教学立院：中央民族大学法学院本科教学工作成绩斐然
来源：中央民族大学法学院
中央民族大学自1979年开始招收法学专业本科生，是全国最早设立法学专业的高校之一。自2012年入选中共中央政法委员会、中华人民共和国教育部联合实施的“卓越法律人才”教育培养计划以来，中央民族大学法学院致力于提高人才培养质量。以“教学立院”作为全院工作的宗旨。在2018年度，本科教育教学取得了优异的成绩。
一
专业人才培养方案科学合理
专业方向突出优势和特色
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法学院本科专业按照法学大类招生和培养，学生入学之后根据学生的志愿和英语水平进行专业分流，分成法学方向和法学与英语方向；另外还设有“语言+专业”实验班，即法学（藏语实验班）。三个专业方向的培养各有侧重。法学方向主要培养秉承法律职业道德、掌握法律实务技能的高素质卓越法律人才；法英方向主要培养具有扎实的法律理论基础和突出外语能力的复合型法律人才；法藏班主要为民族地区培养双语法律人才。
2018版本科专业人才培养方案是在总结2014版培养方案经验的基础之上，结合新出台的国家专业标准，精心设计和打磨的结果。课程的设置更加科学、合理，突出了实践教学和课程模块化的特点。学院多次召开本科教学工作会议，广泛听取各教研室任课教师意见，组织教研室主任研讨，并邀请校内外专家、用人单位代表和毕业生代表参加论证。
二
人才培养模式改革内涵丰富
创新实践教学成果突出
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自入选卓越法律人才计划以来，法学院一直致力于探索人才培养的新模式，不断在教育教学中创新工作思路，打开工作的新局面。2018年法学院人才培养工作取得了不俗的成绩。
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举办首届“法律卓越人才”夏令营
为了让更多的学生了解学校和学院，扩大人才选拔的范围，加强高校之间的交流，2018年7月我院举办了首届中央民族大学法学院“法律卓越人才”夏令营。
来自全国30余所高校的43名优秀本科生入营，夏令营的活动安排丰富多彩。既考察了学生的学术潜力，又彰显了我校和我院的特色、风采；既选拔了优秀生源，又宣传了学校和学院。夏令营期间教育部考试中心领导亲自视察营员的学术潜能测试考点，对我们的工作提出了肯定和表扬。经过选拔和考核，共有9名学生获得“优秀营员”称号，其中3名学生被录取为我院2019级免试研究生。
2
提高学生综合素质，
推行“专业思政+经典导读”读书计划
从2018年秋季学期开始，学院组织部分青年教师开展“专业思政+经典导读”工作，计划在本科一年级和二年级中推行。该读书计划旨在推荐优秀思政经典作品和法律专业经典书目，帮助和督促低年级学生多读书、读好书。选择的读本范围包括马克思主义经典著作、优秀传统文化和专业经典书籍。计划分批进行导师导读、读书会讨论、学生撰写读书报告，完成专业思政课程的目标。把学生的思想工作和专业学习结合起来，培养符合新时代需要的接班人。
3
在本科生中推行导师制
2018级本科生入学之后，学院在新生中推行导师制。鼓励青年教师和党员教师担任本科生导师，给予学生更多的学习指导和专业训练。学院为210名本科生配备了26名导师，并多次召开本科生导师会议，研讨导师指导工作，强调导师的责任和要求。
4
实践教学成果突出
法学院历来重视实践教学，课程设置中专门安排了诊所课程和案例课程，注重对学生法律实践能力的培养和训练。学院常年开设“法律名家大讲堂”和“法律实务大讲堂”，邀请法律实务部门的专家来校授课、讲座，开阔学生的视野。
在今年年底举办的第十届北京市大学生模拟法庭竞赛中，我院学生组成的代表队荣获团体一等奖，与中国政法大学，北京师范大学，北京化工大学，北京航空航天大学（排名不分先后）共膺此项奖项；在第一届全国大学生“金企鹅杯”网络法学模拟法庭大赛中，我院代表队一举拿下赛事最高奖项——特等奖，喜抱“金企鹅杯”而归，参赛队员周媛同学获得“全程最佳辩手”最佳辩手称号，此次比赛共有23家法学院参加，其中不乏清华大学、人民大学、吉林大学、中国政法大学等著名高校。目前学院师生正在积极备战Jessup国际模拟法庭比赛，预祝取得好成绩。
5
保持较高的考研深造比例
法学院2018届毕业生中有62人录取为硕士研究生，保持了超过30%的考研深造率。在推荐免试攻读2019级硕士研究生的过程中，法学院获得第一轮分配的26个名额，居全校第一位。为了保证推免结果的公平、公正，法学院专门成立推免工作小组，制定《法学院推荐免试攻读硕士学位研究生工作实施细则》。最终获得推免资格的26名学生均被人民大学、中国政法大学、上海交通大学、南开大学等著名高校录取。
三
师资力量雄厚，教师综合素质不断提高
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学院工作始终坚持“教学立院”，强调教书育人是教师的第一职责。2018年民商法教研室主任李玉子教授被学校授予“杰出育人奖”；在学校举行的第十一届教师教学大赛中，王一超老师获得二等奖（文科组第一名）和“最佳教学展示奖”，王帅、徐爽老师分别获得三等奖；李荣、闫永安老师在北京市第十届大学生模拟法庭竞赛中获得“优秀指导教师奖”，闫永安老师获得第一届全国大学生“金企鹅杯”网络法学模拟法庭大赛“优秀指导教师奖”。
四
藏语基地班双语法律人才的培养
受到社会普遍关注
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基于我校在国家民族教育中的特殊地位，立足于服务国家民族团结事业、服务边疆民族地区的法治建设，我院自2014年开始招收法学（藏语基地班）学生。至2018年，已经完整培养一批毕业生，有22名法藏班本科生顺利毕业。法藏班双语法律人才的培养受到了全社会的关注和支持。从2017年暑期开始，最高人民法院和民委人事司联合发文，统一安排法藏班学生赴藏区法院实习。2018年暑期我院又有23名学生分赴西藏、青海、甘肃和四川地区的法院实习。最高人民法院周强院长亲自签发实习明传，最高人民法院政治部和国家民委人事司的相关领导全程参与指导了实习工作。
学院为了加强与民族地区法院的交流合作，2018年分别在青海省高级人民法院和四川省茂县人民法院签订交流合作协议，建立学生实习基地，形成了法学教育与法律实务部门之间的良性互动。也加强了我院双语法律人才培养在民族地区的影响。
本科教学始终是法学院工作的基础。全院教师在认真学习习近平教育思想和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的基础上，全面总结近年来本科人才培养成就与经验，以申请“卓越法律人才”2.0计划为契机，进一步推进教学改革，争取构建“一流人才培养新体系”。2018年是新的培养方案实施的第一年，成绩有目共睹，经验有待认真总结。
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