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原创‖如何毁掉一个孩子?

2017-06-10 佚名 思想酷

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天下无不爱孩子之父母,然而,每位父母都能给孩子正确的爱吗?当上天赐你一个活泼可爱的孩子,你怎样对待这条小生命?有人十分小心的珍视这段缘分,有人却肆无忌惮地践踏之——这倒很符合鲁迅那句描述:喜剧是把美好的东西表现给人看,悲剧是把美好的东西毁灭给人看。您对此怎么看?今天推荐一篇思想酷原创首发文章供您参考(4321字,阅读约需10分钟)。言辞带“毒”,敬请做好防护!对此话题感兴趣的朋友 ,文末特意为您推荐先知书店独家策划的一份“人文通识书单”,愿您与孩子永远拥有有爱、有趣的生活。交流、转载、投稿及合作,请联系微信caiyunpeng789或18910623426,为保持更长久的联系,还望您关注这两个号码,请相信酷哥不会让您失望!想探讨更多真问题,欢迎您在淘宝选择店铺搜索“先知书店”。想每天读到同类好文,请关注思想酷


如何毁掉一个孩子?

思想酷丨原创·首发


礼崩乐坏,人心不古。一位母亲控诉女儿,“我生你养你这么辛苦,你却这么不听话”,女儿竟然反驳,“你们又没征求过我的意见,难道是我主动要求来这个世界的么?”

如此忤逆的言辞,要搁从前,父母打死她都不犯法。所以,开讲之前提醒各位家长:孩子就是父母的私产,父母要竭尽所能实现自己的占有欲,孩子的人生必须由父母来设计――如果各位无法认同这一点,后面的建议就看不懂啦。

如何毁掉一个孩子?这是一个系统而庞大的工程。除了三聚氰胺和病毒灵,还有许多更有效、更彻底的方法。广厦特意整理了一份毁人宝典,供各位家长参考。以下任一条建议都可以达到目的,并且相互还有很多交叉,希望您能融会贯通、学以致用。另外,欢迎各位补充。

1.设置认知障碍,灭杀好奇心

从孩子咿呀学语开始,就要混淆基础词汇,造成孩子的认知障碍;千万不要满足孩子的好奇心,更不要鼓励他认识新事物。当孩子指着面前的事物问东问西,不要认真解答,最好是胡乱回应或刻意扭曲。你喝啤酒时孩子问这是什么,你告诉他这叫“马尿”;孩子看见蚂蚁搬家、蜘蛛织网,兴奋地问你那是什么,你告诉他那叫“狗屎”――越是风马牛不相及地胡扯,效果越好。这样做不仅好玩,而且可以令孩子陷入认知混乱,以后孩子如果因辞不达意而屡屡被讥笑,就再不敢表露好奇心了。

这是有反面教材的:法布尔就是因为好奇过度,整天与各种恶心的昆虫为伴,才写出了《昆虫记》;弗莱明因为好奇过度,才发现了青霉孢子的杀菌作用;吴晗因对宰相制度的废除感到好奇,而钻研明史,成为一代明史大家…… 

再看一个正面例子:我堂哥口吃极严重,就是小时候奶奶觉得好玩给调教出来的!

毁人宝典第一条:刚会说话的孩子,就要加强“惩罚口诀”训练

随着孩子逐渐长大,认知障碍训练要随之加强。除了符合社会“主流”、“核心”的词汇,一律不得让孩子领会。这方面某宣和校长一直做得不错,如果家长再好好配合,就足以令孩子的认知能力达到五级以上残废。“万恶的旧社会”“XX啊亲爱的母亲”……这类狗屁不通的词组,都是大有助益的。 

当孩子丧失了探索未知世界的兴趣,处处循规蹈矩、讷不敢言;当孩子完全被“主流”语境所绑架,永远无法跳出“母亲”、“大地”等词汇的泥潭,从此辞不达意、陷入精神错乱――恭喜,你已经成功地把孩子毁啦!

2.击碎安全感,灭杀信任

一个日本朋友告诉我:在日本如果有父母胆敢恐吓孩子,可能会被剥夺抚养权,虐打孩子甚至会被判刑――政府可以干涉人民家事,多么可笑的法律!建议中国家长要勇敢地恐吓、欺骗孩子,这里的法律是不会干涉的。 

从孩子幼年开始,就要以谎言、胁迫和暴力击碎其安全感,让其时刻处于敏感、多疑、脆弱的状态,将孩子对他人的信任扼杀于摇篮之中。孩子调皮哭闹就哄骗之“宝宝不哭,明天给你买玩具”,如果孩子第二天提起这事,要坚决否认。如果孩子坚称自己没有说梦话,就要出言恫吓“再闹老子揍死你!”还不奏效,就立马抓起孩子右腿倒提到水池边――“再哭老子就把你扔下去!”十有八九能吓住。

也有那种冥顽不灵的忤逆子,此时就该践行你的诺言了――揍一顿,实在不行就淹他几下――这么个小屁孩就敢和大人作对,长大以后还不得反了天? 

“不打不成才”

在这种教育下长大的孩子,会变成冰心笔下的《超人》――他认为人生如戏,处处都是虚情假意,戏散场了就该取下假面各自分道扬镳,因此绝不能亏欠任何人,更不能对任何人付出感情和信任――恭喜,通过摧毁孩子的安全感和信任,你已经成功地把孩子毁啦!

3.摧毁自尊,培养自负

尽力混淆“人格的自尊”和“能力的自负”;以“恩主心态”对孩子实行道德压榨,摧毁孩子的自尊。 

捧杀――如果孩子天赋异秉、取得成就,就大力给予夸赞和奖励,像仲永他爹一样带着孩子到处炫耀。

棒杀――如果孩子要求平等的发言权、家长的尊重,一定要给予责骂和打击:你的一切都是父母恩赐的,竟然不懂得感恩;你看谁谁谁比你厉害多了,竟然不懂得谦虚……这些都是极其有效的手段,希望家长熟练运用。 

“二十四孝”剧毒,足以让孩子丧失个体精神

如果你的孩子已经完全泯灭天赋、丧失自尊――恭喜,你已经成功地把孩子毁啦!

4.混淆是非观,摧毁逻辑思维和规则意识 

凡事只有命令、没有协商。绝对不讲规则和逻辑,代之以立场和道德――大人一定是对的,自己人一定是对的。这方面的教材首推抗战神剧:只有好人和坏蛋,黑白分明,忠奸立辨,对敌人绝不心慈手软――这种单线条思维,即便是智识不足的家长也能掌握。 

你替孩子做的任何决定都是为他好,所以孩子必须服从。如果孩子试图平等协商,就用道德进行压榨;如果他仍然抗拒,就以经济手段要挟,或直接以暴力手段镇压。 

只要孩子认可了你的道德,就会对你言听计从。你的一切过失,他都会倾尽全力地找到合理解释;你的一切罪恶,他都会为你遮掩,并且把这视为“识大体”――从道德上肯定一个人,会得到一个十全十美的完人。 

即使将来孩子敢于否定你,由于逻辑思维的残废,也只具备从道德上否定的能力。于是他的人生观和价值观就会崩溃――从道德上否定一个人,会得到一个十恶不赦的恶魔。最后,你的孩子将无法判断好坏,也不会再有逻辑思维和法治观念。

在逻辑残废的孩子眼里,只有脸谱化的人物

由于没接受过真正的爱,他也不懂得如何去爱别人。他的眼里将会只有“好人”和“坏人”。他将会成为一个“非黑即白”、“以立场论是非”、“不走极端就会死”的疯子。等到孩子的是非观再也跳不出“怀疑一切或相信一切”的怪圈,等到孩子以世间所有人为敌――恭喜,你已经成功地把孩子毁啦!

5.灌输厚黑学――这一点尤其重要

厚黑的目的在于秉承机会主义和实用主义,以适应丛林社会。这需要从小培养孩子的虚伪和自私,彻底摧毁孩子的契约精神。

首先,你要强化孩子的权威意识和等级观念,灭杀孩子“平视他人人格”的观念――绝不能与孩子真诚、平等地沟通,而要时常欺骗和压迫孩子,将虚伪和霸权进行到底――这将是很好的示范。

其次,要培养且满足孩子的嫉妒心、虚荣心,并且冠之以“要强”、“优秀”、“高贵”等美丽的形容词。只有建立了等级观念,孩子才能懂得丛林法则的精妙;只有拥有了足够的嫉妒心和虚荣心,孩子才会有充分的自负,才会死不认错、偏执癫狂。于是孩子就不会听从他人的意见,从而避免了任何自我反省和改正的机会――这将是何等可喜的成果! 

因此你必须时刻对孩子耳提面命(言传):诚实守信的人最傻逼,温柔善良的人最可欺;世间不公都是合理的、必要的,对他人的苦难必须冷漠置之;这个世界就是人吃人的社会,如果不想被别人吃掉,就必须做一个高贵的吃人者。成功就是权力、金钱和社会地位,要不惜一切代价获得成功,无论是做小三、潜规则还是悬梁刺股,只要能够获得足够成功都是值得的;权力、金钱和社会地位,三者是相互转换的,且权力居于核心地位。你不必是最快乐的一个,但必须是最风光的一个;成功比诚实更重要,出风头比出水平更实际。

厚黑学大师——君子剑岳不群

有一点需要区别对待,所谓“穷养儿富养女”――如果是儿子,你就要刺激他的物欲和肉欲,他将来才会想包二三四五六七八奶;如果是女儿,就要教会她将男人玩弄于股掌之间,她将来才会有很多备胎、接盘侠、提款机…… 

你还必须以实际行动对孩子威逼利诱(身教):孩子考了双百,重赏;孩子只考了第二名,贿赂老师改成第一名。孩子不敢闯红灯,骂;孩子主动排队,指着鼻子骂;孩子拾金不昧,打;孩子在路上扶老人,吊起来打,打死拉倒……这些动作都要私底下完成。

有人会问:赤裸裸的丛林法则和虚伪的表演不矛盾么?绝对不矛盾。李宗吾说过,厚黑学的精髓正是“心比锅黑,脸赛城墙”――手段必须狠辣无双,嘴上却一定要满满的道德文章。比起那些毫不掩饰自己丛林观念的傻缺,能够熟练运用厚黑学的孩子无异于掌握了核武器。孩子越早明白这些,就越早进入成熟人的行列。

有人又会问了:万一孩子不能体会言辞和行动的区别,直接变成精神分裂怎么办?恭喜――你已经成功地把孩子毁啦!

6.禁绝性教育――这一点常常被忽略  

绝不要传授孩子任何性知识,性知识不仅难于启齿,而且会让孩子学坏。如果孩子问你:我是从哪里来的啊?你可以告诉他“充话费送的”“垃圾箱里捡来的”“从妈妈肚脐眼里钻出来的”……但是决不能提及男女之事。 

这样做的好处在于:3岁的孩子不知道男女之别,即使被人猥亵也不懂得难过;6岁的孩子如果问你“猫叫春是什么意思”,可以大耳刮子扇之;10岁的孩子没有性取向概念,对同性的好感最容易变成同性恋;13岁的女孩初次来例假,多半惶恐不安、不知所措;16岁的孩子会因为怕怀孕而不敢接吻;18岁的孩子因为不懂得避孕知识而进行不安全的性行为,非常有利于孩子们残害身心…… 

A片——中国孩子的性启蒙教材

当然,因为孩子对这些都一窍不通,禁绝孩子的早恋也就变得非常必要:孩子上大学之前,家里养宠物要选一只和孩子性别一样的;如果发现早恋迹象,要立即采取断然措施――恫吓、打骂、囚禁,乃至毁容等等,都可以考虑。 

如果孩子因为幼年时被人猥亵而留下心理阴影;如果女儿因为不懂使用卫生巾而患上妇科病;如果孩子因为没有明确的性别认知而误解了自己的性取向;如果孩子因为性好奇而意外怀孕;如果孩子上大学之前一直被心理阉割,直到婚后仍不懂得如何与与异性相处,恭喜,你已经成功地把孩子毁啦!

7.鼓励极端个人主义 

模糊“独立”与“合作”的边界,混淆孩子的自立意识与合作观念。

学业上要对孩子竭尽全力地压迫,精神世界要斩尽杀绝使之荒芜;生活上要倾其所有地溺爱,以物质的充裕来填补精神的匮乏。只要学业优秀,就要超限度满足孩子各种物质要求。要让孩子知道所有人都理所当然地重视他、疼爱他,因为他是北京五道口――世界的中心。

当孩子试图脱离你的掌控时,断绝他的经济来源,令孩子陷入没有依赖的恐慌。 

这样发展下去的结果多半是:当孩子真正需要独立时,会因为不懂得换位思考、不懂得体谅他人、不懂得承担责任而孤立无援,最终彻底地封闭自己。

婚后第一次做饭,成绩斐然

当你的孩子完全丧失与他人沟通的能力和勇气――恭喜,你已经成功地把孩子毁啦!

8.培养功利主义 

如果孩子爱好文学、诗歌、音乐,尤其要坚决打击――为了奇技淫巧而不务正业、误入歧途的例子太多了。以台湾的三毛为例,在学校就已被老师判定为弱智而不得不退学,家人却自作主张把她培养成作家――教训何其深刻! 

如果孩子想成为诗人、歌手,一定要警告他:这种低贱又寒酸的工作,实在是辱没祖宗!如果他发誓要追求这虚幻的梦想,你就告诉他:这些东西不能当饭吃,我已经给你安排好了去处,你如果还是死不悔改,今晚就不给你饭吃。

除了正能量的东西,别的一律禁绝。读冰心、听齐秦有什么用?能考试过级么?能找工作么?与其把精力浪费在这些没用的东西上,不如把教科书抄三遍。 

勤有功戏无益——为了黄金屋、颜如玉和千钟粟

鲁迅小时候就曾把弟弟的蝴蝶风筝扯烂,因为当时他认为玩这些游戏的孩子“很没出息”。理想多少钱一斤?爱情值几套房子?当你的孩子完全成为金钱的奴隶,恭喜,你已经成功地把孩子毁啦!

当你摧毁了孩子的健康、理想、良知、是非观;当你使孩子变得无比自私、功利、虚荣、病态;当孩子成为一具行尸走肉,人渣属性溶入其血液;当道德压榨已浸入孩子的骨髓、写入孩子的基因---再想重建你的孩子,已经难于登天!恭喜大功告成,你的孙子也没救啦! 


如果没猜错,很多人已经在大骂本人变态了――谁会脑残到这个地步想把自己的孩子毁掉?这正是我想问的问题――既然不想毁掉,你们为什么还要这样干?上帝予你一张纯白的纸,你可以挥毫作画,也可以用来揩屁股――揩过屁股的纸,还能作画么? 


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