贵州工贸职业学院赴江西应用科技学院交流学习
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孔蝶（智能工程分院办公室主任）：
此次外出学习对我来说是次心灵的洗涤。首次去其他学校，首次知道别人的实训室是怎么建，教师是怎么教的，也是首次听到国家级专家的讲座。这一行结束，引发了我多方位的思考：一方面是自我发展、专业技能和学历的提升，此行我充分认识到学校升本的决心，作为专业老师，一定要想办法提升自己的知识、技能、内涵，否则就会跟不上学校的发展步伐；另一方面，在认识“专业集群”概念后，我开始思考，怎样在思想上引导老师们，不管是理念还是能力都要不断更新进步，怎样带领组内老师们一起建设好现有专业，先把现有专业建好建强，再逐步进入集群建设工作。
去应科参观完实训基地后，听完专业老师的介绍、以及专家讲座，我最深的感触是教师群体要从思想上改变，要认可集团办学理念，摒弃“摆烂”思想，切实的落实终身学习，思想积极乐观，在校园里逐渐形成良好的精神风尚，潜移默化地构造优良校园文化，以教师为榜样，广大学子必然也会进步，展现工贸学子新风貌。
罗孝龙（健康与体育分院院长）：
为期三天的学习，感受颇深，具体感受如下：
1.通过了解应科的发展，从专科到本科，一点一滴的进步都源于每一位应科人艰辛的付出。今天的工贸，就是昨日的应科，只要齐心协力，工贸未来可期；
2.通过聆听专家报告，了解应科部分教师成长经历，我深切地认识到自身存在很多不足，要想在自己的岗位上把工作做得更好，需要不断加强学习，提高自身的业务水平和管理能力！
万晓玲（现代商务分院办公室主任兼团总支书记）：
2022年11月12日，我有幸去江西应用科技学院参加了“专业群及专业集群建设”的专题讲座，聆听了顾永安教授的精彩报告及应科院各位领导的六大提升工程的报告，感觉受益匪浅。他们深厚的文化功底都给我留下了深刻的印象。他们各大产业学院的建设和丰富多彩的实习实训基地使我深深地折服，在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。
王彪（教务处实训科科长）：
作为一名教师，我认为自己需要学习很多东西，所以我很珍惜每一次的学习机会。经过在应科院学习的这几天，我感触很深，受益匪浅，让我认识到了自己的差距与不足，学习了更深层次的教育理念，更新了我的教育观念，思想认识得到了提高，灵魂得到了净化，拓展了视野；在今后的教学实践中我将不断地学习，不断地反思，不断地研究，为学校的建设作出贡献。
王方对（健康与体育分院办公室主任）：
在这次培训学习中，我付出的时光、精力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。在理论知识和实践方面都有了实质性的提高，更重要的是视野的开阔、思维的拓宽、理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进步提高，结合我们的实际状况，以最好的方式在我院进行落实发扬此次培训的精神。
王贵湖（马克思主义学院负责人）：
在学校领导的关心下，我有幸参加了贵州工贸职业学院教师到江西应用科技学院专业集群学习的机会，这是一次十分难得的学习机会，有幸目睹了江西应用科技学院的辉煌发展，也有幸聆听集团董事长黄玉林先生对职业教育的深度理解，有幸参加了教育部专家顾永安教授对专业集群的专业讲座。几天的学习参观，我自己收获满满，其中有几点体会是让我感触最深的：
一、成为一个有教育理想信念之人
在这次学习中，我们有幸在见到了集团董事长黄玉林先生，聆听他对“三元育人”的办学理念的精准阐述，感受到了他对教育的深深情怀，无不让我折服惊叹！初步了解了董事长对教育执着一生，也真正感受到了董事长对教育，尤其是职业教育的理想信念。通过董事长的报告后，使我更加清醒地认识到：理想信念对一名职业教育的教育者的重要性，在今后的工作中，我也要不断丰富我自己对工作的理想信念，做一名有理想信念的职业教育工作者。
二、做一名专业的职业教育人
此次到应科学习，让我对自己在今后的专业成长上有了新的思考。一是在应科部门负责人对“六大工程”汇报会，二是顾永安教授对我们做的两场专业集群报告会，处处都能感受到专家对专业的权威性和专业性，顾永安教授的扎实的专业理论知识深深感染了我，我想无论我们做什么工作，就应该像顾教授那样能用专业理论知识来解决工作中的问题。
三、准确对自己的工作定位
在15日下午顾永安教授的专题报告会上，坐在我旁边的多是应科高薪聘请的离退休老教师，我本对这样的举措刮目相看，认为这样的老教师很有修为。可是，一个接电话的对话粉碎了我的想法，那是坐在我后排的一名老教师，他的电话在会场中响起，他接通电话和对方开始交流，其中他回答对方一句这样的话“我现在在一个民办学校来打工啦！”我顿时觉得这样的声音是多么的刺耳，他怎么能把自己的一生定位在“打工”二字上呢？于是我展开了一系列的思考，我们应该如何定义自己的人生呢？如这位前辈一样，是否可以把自己的人生定位得更美好一些呢？比如，他在回答电话的对话可否是“我现在来一所大学工作来啦”，这样子是否可以提升一下自己的品位呢？因此，我想每个人的人生会有许多的定位，定位准了，实现的人生价值是不一样的，“工作”可以是人生价值的追求，“打工”则是为了谋生的付出而已。
江西应科院之行对我的启发性非常大，在今后的工作中，我将努力工作，不断学习，做有理想信念，专业扎实的职业教育人。
庹志兴（招生办负责人）：
经过这次深入的学习，认识到了学校顶层设计的重要性，也认识到了本身存在的差距和不足，在国家高水平专家讲解和江西应用科技学院办学面前，我们自身那些被隐藏的、被忽视的、被遗忘的缺陷全部暴露无遗，但是也让我能发自内心地去反思和认识。同时也深深地知道教育是最阳光的事业，要把以服务学生为中心作为出发点，以内涵建设为核心，把工作当成事业来经营，集团主席黄玉林先生更是指出关注教育就是关注未来，从事教育就是经营未来。今后工作中一定忠诚于教育，忠诚于学校的办学方向，为学校建设添砖加瓦，不忘初心，不辱使命。
施健（健康与体育分院体育专业负责人）：
转眼间，短短几天的培训已经结束了，我很荣幸参加这次培训，通过这次组织赴应科的交流培训学习让我学到了许多关于专业集群建设的知识，也让我深深地体会到了应科的风范和企业精神，学⽽不思则罔，思⽽不学则殆。
同时此次培训后我觉得我们本身需要提升的地方太多了，也有很多地方不足，但是这次交流培训后，尤其是董事长对我们的殷切希望和嘱托让我有了提升的方向，有了前进的动力，在今后的工作中切实可行地完善自己，总之认真做事能够把事做成，用心做事把事做好。
杨一梅（公共基础教学部负责人）：
1.学方知不足，知不足要主动探新知，工作中要善于发现问题，思考问题，善于创造条件、寻找方法去解决问题，学习永远在路上！
2.不要等，工作是为自己，得益的也是自己；
3.专业建设，学校内涵发展是每一名教职员工的责任，每一份或平凡、或重要的工作都值得我们用心去做好，全力以赴，校荣我荣！
4.身为教师，从事教育事业，就要做到一切决定和行动都以学生为中心，真正为了学生！
袁优（现代商务分院空中乘务专业负责人）：
2022年11月12日-11月16日是一段值得回忆的日子，我有幸到江西应用科技学院参加为期一个星期学习。从事教育行业已两年，从未敢以骨干教师自处，只觉自身平凡，教育本平凡，生活中处处是教育，就似每日站在讲台上传道授业的万千教师般。
当参加完本次培训后，收获满满。首先是一群可爱优秀的同行朋友。从他们身上，我看到了自身的许多不足:文化积累的欠缺、教育中情商的不足等。其次，在聆听刘教授为我们精心准备的各种讲座中，我重新审视了自身的教育认识:专业集群的建设、教育教学研究、教师的源动力、教师的教育技巧。这些宝贵的经验，我将带回学校，将它逐步用于自身的教学过程中，为空中乘务专业的建设做一些自己力所能及的事情。
张梅（健康与体育分院护理专业负责人）：
“关注教育就是关注未来，从事教育就是经营未来”。“专业是专业人的专业”。作为一名新教师，青年教师。我很荣幸有机会到应科学习。走出去我才知差距之大，距离之远，见识之短，格局之小，思想之禁锢。也感受到来自辰林集团这个大家庭的温暖及关爱。
风正扬帆起，砥砺奋进新征程。青年教师要学习、要思考，要坚定目标，明确方向。经过短短几天的学习及交流，让我第一次了解到，什么叫专业，什么叫专业集群，什么叫内涵建设等。作为一名新教师，要从上好一节专业课开始学习，不断反思，不断进步。作为一名专业教师，要深知，专业是专业人的专业，发展好自身专业，努力提高自身不足。学校要建设好专业集群，专业教师要从多方面思考学习。学习建设专业集群的必要性、建设思路、具体设想、体系构建、路径、顶层设计等等。这都是专业教师需要围绕学校办学理念及社会需要去不断思考和学习的。更要深知学⽽不思则罔，思⽽不学则殆的道理。通过这几天的学习专业集群及内涵建设，为我今后工作指明方向。让我明确发展方向，青年教师要紧跟学校发展，不断提升自己，要稳扎稳打，敢于挑战和拼搏。
安梅梅（现代商务分院党支部组织委员）：
很幸运这次能够参加此次赴江西应用科技学院的交流学习，此次之行受益良多，不仅在思想上得到提升，而且在工作视野上也得到了拓展。且学且知己浅，要学习的东西还有很多，由内而外，自己也还有很多不足。务实作为、创新作为，让关心你的人为你叹服，让嫉妒你的人为你叹服，董事长的嘱托永记于心。我也将在今后的学习、工作、以及生活中将此次的学习结果，转化为积极向上的动力，做好自我养德教育、扎实专业知识、提升思想觉悟，明确前进方向，做好新时代的青年人，勇于担当、善于作为，不负期盼，勇往前行。
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编辑 | 王近松
一审 | 杨 超
二审 | 杨金钱
核发 | 伍金虎
来源 | @贵州工贸职业学院