耶鲁殿堂之二 | 耶鲁本科学院：博雅教育之集大成
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上周的“耶鲁殿堂”介绍了耶鲁大学的历史、校徽和吉祥物等整体概况，这周我们将聚焦耶鲁最具特色的学院——耶鲁本科学院。
耶鲁大学的院系设置大致分为两类：本科学院和研究生阶段学院。耶鲁本科学院（Yale College）由12个下属的住宿制学院构成，研究生阶段的学院则是由耶鲁研究生院（Graduate School of Arts and Sciences, GSAS）和十余个专业学院（Professional Schools）构成。首先，当然是集合耶鲁博雅教育之大成的耶鲁本科学院。
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视频：我为什么选择耶鲁
耶鲁本科学院，顾名思义，是耶鲁大学的本科生院。
自耶鲁大学建校之初，本科学院就一直是耶鲁大学的核心组成部分。
耶鲁学院致力于从全球寻找有突出潜力的学生，通过对他们思想、心智和社会经验的教育，使他们的才智、道德、社会服务精神和创造能力得到充分的发展，以培养能够在世界各个领域承担领袖责任的全球公民。
耶鲁学院院长Marvin Chun在开学典礼上欢迎新同学
耶鲁大学的本科为四年制，学生需要在四年内修满36个学分的课程。耶鲁学院采取博雅教育（Liberal Arts Education），学生入校后能够在耶鲁学院所设的81个专业中自由地选取任何自己想学的专业，并且可以等到大学三年级开始前才决定专业。
除了专业课程以外，耶鲁的本科学生还需要在写作、定量分析、外语三种能力和人文、社会科学和自然科学三个学科领域各选修两门课程才能毕业。这样的课程设置很好地保证了本科学院的学生不仅能够在所学专业上有所专长，并且能够全面发展。
耶鲁施行小班教学制
本科学院的学生每年能从近2000门课程中选择自己想学习的内容。大多数课程实行小班教学，大约四分之三的课程学生人数在20人以下，将近30%的课只有不到10名学生。
耶鲁历史学教授保罗·弗里德曼（Paul Freedman）的耶鲁公开课“早期中世纪史”
整个本科学院学生与教授人数的比例为6:1。在本科学院，最受本科生欢迎的课程有保罗·弗里德曼（Paul Freedman）教授的“早期中世纪史”、本杰明·波拉克（ Benjamin Polak）教授的“博弈论”、谢利·卡根（ Shelly Kagan）教授的“死亡”以及迈克尔·麦克布莱德（ Michael McBride）教授的“一年级有机化学”等。
这些课程也被耶鲁制作成视频放在公开课的主页上。
住宿学院
本科学院最大的特点在于其实行的住宿学院制度（Residential College System）。本科学院每年在全球招收2000余名本科生，每个本科生在大一入学时会被随机分配到耶鲁十四所住宿学院之中的一所。
耶鲁本科学院2019年录取了2178名学生
耶鲁现行的住宿学院制度是1933年开始实行的。当时一位名叫爱德华·哈克尼斯（Edward S. Harkness）的校友给了本科学院一笔数额巨大的捐款，希望耶鲁可以效仿英国的牛津、剑桥两所大学，开始实行学院制，耶鲁的第一所住宿学院从此开始动工兴建。直到1962年，耶鲁完成了12所住宿学院的建设。2017年，两所新的住宿学院也落成。
哈克尼斯塔
每所住宿学院都是由宿舍楼围成一圈，中间有一个大花园或草坪。每个学院中有自己的食堂、图书馆和一些其他学生活动的设施，比如地下篮球场、壁球房和照片冲洗暗室等。
学院的主要负责老师是学院的院长（Head）和教务长（Dean）。
院长主要负责学生的生活和社交方面的事务，包括举办耶鲁著名的传统活动大师茶会（Master's Tea）。在茶会上，学院会请来社会各个领域的知名人士与学生进行近距离的交流，让学生更多地了解学校以外的广袤世界。
梅姨在茶会上分享
教务长则负责学生在学术上的事务，包括每学期开学的时候需要审核学生提交的课程表，以保证每个学生的课程选择既能符合耶鲁学院的要求，又不至于课业负担太沉重。
此外如果学生在学习上遇到任何困难，都可以到学院的教务长那里寻求帮助，因为即使教务长本人不研究学生所学的领域，也可以为学生找到相应的学习资源来为学生解决困难。
耶鲁的住宿学院与牛津、剑桥的住宿学院制度也有一点明显的不同。
在耶鲁，学院只负责学生的住宿、社交等生活事务，而学生上的课则都是耶鲁大学的院系所开设的课程。而牛津、剑桥的学生只要进入了其中的一所学院，就只能在自己学院所属的教授门下学习。
耶鲁本科的住宿学院制度的优点在于，学生既能在学习上享受到整个大学的优质教授资源，回到学院之中又能交到一批四年朝夕相处的朋友。
除了负责本科生的学习生活之外，耶鲁的住宿学院间还会举办院际间体育比赛。院际比赛的内容十分丰富，每个学年都会分成三个赛季：秋季、冬季和春季，每个赛季都会举办应季的体育活动，比如秋季有足球、网球，冬季有游泳、壁球，春季有羽毛球、高尔夫等等。每一场比赛的胜利都会给学院相应的积分，到学年结束的时候，除了每项运动有单项的排名、每个赛季会决出当赛季的冠军外，还会把本学年所有比赛的积分进行累加，总积分最高的一所学院将赢得这个学年的总冠军，获得“廷奖杯”（Tyng Cup）的奖励。
老校园
耶鲁的住宿学院制度还有一点特殊，就是所有新生在第一年都要统一住在学校历史最悠久的老校园（Old Campus）里。由于接下来的三年，学生都要各自住进自己的学院，大一一年成为耶鲁本科生认识自己同一届学生最好的机会。
老校园是由几座宿舍楼和教学楼围成一圈的封闭式结构，中间是一片巨大的草坪。这样，每天新生走出宿舍去上课的时候，都有机会在草坪上遇见新认识的朋友，增进互相了解和学习的机会。
到了周末，老校园又成了学生休闲活动的最佳场所，随处可见学生玩橄榄球、相约在阳光下看书闲聊的身影。每年春天，老校园还会举行新生奥林匹克运动会，12个学院的新生代表各自的学院参加拔河、打野鸭、草地排球等小时候的游戏，既在紧张的学习之余得到充分的放松，又为学院同学之间的集体友谊打下了基础。
耶鲁本科教育理念
本科学院提供的博雅教育，目标是培养具有开阔视野、兼容并包的学生，但是并不明确告诉学生所学到的知识应该具体怎么运用。
这样的教育方法把本科教育作为一种探索，使本科阶段成为培养好奇心和发现自我新能力、兴趣的关键时期。
本科学院不刻意把学生往特定的职业上培养，尽管学生可以自行决定是不是需要比其他人更早职业化。
耶鲁本科教育的目标是让学生能够将他们在耶鲁学到的知识和内化的技能运用到任何最终选择的职业之中。这样的教学理念与1828年的《耶鲁报告》中提到的观点一致。
扩展大脑的力量”和“储存知识”是不同的，仅仅储存知识，掌握一些事实虽然是必要的，但是更为重要的却是在各种不同的情况下都能学会批判性思维和创造性思考。
耶鲁本科生怎么选课
为了确保学生在本科阶段学习的知识不过于零散或者过于集中，学院制定了关于如何分配不同科目的基本规则，鼓励学生在课程选择上有一定的侧重。
具体来说，就是学生在本科阶段的前一半时间里，可以广泛探寻各个不同的领域，体会各种学术和研究方法；在本科阶段的后一半时间里，能够有所侧重地将课程放在一个或两个专业之上。
必修课
除此之外，学院要求学生必须选择一些特定领域的课程，比如写作、定量分析和外语，因为这些课程对学生未来的生活将会产生重要的影响。如果学生没有在大学时代培养这几个特定方面的技能，那么他们有可能失去未来的发展机会和巨大的可能性。尤其是写作、定量分析和外语，如果不在大学继续加强学习，那么很可能在大学毕业时，学生这些方面的技能会严重退化甚至丧失。
国际交换
耶鲁学院每年向学生提供数百种奖学金和专项资金，让学生到世界各地体验不同的社会和文化，几乎每个学生在四年本科结束之前，都会在耶鲁的资助下，到国外参加至少一次交流。不少人几乎每个暑假都能拿到资助，前往世界各地实习。
耶鲁还特别强调学术诚信，没有人能够总是有原创性的想法，几乎所有的人都依靠他人的一定想法，在此基础上提出自己的想法。所以，引用别人、借鉴别人的观点并不是可耻的事情，只要你在自己的论述中明确标示出来哪些是别人的观点，哪些是自已的观点。事实上，如何运用他人的著作来促进自己的写作是一个人进步的关键。
文字参考王芳所著《耶鲁中国缘》一书。
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