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有点替孩子的英文写作和口头表达着急,这个寒假能好起来吗?

2018-01-07 storyland Storyland故事星球


已经进入独立阅读和写作的孩子们,能够流畅地阅读自己喜欢的故事,创作如泉涌……


但家长们反倒陷入了新的焦虑。比如:

“英文大小写、is/was搞不清,一直错怎么办?”


“怎么还在写公主童话漫画,就没别的可写吗?”


“都不知道他们看完了书,读了些啥?”


这些都是比较普遍的,孩子英文写作中的瓶颈和小毛病,有办法可以提升吗?


2018年1月29日-2月9日,来故事星球寒假工作坊寻找答案!



英文读写困惑一:

“大小写、is/was搞不清,一直错怎么办?”



解决方案

Grammar Clinic 语法强化写作课


故事星球不教语法?当然不是!


在工作坊的常规学习中,我们一直有语法部分。星球的外籍导师们并不忽视语法,只是在孩子建立阅读兴趣和习惯的初期,干预得较少,但当孩子们进入独立的阅读和写作,导师们就会提出明确的要求:


要完成一篇地道且高质量的英文创作,除了有思路和结构,还需要注重很多词汇的选择和语法,在这个基础上逐渐形成英文思维


今年寒假,导师们把这几年星球线下工作坊的经验积累,长期工作坊的语法要点和精华浓缩后,为孩子们带来星球史上第一次以语法结合写作为核心的工作坊!

孩子们将经历:

1. 在外籍导师的带领下,学习精华提炼的语法要点知识。


2. 在大量阅读和写作中,融会贯通地强化英文语法运用。


3. 进行英文语法集中科学的学习,收获更扎实的英文创作方法和思维。

本次语法工作坊的导师之一Nikki,大学修读的就是文学,她分享了自己学习语法的体会:


“比起发音,流畅表达和词汇量,错误的语法会让交流变得更困难。除了针对语法的练习,最重要的是阅读,阅读不仅能改善语法,也提升了词汇量。”


我们已经准备好详实又有趣的work sheet,配合星球核心的阅读和写作方法,等着孩子们来挑战喔!


📖

适合程度


已经能独立阅读和写作,Level 2及以上

(阅读程度相当于美国小学二年级)


🏫

时间和地点


1月29日-2月2日

9:00-11:00,故事星球衡山空间

15:00-17:00,故事星球常熟空间

15:00-17:00,故事星球衡山空间


2月5日-2月9日

15:00-17:00,故事星球常熟空间


(注:衡山空间近1号线衡山路地铁站,常熟空间近1/7号线常熟路地铁站)


英文读写困惑二:

“怎么还在写公主童话漫画,就没别的可写吗?”


解决方案

I Survived 灾难求生小说阅读课


今年寒假,故事星球将推出的 I survived 系列主题工作坊,导师们将带领孩子们走进充满年代感的历史事件:芝加哥大火,泰坦尼克沉船,纽约911撞机,2011年日本海啸……


为什么是 I survived 系列?


作为一套全美销量超过1000万册的丛书, I survived 获得过《纽约日报》和《今日美国》最畅销丛书奖,广受美国孩子欢迎。每本书中都有一个孩子作为主人公,故事的精彩程度不亚于孩子们手不释卷的惊悚小说。


很多父母会困惑,孩子仿佛不会改变他们的阅读喜好,女孩们怎么永远喜欢公主宠物,男孩们还是钟情漫画格斗?


也许是他们没发掘出新的阅读兴趣, I survived 可能是帮助孩子们开启阅读新路径的法宝!

孩子们将经历:

1. 在导师的带领下,阅读 I survived 灾难求生主题小说篇章。


2. 深度讨论文本背后的故事,如灾难发生原因、故事发生背景、主人公如何逃生等历史、地理、生存技能话题。


3. 掌握丰富的叙述的技巧、Non-fiction词汇。关注历史、放眼世界的宏大视野。


小说中曾震惊世界的灾难性事件,既是全球曾经热议的话题,也将帮助孩子们和家庭成员之间打开了话匣子。


孩子们会发现,原来爸爸妈妈也知道我读的书,可以好好聊聊呢!


📖

适合程度


Level 4及以上

(阅读程度相当于美国小学四年级)


🏫

时间和地点


1/29-2/2,9:00-12:00

故事星球衡山空间


(注:衡山空间近1号线衡山路地铁站)


英文读写困惑三:

“都不知道他们看完了书,读了些啥?”


解决方案

Booktalks 创意书评创作课


孩子们读了那么多书,究竟读懂了多少?


除了完成quiz,怎样才能知道他们对书本的理解?


这个时候,就等着创意书评booktalk来显威力啦!


创意书评booktalk,一直是星球孩子们阅读理解和思维能力的直观体现。参加长期线下工作坊的孩子们,通过日积月累的书评创作,不仅让家长们体验到了“守得云开见月明”的欣喜,也让孩子们找到了表达的自信。

孩子们将经历:

1. 在阅读中,学习如何创作booktalk书评。


2. 通过写作、口头表达等形式,学会分享和表达对故事的独到理解、鲜明观点。


3. 提升英文表达能力的自信心。


一个优质的书评,不只是简单的一句good,I like it,孩子们可以在一本书中发现的故事细节,发现对场景的特别感受,发现这本书的与众不同。孩子们将得到专业的外籍导师的指点,把一本书读出自己的体会。


喜欢录音,迫切希望提升自己英文表达自信的孩子们,抓紧报名,仅此一场哦!


👆 点击音频,听一听故事星球孩子们的书评精选


📖

适合程度


已经能独立阅读和写作,Level 2及以上

(阅读程度相当于美国小学二年级)


🏫

时间和地点


1/29-2/2

13:00-15:00,衡山空间


(注:衡山空间近1号线衡山路地铁站



立即报名


以上三场工作坊

仅仅是星球寒假工作坊的冰山一角喔!


工作坊安排及报名

星球会员请详询各自的导师


非会员请添加小V导师咨询




我们是谁?


“故事星球”集结了一群热爱教育并脚踏实地地帮助孩子“讲故事”的伙伴:资深稳定的外籍和中文导师,陪伴孩子成长的阅读导师,专业的戏剧艺术家,共同专注培养3-15岁儿童的阅读素养与创意表达,坚信它们能让孩子成长为有趣丰富的“全人”,未来的“故事家”。


“故事星球”有专为孩子设计的三大核心内容:英文精读写作、儿童中文写作鉴赏和专题研究,儿童电影戏剧艺术项目。星球会员享有精选全球英文原版书籍的图书馆。星球同时也在家庭、社区、学校推动阅读文化,倡导创意表达,为每位孩子提供个性化、高效率的阅读写作引导和服务,分春夏秋冬四季招募会员。





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