喜报！国赛+10，省赛+43🤩

-2024▼022-

再创新高！

■ 我校获2023年全国职业院校技能大赛（高职组）“建设工程数字化计量与计价”赛项一等奖

■ 我校参加全国职业院校技能大赛“食品安全与质量检测”赛项获二等奖

• 一是赛课融合，提升学生技能水平。学校通过对国赛省赛赛项内容和要求进行分析，将大赛项目融入人才培养方案、赛项设计融入课程实训项目、赛项评价融入课程考核，改革教学模式，构建符合职业岗位要求的实践教学体系。充分发挥技能竞赛“动力机制”，将技能大赛融入实践课程，延伸到第二课堂，充分撬动学生学习兴趣性和主动性。
• 二是实施打造“一库两课”共享优质教学资源工程，为教学改革提供优质课程供给。以水产养殖技术、建设工程管理和工商企业管理三个国家级专业教学资源库为引领，持续推进“课程思政示范课、在线开放课程”建设，推进“岗课赛证”融通，注重学生技术技能培养，提升学生综合素质。完成所有专业必修课程、公共必修课程的建设任务。
• 三是“以学生为中心”改革课堂教学。搭建智慧教学一体化平台，推动教学数字化转型。教师将雨课堂纳入教学设计，课前进行基础知识预习、提出思考问题；教师使用雨课堂课件同步、随机点名、随堂测试、弹幕、红包等功能，改变传统单向灌输式教学，让学生忙了起来，让教学活了起来，有效提高了课堂参与度，推动了精准教学；课后布置作业和习题测试，巩固所学知识和技能，引导学生自主、泛在、个性化学习。全面采集课堂大数据并开展智能分析，判断学习反馈情况和教师授课情况，督促教师实施智能备课、因材施教、精准指导。
  今年来，立项国家专业教学资源库3个，省级资源库3个；国家级精品资源共享课5门，省级精品资源共享课22门；国家级课程思政示范课程1门，省级课程思政示范课程7门；国家精品在线开放课程5门，省级在线精品课程13门。

学校通过“国赛-省赛-市赛-校赛”四级竞赛体系，推进以校赛为基础的普赛制、开放式改革。

校赛以课程为依托，对接产业发展方向和专业教学标准，注重基础通用技能与专业核心技能考核，在突出选拔性的同时更加注重学生普及性参与，为学生提供技能比武平台，营造学技能、练技能、比技能的优良学风。

市赛对接人社部门职业技能竞赛，引导学生教师积极参与企业岗位技术技能比武。

在校赛市赛基础上选拔具有潜质学生参加省赛国赛，选拔培养了一批批更具发展潜力的能工巧匠和大国工匠。