赓续百年初心 担当育人使命|邓冬至：平凡的岗位上，做出不平凡的业绩
邓冬至，基础教学部公共外语教研室教师，毕业于西南大学外国语学院，英语语言文学硕士，副教授。作为一名一线教师，邓冬至老师从事公共外语的教学工作20余载。作为党的教育工作者，在思想上与党的政治和教育方针保持高度一致，积极提高理论知识修养。在工作中兢兢业业，力争在平凡的工作中，做出不平凡的业绩。
贯彻教育方针，践行课程思政
中国的高等教育是党领导下的中国人民的教育，坚持以马克思主义为指导，深入贯彻党的教育方针是一线教育工作的天然使命。邓冬至老师一直坚持学习党的理论知识，积极学习党的理论知识与教育阵线最新方针政策，积极将课程思政与学科教学相结合。将时事与中国传统文化与单元教学相结合，融于日常教学单元，通过课堂向学生传递正能量，导正学生三观。邓冬至老师的课堂深受学生喜爱，教学成效显著，连续多年获评四川建院年度优秀教师。
研究教育科学，提升教学水平
教育教学理论是实际教学工作的指南针，进行科研理论学习有助于提升教学能力，改进教学手段，最终提高教学水平。
邓冬至老师积极钻研教育教学理论，参加了各级英语学科教学培训，并将学习成果转化为教学实践。先后参与了多项各级各类科研课题的研究工作，发表多篇论文。主持课题3项，参与课题研究7项；主编和参编了10余部各级高职英语教材。在各级教学比赛中获得了较好的成绩，获2019年四川省职业院校教师教学能力大赛一等奖，2020年外研社教学之星大赛特等奖，2020年第十一届“外教社杯”全国高校外语教学大赛四川赛区一等奖。
教师自身能力的提升最终的目的是为了促进学生的能力提高。在邓冬至老师的指导之下，多名学生在各级各类的竞赛中获得了不同的奖次。其中宋兵、孙玉、朱玉、朱旭阳、吴青霞等荣获全国大学生英语竞赛一等奖，司翰岳荣获全国大学生写作比赛四川省一等奖、全国三等奖。
发挥“传帮带”作用，促进青年教师成长
教师个人能力的提升只是对教育事业贡献的一个方面，通过个人能力的提升，促进教师群体的共同进步才是对教育事业更大的贡献。在提高个人理论水平和教学技能的同时，邓冬至老师也积极帮助同事，与大家共同进步。邓冬至老师先后担任了英语学科多位青年教师的指导教师，与他们一起共同研究教育与教学上的问题，共同进步。在此过程中青年教师们都有了一定的进步，教学上也取得了良好的效果。2021年邓冬至老师指导了两组教师团队参赛，均在教师教学比赛中取得了省赛一等奖的良好成绩。
图文来源|党委教师工作部
排版|微博协会 周新园
审核|党委宣传部 党委教师工作部
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