北京师范大学（珠海校区）

招生代码：19027

北京师范大学珠海校区，是北京师范大学建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的重要组成部分，是按照学校“一体两翼”办学格局和“高标准、新机制、国际化”原则，打造的与北京校区同一水平同一标准的南方校区。珠海校区毗邻港澳的独特优势和创新氛围，是卓越教师尤其是国家急需学科师资培养的“黄埔军校”，是教育高精尖研究中心、服务港澳和“一带一路”的人才培养基地，是新兴学科、交叉学科培育基地。

珠海校区现已建立人文和社会科学高等研究院、自然科学高等研究院、一带一路学院、未来教育学院以及若干书院。现有汉语言文学、历史学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、心理学、系统科学与工程、数据科学与大数据技术、经济学（数据科学方向）、金融学（Fintech）、人力资源管理（全球领导力方向）、学前教育、思想政治教育、体育教育等本科招生专业。珠海校区已招收本科生、硕士研究生、博士研究生1500多名，以及来自20多个国家的40多名留学生，还有70名在站博士后在此开展研究工作。

校区17个本科招生专业中，中国语言文学和历史学2个学科为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，数学、物理学、生物学、心理学、地理学5个学科为国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，汉语言文学、经济学和生物科学入选教育部人才培养模式创新试验区。有8个双一流学科、5个A+学科和1个A类学科直接招收本科生。在QS公布的2020世界大学学科排名中，教育学、语言学、心理学、地理学、英语语言文学、数学位列中国内地高校前10名，会计与金融、经济学与计量经济学、物理与天文学位列中国内地高校前15名，生物科学、统计学与运筹学、计算机科学与信息系统分别位列中国内地高校16、17和18名。

珠海校区充分发挥北京师范大学基础理学和人文学科优势，师资力量雄厚，名家大师云集。院士、资深教授、国家级教学名师、北京市教学名师、长江学者、杰青、优青等一批学术精英和教育名家坚守在教学一线，训诂学家王宁先生、奥运会冠军何可欣、陈一冰等众多优秀教师走进本科生的课堂，传道、授业、解惑。中国科学院汤涛院士等众多国内外著名学者在珠海校区上课、讲学。

珠海校区着眼于我国社会经济发展的“未来时”，实施面向未来的卓越人才培养，造就一批具有远大的教育理想与情怀、持续的学习兴趣与动力、宽厚的学科基础、优异的交流合作与领导力、开阔的国际视野与竞争力，勇于面对变革并大胆探索的卓越教师和拔尖创新人才。以宽口径、厚基础、重能力、跨学科、国际化，通识教育与个性发展相结合为本科教育理念。通过名师引领、自我发现、多元发展，实现卓越人生，成为引领和创造未来社会经济发展的拔尖创新人才、卓越教师。

（一） 强化通识教育，夯实数理、文史基础。加强数理、文史基础课程修读，人文科学试验班、社会科学试验班、理科试验班第一学年大类培养，分层分类必修高等数学、统计学类课程，必修人文、社科经典研读课程和学术写作训练课程。

（二）鼓励学生个性化发展。人文科学试验班、社会科学试验班、理科试验班实施大类招生，大类培养，第二学期确定专业方向；为本科生提供两次专业选择机会，赋予学生课程、专业自主选择权；实行辅修制度，满足学生兴趣发展；实施新生导师制、助教制和小班化教学，营造学生个性化发展环境。

（三）实施项目制教学。强化学科融合、问题导向，培养学生创新精神和实践能力；加强科学研究训练和创新创业教育，推动学生双创能力的提升。加强教育教学与大数据、人工智能、虚拟现实深度融合，打造基于智慧学习的教学生态。

（四）加强人才培养国际合作，提升学生国际竞争力。与海外名校合作为学生提供留学、游学等国际交流机会；设立专项基金，资助学生参与境外交流和交换生项目；邀请国际知名专家学者来校讲学，承担全英文课程、开展暑期小学期授课、开设前沿理论讲座等；鼓励和资助学生参加各种国际大赛，拓展学生国际视野和交流合作能力。

（五）创新未来教师培养机制，实施三阶段卓越教师养成教育。注重名师名校长引领，开设教育名家大讲堂等课程，着重培养未来教师的教育情怀；开设学科课程标准与教材研究、教学设计等课程，着重培养未来教师的教学能力；开设智能智慧课堂教学实验等选修课程，着重培养未来教师的职业发展与终身学习能力。

人文科学试验班（汉语言文学、历史学、英语）、社会科学试验班（经济学<数据科学方向>、金融学<Fintech>、人力资源管理<全球领导力方向>）、理科试验班（数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、心理学、系统科学与工程、数据科学与大数据技术）设在会同书院，实行大类招生，第一学年修读通识教育、专业教育课程，第二学期结束时选择、确定自己所学专业，在学期间有两次专业选择机会。优秀学生可免试推荐连续攻读硕士研究生。

公费师范生类包含汉语言文学、英语、历史学、思想政治教育、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、学前教育、体育教育等专业，设在未来教育学院。第一学年修读通识教育、专业教育和教师教育课程，第二学期结束时可重新选择专业，在学期间有两次专业选择机会。任教满一学期后，可申请免试攻读非全日制教育硕士专业学位。

2020年首设“志远计划”，面向尚未摘帽的52个国家级贫困县所在省份（广西、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏、新疆）招收本科定向就业师范生，为国家级贫困县定向培养志存高远、乐教适教的基础教育高素质师资和未来教育家。招生专业包含汉语言文学、数学与应用数学、英语，设在未来教育学院。入学后不得转为非定向生，原则上，不得转专业。该计划毕业生须履行《北京师范大学志远计划定向就业培养师范生协议书》约定的义务，经双向选择，由省级教育行政主管部门安排至生源省份尚未摘帽的国家级贫困县域中小学任教，入编入岗，任教服务不少于6年。对履行协议义务到国家级贫困县域中小学任教的该计划毕业生，北京师范大学返还其4年本科期间的学费和住宿费，并纳入学校“四有”好老师启航计划的奖励范围。服务满一学期后，可申请免试攻读北京师范大学非全日制教育硕士专业学位。（具体政策请查阅《北京师范大学2020年志远计划招生简章》）

校园风光

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