部署2024高考护航行动、明确校园欺凌防治要求……基础教育要闻速览来了→

财政部持续巩固提高义务教育经费保障水平

为贯彻落实党的二十大精神，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，财政部下达1582亿元，比上年增加23亿元，引导和支持地方进一步巩固完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，提高家庭经济困难学生生活补助标准，加大农村学校校舍维修改造补助力度，支持加快补齐短板弱项。

下达2024年学生资助补助经费预算

5月8日，财政部、教育部、人力资源社会保障部联合印发《关于下达2024年学生资助补助经费预算的通知》，用于落实普通高中、中等职业教育、高等教育国家学生资助政策。此次下达约49亿元，加上提前下达的645.46亿元，2024年学生资助补助经费预算共计下达694.46亿元。

举办2024年全国中小学校党组织书记示范培训班

5月6日—10日，教育部在国家教育行政学院举办2024年全国中小学校党组织书记示范培训班，培训各省级党委教育工作部门或教育行政部门，以及市、县分管中小学党建工作的负责同志和中小学党组织书记代表，不断提升中小学校党建工作水平。

部署2024年全国综合防控儿童青少年近视重点工作

近日，教育部印发通知，部署2024年全国综合防控儿童青少年近视重点工作，明确了12个全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制成员单位的21项重点工作计划。通知明确，教育部将部署开展2023年度儿童青少年近视防控评议考核并强化考核结果应用，开展2024年托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检，督促地方和学校全面深入实施“学校明亮工程”。

召开义务教育阳光招生工作推进会

5月24日，教育部召开义务教育阳光招生工作推进会，教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。会议总结交流各地义务教育阳光招生专项行动开展情况，对进一步做好2024年义务教育招生入学工作进行工作部署。会议强调，各地要把思想和行动切实统一到中央要求和教育部工作部署上来，进一步增强做好义务教育招生入学工作的责任感、使命感和紧迫感，对照专项行动的部署，加大工作力度，狠抓工作落实，务求取得实效。

启动新一期新时代中小学名师名校长培养计划

近日，教育部印发通知，部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划（2024-2027），在2022年“双名计划”的基础上，持续推进名师名校长培养，培养造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。

举办2024年教育评价改革研讨班

5月21日至24日，教育部在京举办2024年教育评价改革研讨班。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席并作主题报告。翁铁慧强调，要坚持以教育评价改革为牵引深化教育领域综合改革，加快构建多元主体参与、符合我国实际、具有世界水平的教育评价体系。一要深刻把握评价改革的政治性、方向性，切实增强使命担当。二要深刻把握评价改革的科学性、专业性，确保改革的成色和效果。三要深刻把握评价改革的整体性、协同性，不断汇聚更强改革合力。四要深刻把握评价改革的长期性、长远性，积极稳妥、压茬推进评价改革。

举行全国大中学生心理健康日主题活动

5月25日，教育部、国家卫生健康委、共青团中央、中央广播电视总台联合举办的全国大中学生心理健康日主题活动在京举行。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅，中央广播电视总台副台长邢博等出席。王嘉毅强调，要通过持续落实健康第一的教育理念、注重身心一体促健康、全面促进家校医社协同治理、加强科学研究和宣传普及、聚焦重点狠抓落实等举措，进一步推进全国学生心理健康工作。全国学生心理健康监测平台建设启动仪式在活动中举行。该平台将运用符合中国青少年特点的心理健康测评工具，对全国大中小学生心理健康状况进行抽样监测，发挥监测、评估和干预等功能作用，为地方和学校学生心理健康工作提供科学指导和支持。

部署开展“2024高考护航行动”

日前，教育部印发通知，部署各地教育部门和招生考试机构联合网信、公安等多个部门和多家互联网平台，深入开展“2024高考护航行动”。通知要求全力做好考生综合服务保障、考试招生宣传引导、志愿填报咨询、优化考试环境等各项工作，着力解决考生和家长“急难愁盼”问题。2024年高考期间，各地教育部门和招生考试机构将会同有关部门进一步强化服务举措，持续开展“清理涉考虚假公众账号”“点亮涉考官方机构网络标识”“净化考点周边环境”等多个专项行动，积极营造良好考试环境。

召开全国家校社协同育人工作现场推进会

5月28日，全国家校社协同育人工作现场推进会在北京召开。教育部党组书记、部长怀进鹏及教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅，北京市副市长马骏出席会议。会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和在考察北京育英学校时的重要讲话精神，总结交流各地家校社协同育人的经验做法，着力推动以“教联体”为抓手，健全学校家庭社会协同育人机制，共同为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”。会议强调，“教联体”是健全学校家庭社会协同育人机制的有效方式，各地要扎实推进家校社协同育人“教联体”落地生根。探索创新“开门办思政课”，聚焦促进学生心理健康、强化学生健康体质、树立科学育儿观念、提升学生综合素质与守牢校园安全底线，确保家校社协同育人“教联体”取得工作实效。

开展深入贯彻落实习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神一周年专题学习

近日，教育部党组先后召开党组会、专题会，围绕深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神一周年开展专题学习。教育部党组书记、部长怀进鹏在主持专题学习时强调，要把学习贯彻重要讲话精神同学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述紧密结合、有机贯通。

中小学语文示范诵读库第四批作品发布

5月29日，教育部、国家语委和中央广播电视总台共同举办“传承文明 开创未来——中小学语文示范诵读库”第四批作品发布活动。教育部党组书记、部长怀进鹏，中央宣传部副部长、中央广播电视总台台长慎海雄出席活动并共同发布上线诵读库第四批作品。

发布2024年高考预警信息

5月30日，教育部联合有关部门，整理了近年来出现的一些典型案例，包括作弊、替考、携带违规设备、招考虚假宣传、篡改志愿等违法违规问题，郑重提醒广大考生和家长，务必提高警惕，谨防上当受骗，做到诚信考试。

明确校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动具体要求

近日，教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。通知明确，各校要成立学生欺凌治理委员会，制定细化校纪校规，公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话，对来电反映情况落实首问负责制度。每班每学期至少组织2次学生欺凌防治主题班会，在楼道、天台、储物间等隐蔽场所，做到视频监控全覆盖。通知强调，各地教育行政部门要结合实际，研究制定防治中小学生欺凌和暴力的指导手册，加强对教师和家长教育引导。要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。

部署开展2024年儿童和学生用品安全守护行动

为进一步加强未成年人用品质量安全监管，保护儿童和学生健康成长，近日，市场监管总局、教育部、工业和信息化部、公安部、国务院妇儿工委办公室、全国妇联等六部门联合印发通知，部署在全国范围内开展2024年儿童和学生用品安全守护行动（以下简称守护行动）。本次守护行动聚焦重点儿童和学生用品，抓住关键质量安全问题，突出重点区域，加强部门协作，实行生产、流通、使用安全隐患全链条治理。守护行动将针对新型网红产品、学生相关产品、婴童产品等重点儿童和学生用品，突出主要聚集地生产企业，校园周边、城乡接合部、农村市场儿童和学生用品经营者，多次发现质量安全问题的生产销售企业，着力解决生产、流通领域产品质量安全问题，全面加强学校等采购部门质量管理，大力增强家长和未成年人群体安全意识和风险防范能力。

发布2024年高考十问十答

6月3日，教育部发布2024年高考十问十答，整理了考生常见的问题和相关建议，更好地帮助广大考生了解考试的注意事项，供考生和家长参考，具体包括如何规划赴考行程、如何做好个人健康防护、进入考点（学校）与考场（教室）的要求、考试过程中的注意事项等。

召开“教育入学一件事”深化推进会议

6月12日，教育部召开“教育入学一件事”深化推进会，通报工作进展，总结经验做法，安排部署下一步工作目标和重点任务。会议强调，要聚焦重点任务，抓好五方面工作。一是以制定工作指引为抓手，进一步优化流程、精简证明。二是以建设线上平台为抓手，进一步推进“一网通办”。三是以建立部门数据共享机制为抓手，进一步推进“全程网办”。四是以提升线下办理服务水平为抓手，进一步推进“只进一门。五是以落实招生信息“八公开”制度为抓手，进一步推进入学政策解读、回应群众诉求。

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