将“落实团组织推优入党制度”列入《广西大学二层机构党委党建工作考核指标体系》,学校优秀团员经团组织“推优入党”比例达100%。


早育苗,入党启蒙教育有点有面


早在2007年,广西大学就探索实施在新生中选派优秀的入党积极分子到学校党委党校集中培训,在新生中打造“头雁”,形成“雁阵效应”,为身边的同学树立先进榜样,团结和引领更多的大学生主动凝聚到党旗之下,实现共同进步。开展“推优入党”试点工作以来,学校把这样的培训进一步下沉到学院,将“选优”与“培优”并重推进,学院党团组织联合行动,抓源头、抓示范,在新生入校第一周,就面向全校新生开展入党启蒙教育;选拔新生中的优秀团员、入党积极分子,加入各学院组建的“先行连”“青年先锋连”“同志连”等由推优对象、入党积极分子等组成的社团,将申请入党的团员分层分类结合“推优”进行系统培训。


资源环境与材料学院党委副书记吴达慧说:“学生递交入党申请书后,要进入学院团委组建的‘先行连’接受培养锻炼,连内常态化开展政治宣讲、理论学习、志愿服务实践活动,实行量化考核,定期将情况反馈给党组织。党组织为每位‘连员’安排入党培训联系人,邀请其参加党日活动,综合连内表现、所在班团群众意见等确定发展对象。此举加强了党团员间交流,使入党积极分子得到充分锻炼考察,培优推优工作落细落实,有效提高党员发展质量。”


新生一入学即开展选育工作,进行入党启蒙教育,及时引导新生向党组织靠拢,极大地鼓舞了广大新生的入党积极性。每年申请入党人数呈上升趋势,如土木建筑工程学院2020-2023年,每年申请入党的人数(概数)分别是:600、660、690、780。


资源环境与材料学院2020级本科生肖晓宇,一入学即加入了学院的“先行连”,入学不到一个月就向党组织递交了入党申请书,并于2022年6月成为一名光荣的预备党员,先后担任学院团委副书记和“先行连”指导员。她不仅在思想上、行动上成为同学们当中的“先行者”,在学习上也是同学们的榜样,2023年10月,她以加权成绩专业第一的名次获保送至中国科学技术大学材料科学与工程专业。每个学院都有像肖晓宇同学这样的代表,他们早早开展入党启蒙教育,早早树立大学成长目标,成为同学们中的“头雁”。


重提升,党团“双导师”合力育才


广西大学改变重推荐轻培养的做法,选配党团“双导师”,双带“四个一”,实现“八提升”。选配教师中的优秀党员代表,特别是党支部“双带头人”作为“导师”,上党课带动政治思想提升、做成长规划带动初心使命提升、进实验室带动学习能力提升、严作风带动纪律提升。选配校院团干作为“导师”,红色教育带动家国情怀提升,志愿服务带动道德品行提升,调查研究带动思辨能力提升,服务社会带动实践能力提升。


林学院邓羽松老师结合林学专业课程的特点,在课堂上向学生讲述“美丽中国”的核心理念,强调生态文明思政建设。作为学生党支部书记,他认为要“严格把好党员发展质量关”,作为研究生导师,要求学生“将个人发展与国家实际相结合,不断培养与塑造自身,做一名对国家建设真正有用的人”。


马克思主义学院党委副书记李海波介绍:“学院实施党委委员联系学生党支部制度,通过上党课、谈心谈话等方式,引导和帮助入党积极分子成长成才,通过‘老手拉新手’,优秀学生党员送学上门,对入党申请人进行入党启蒙教育、理论政策宣讲,为入党申请人做出榜样示范。通过党建带团建,组建‘青马先锋队’,常态化开展理论学习教育、晨跑、志愿服务等活动,从理论与实践两方面提升马克思主义学院入党申请人的综合素质,激发入党申请人的自我教育的主体性。”


土木建筑工程学院2020级本科生沈郑嫡是“双导师”的受益者,他入学后很快就向党组织递交了入党申请书,随后为他选择了一名专业课老师和一名团干作为指导老师。在专业课老师的指导下,他逐渐明晰个人学习发展规划。他说:“自递交入党申请书以来,我的专业课导师时常找我谈话,了解我的思想和学习情况,并不断的鼓励我要在思想和学习上双促进。后来,我鼓起勇气组建了团队参加‘挑战杯’比赛,在老师们的指导和鼓励下,我主持的项目最终夺得第十三届‘挑战杯’中国大学生创业计划竞赛全国金奖。”这也实现了广西大学在该项A+级竞赛中全国金奖的零突破。2023年10月,获保送读研,此前他也在2022年6月成了一名预备党员,实现了思想和学习的成长。


护成长,跟踪培养续航有力


党团“双导师”还注重加强“推优”入党后仍然保留团籍具有团员身份的党员的跟踪培养,在更大的空间与平台上对他们提出更高的要求,在专业学习、社会实践、志愿服务等方面对他们进行进一步的考验,把“推优”工作变为高校党团组织构建良好互动关系的重要载体,真正实现党团组织在党建工作中的无缝衔接。


“大一入校后,我参加了‘新生入党积极分子’培训班,学院党委的老师给我们上党课,团委的老师带领我们开展志愿服务和社会实践,经过一年的培训,我们带着‘头雁领飞’的任务回到学院。”艺术学院2018级本科生覃家盼同学说,“培训班的经历让我坚定了理想信念,得到快速成长,2020年我成为我们班第一批入党的同学之一。入党后,培训班的班主任老师还一直关心我的成长,鼓励我参加志愿服务、社会实践,带我参与研究生支教团后援团的工作。大三那年的暑假,我和同学们到那坡县开展为期一个月的政务实习,在送文化下乡的路上,老乡对我们说的最多的一个词,是‘留下’。看着边境线上家家户户悬挂的国旗,我不再犹豫,坚定了支教的决心!”如今,覃家盼如愿实现了他的梦想,于2022年参加研究生支教团,在那坡县开展了为期一年的支教服务,现已回校继续攻读研究生。


新闻与传播学院2017级播音与主持艺术专业的胡思仪,自入学递交入党申请书后就加入了学院的“奋进社”参加培训,并成长为“奋进社”社长,于2020年11月加入党组织。她说:“这一路来,我的专业导师给予我学业发展的指导,团委老师们给我实践上的引导,让我在发挥专业优势做志愿服务上越走越远,也让我受益匪浅。”她在参加“奋进社”培训的同时,也加入了学校的志愿服务社团,坚持开展支教志愿服务。入党后,团委的老师们仍然关心指导她继续发挥党员模范带头作用,持续深入开展志愿服务。2023年,已在本校就读研究生的她,获评为第十四届中国青年志愿者优秀个人。






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材料来源于共青团广西大学委员会

编辑 | 蔡芸泽

责任编辑 | 刘映灿

审核 | 陈霄 杨健 林冬洁



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