2023，燃起心中的光，继续照亮、照亮！
2022和我们说再见了！这一年，我们看到了千万条在困境中奋力拼搏的轨迹，见证了数不尽的爱、责任和勇气，触摸了时代的脉搏——关于自我，关于命运，关于未来，关于使命。
你是否记得，输掉了拔河比赛的孩子们边哭边唱《孤勇者》，就算失败，也要摆出豪迈的姿态；
你是否记得，7岁男孩独自在家录制视频打卡作业，崩溃后依旧擦干眼泪，继续尝试；
你是否记得，地震来袭，那些老师们迅速丢下饭碗，冲向学生宿舍；
你是否记得，这一年拼搏努力的自己……
或许没有站在光里，但我们自身却散发着温暖而充满力量的光！
2023，愿我们继续照亮！
在平凡中照亮自我
我们每个人都是平凡的人，都是时代洪流中的小小星辰。但是，平凡不意味着随波逐流，也不意味着循规蹈矩，我们应在平凡中活出闪光的个性，把人生的底色绘制得更加五彩斑斓。
“天生我材必有用”可以点燃我们的雄心壮志，也指引着我们去思考自己“何用之有”，去找寻最适合自己发展的道路。你喜欢的是什么？你的特点是什么？你的优势是什么？我们要在大众的共性当中找到自己的个性，要在素质、兴趣、才能当中挖掘大同中的小异。
人生命的独特之处，表现在个性品质、人生道路，表现在实现人生价值的方式和途径的丰富多样。保持你自己，要相信，人生需要一些“与众不同”。
你我皆平凡，你我可非凡！
在艰辛中照亮希望
过去的这一年，“小镇做题家”上了热搜。舆论当中，是“精神贵族”高人一等的鄙视嘲讽，舆论背后，是平凡之人不甘命运的逆风奔跑。历史从来不缺乏“鲤鱼跃龙门”的故事，“读书改变命运”永远是对弈平凡的不二捷径。
“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。”我们为什么为中科院博士黄国平的论文致谢而感动，因为他的二十二载求学路，最好地诠释了“纵有疾风起，人生不言弃”。
“我们需要也期盼有更多教书育人的青年，来到大山，扎根乡村，带着乡村孩子‘起立’，为他们掘出一条通往山外的路。”我们为什么要歌颂张桂梅，因为她的故事，是乡村教育发展的缩影，是对弈平凡的最好注脚。
任何一个努力拼搏的普通人，都是生活的强者，我们要有这不向命运屈服、不向艰辛低头的孤勇，拼尽全力攀登突围。
请记住，当你感觉辛苦，那说明你正在走上坡路。
在变局中照亮方向
世界总是充满不可预期，然而，在不确定当中，总有一些笃定，给予我们信心和底气，去创造更多的可能。党的二十大描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，这是党和国家的笃定。追求心之所向，这是人的笃定。
你我教育人，当从事教育事业的那一天起，我们的心之所向就是笃定的。无论未来怎么变，我们的教育初心不会变。未来固然无法预知，但我们前进的方向不会改变。路程中，或许大雾迷航，或许惊涛骇浪，当你收到学生的一句句“感谢”时，当你种下的“种子”活跃在祖国的各行各业时，前方的灯塔会愈加明亮，为你引航。这是坚不可摧的笃定，这是教育的责任担当，纵使前路曲折，也必须勇往直前。
鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。”
百年前的这句寄语，放在今日，依旧振聋发聩。新的一年，愿我们燃起心中的光，继续照亮！照亮！
（执笔：谭希 陶玉祥）
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