“放手不撒手”，看淡定班主任如何以柔克刚，带出五星班级
Class B
中加高一2班
班妈
夏薇老师
Ms. Vivi
“老师放手、学生出手”——是夏薇老师在十余年国际教学过程中总结的教育法宝。夏老师说，过分的条条框框只会限制学生的主动意识，她让学生在不逾越规矩的情况下，给予学生最大的自由性和主动权，真正做自己的主人。
在日常的教学管理过程中，这个理念也在各个方面时刻体现。让我们走近夏薇老师所在的班级，领略高一2班的风采吧。
About us
关/于/我/们
Part.1
班徽班训
星之火2班
高一2班的班徽外形设计参考了著名科幻电影《哈利·波特》中的学院标志，象征2班学子有着电影中主人公的勇敢、诚实、善良的高尚品质。
上方字母代表了“成外中加”，即中加2班是成外大家庭中的一员。中间图形分为5部分，枫叶家征了加拿大，这也是中加特征之一，书本与纸象征大家努力学习，收获知识；中间的数字“2”代表“2班”；最下方的三个字母为别表示“努力”“星之火”、“机遇”——希望2班的同学能付出努力并抓住机遇，而“星之火”则是高一2班独特的代名词。
Part.2
班级理念
信任、尊重、放手不撒手
好的老师，如春风化雨，会潜移默化地滋润孩子们的心，夏老师相信，只有当孩子们真正成为班级的主人，才能激发他们的积极性、主动性和创造性，培责任感和使命感，成为不同个性、爱好、专业、层次的人才。
然而，在夏老师的理念中，放手不意味着完全撒手，她会在信任、尊重和确保学生能承担相应责任的前提下，给予学生必要的指导和支持，引导他们找到解决问题的方法，发挥出各自的潜能。
Part.3
班级活动
▲获得班级流动红旗
▲运动会合影
▲集体生日会
▲绘制以梦想为主题的板报
▲组装置物架
发掘学生的优势和特长，是帮助他们成才的关键，夏老师为孩子们提供多样化的学习或者活动开展的机会，将班级分成小组配合完成班级事务和学习任务，从中激发孩子们的思考和创新能力。
自开学以来，高一2班开展了一系列班级活动，新学期运动会，通过小班会的赛前动员，同学们的积极性被充分调动起来，报齐了所有参赛项目；集体生日会上，夏老师准备的PPT中饱含着她和家长们美好的祝福；班级环创中，同学们共同制作板报，组装置物架……。
丰富多彩的班级活动不仅促进了同学们之间的情感交流，还培养了关心和关爱他人的价值观，整个班级氛围温馨和谐。
Part.4
家校共育
夏老师尊重每个孩子的个性，理解每个家庭的教育背景和需求，通过微信群时刻与家长保持沟通，定期汇报孩子在校情况，包括学术成绩、课堂表现、同学关系、参与课外活动的情况等，与家长们共同探讨如何促进孩子的发展，孩子创造一个更好的成长环境。
就是这样一位非常负责任、有爱心的教育工作者，不仅关注孩子们的学习成绩，更注重培养孩子的全面素质和综合能力。她的教育理念和方法得到了家长们的认可和赞扬。这样的老师，无疑是孩子们成长道路上的重要引路人。
Our Dreams
我/们/的/梦
Part.1
孩子们的梦
在班级板报上，孩子们用星星形状的便签纸自豪地描绘着自己的梦想，记录着他们想要成为的人或想做的事。这些梦想展示着他们追求梦想的勇气、信心与对未来的期待和憧憬。
Part.2
班主任寄语
请相信，
你的所有努力与积累，
都在默默为你铺路。
奋力向前奔跑的人，
终会与期待的美好撞个满怀。
如果说学生是星辰，那么教师就是星辰的点亮者。夏老师相信，每个孩子就像星星有着自己的闪光点，只要找到正确的方向，就能够发挥出潜力，实现梦想。
[END]
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