WeChat ID shmhedu Intro 旨在成为“闵行区教育资讯发布的载体，与民沟通的桥梁、群众工作的窗口，展示形象的平台”。 上周，“小学升初中”（简称小升初）的录取工作基本结束，而网络上一大波关于教育的话题再次被频频刷屏，引发家长的共鸣和焦虑。 　　为了不让孩子输在起跑线上，如今的孩子，每逢上幼儿园、小学、初中、高中，每一关似乎都不亚于高考，也都愁煞了家长。　　中国式教育难道真的只有一条路可走？在同样的环境下，有没有不焦虑的家长？他们又是怎么想的？　　我们展现一些相对不焦虑家长的心路历程，试图为中国式教育，提供另一种思考。 理智型家长：人生的路还很长　　 成绩能起到的作用，越发比不上个人综合实力来得更加重要。起跑线不算什么，人生的路还很长，一切都充满变化和未知 徐阳的孩子读的是公办小学，一直实行“快乐教育”。小学五年级时，班上50%的学生都在外面学奥数，徐阳左顾右盼，还是给孩子报了一个数学课外班。　　但这点负担其实不算什么，儿子只需要每周末去上一门课，一次两三小时，对比大部分五年级同学，他已经好很多。　　坦率说，完全不被现在的焦虑氛围影响，很难。　　曾经有一回，和一位家长聊完教育，徐阳回头就忍不住给儿子报了新概念英语班。后来发现儿子英语实在跟不上，他渐渐恢复理智，决定作罢。“读出厌恶情绪，反而不好。”　　儿子喜欢体育，在学校里是篮球运动员，每天都要进行训练，在体育上花的时间和精力，远比奥数和英语更辛苦。但儿子喜欢，很少抱怨。　　几个月前，临近小升初的关键时期，徐阳翻开家长群，发现群里弥漫着可怕的焦虑情绪，大部分家长已经“急得像热锅上的蚂蚁”，生怕没有读上好的初中，就此输在起跑线上。　　妻子也开始焦虑起来。这时，他反过来安慰妻子，不能以当下教育政策的甄选结果，来判定孩子的人生。　　“未来的路还很长。”徐阳这样告诉妻子，“我相信以我们孩子的素质，只要他将来不迷茫，哪怕没有高学历，没有上名牌大学，只要他做事情有计划有目标，在从事的领域获得认可和幸福感，那就可以了。”　　其实，很多人已经普遍意识到，走上社会后班里最出色的，往往不是当年成绩最好的那个。起跑线上的学习成绩并不意味着什么，“此时成绩跑得越往前，说不定未来跌得越惨”。徐阳有时候会这样想，何况儿子的成绩还不差。　　不相信输在起跑线上的，还有孟恬。　　孟恬的老家有做生意的传统。她和丈夫两个人，是村里难得的大学生。然而，身边的老乡们拿着并不高的学历，却因为做生意等原因，“个个赚得比我们多，活得比我们滋润”。有一次，老乡来上海看望夫妻俩，还调侃他们说：“看你们忙里忙外，也没赚大钱。”　　在夫妻俩的成长圈子里，学历和当下的收入、成就相关性不大。反倒身为上海白领的孟恬，在亲友圈里“收入算低的”。当她难得给儿子报名补习班时，还会反过来被亲朋好友指责说：“你让小孩子读那么苦干嘛？有什么用？”　　事实让她坚信，孩子成绩即使读到最好，也未必拥有一个所谓最好的未来。她甚至分析说，未来那一代，面临的环境已经和我们这一代不同。经过经济高速发展期，年轻人的工资很可能不再年年都会涨。这样的背景下，成绩能起到的作用，越发比不上个人综合实力来得更加重要。　　“我与其逼孩子，不如逼我自己。”孟恬相信，只要夫妻俩能赚得一份不错的家底，未来孩子的日子就不会过得太差。那时候，儿子可以去追求自己想要的幸福生活，开心、健康才是最重要的。　　“起跑线不算什么，人生的路还很长，一切都充满变化和未知。”徐阳也这样说。 从众型家长：不是焦虑，是困惑　　 如今有一些培训机构宣扬“胡说八道的理论”，家长们信以为真，一听就慌，以讹传讹，最后集体散播焦虑 　　　　有家长表示，自己从小就是沿着读书、考试、揣着文凭找工作的独木桥模式一路拼杀出来，他们没有看到这条路以外的成功方式。　　有人在论坛上写道：你有看到孩子因为喜欢画画，成为画家了？因为喜欢摄影，成为名导演了？我们看不到未来在哪里，又怎么敢让孩子这样选？　　相对来说，成绩好、学校好、上名校，至少有一个保底的未来，这条路径的尽头是清晰可见的。　　但如果孩子真的不是读书的料，这条“逼上梁山”之路，真的比从事他们擅长的兴趣爱好更好走吗？　　纪敏是一位大学教授，第一次见到好友的妹妹时，他特别意外。好友从小是位学霸，个性开朗，但他的妹妹正好相反，读书成绩一直很差，再怎么努力都徒劳无用，整个人非常自卑，见人唯唯诺诺，始终抬不起头。中考失败后，好友的妹妹上了一所中专。　　直到有一次，纪敏意外发现，小姑娘喜爱画画，只是一直不敢说出口。纪敏立即请来一位画家朋友教她。画家朋友一开始担心教不会，没想到上了几周课后，反而兴奋地告诉纪敏：“这孩子确实有天分，我能教。”此后，凭借美术特长，好友的妹妹考入东华大学服装设计专业。　　几年过去了，纪敏再次遇见好友妹妹的时候，她已经是一位小有名气的服装设计师，整个人变得自信飞扬。回头看，当年如果没有纪敏的引领，而是在读书这条路上死磕到底，她未必会有今天的成就。　　可像何迪他们那样“想通的家长”毕竟是少数。　　有一回，何迪在朋友圈发了一个带孩子去动物园的视频。一位妈妈留言道：后妈。　　原来，打了鸡血一样的妈妈才叫“亲妈”，带小孩出去玩的被称为“后妈”。　　可事实上，“鸡血家长”不是特别多。真正占大多数的，是困惑的家长。他们有时候也会想：我干嘛非要把孩子逼得那么累？我是不是做错了？可一旦听到周围各种“不补课不行，会跟不上进度”“你这样太悠闲不对，将来会来不及”等声音，他们就慌了，从了。　　究竟该怎么做才对？　　何迪说，“我相信言传不如身教。我自己喜欢看书，我的两个孩子从小也喜欢看书。我一直热爱生活、热爱工作，孩子也会被我的态度感染，觉得学习是一件开心的事。”　　有时候反思孩子，不如家长反思自己。　　沈奕斐在自己的微信公众号“奕斐有话说”里写过一篇文章，里面有这样一句话：当你想跟孩子说“哎，你努把力，努把力就能进什么什么学校时”，这句话请留给你自己。　　作为教育学者，她曾在2009年做过一项中美教育比较研究。看了无数案例后，她发现美国孩子如果出现问题，背后常常有一对不靠谱的父母，忙于赚钱不顾孩子。而中国孩子如果出现问题，背后常常有一对“特别靠谱”的父母，甚至牺牲自己，把所有的精力心血都花在孩子身上，可是方向错了，结果越用力，孩子状态越糟糕。　　沈奕斐发现，如今有一些培训机构宣扬“胡说八道的理论”，家长们信以为真，一听就慌，以讹传讹，最后集体散播焦虑。教育被商业捆绑，导致家长们学的“理论”越多，孩子越辛苦。　　儿童青少年心理教育专家陈默则见多了焦虑的家长如何“言传身教”。　　她说，和焦虑的人呆在一起，旁人也会一起焦虑。比如焦虑的人一回到家，常常会说：这个电视机怎么还开着？那个作业怎么还没做好？孩子一听，也变得焦虑，学习只会越学越差。　　陈默形容，焦虑的家长喜欢用鞭子抽，一旦抽得过分，孩子的体质受不了，可能索性停下来不走了。“我手里经常有不去上学的孩子，一问，一般背后都有一堆格外焦虑的长辈，把读书看得比天还大。找我咨询的，基本都符合这条规律。”　　陈默对两代人的冲突，有一套自己的分析。她认为，今天的中国家长，当年奋斗时正处在集聚财富的初级阶段，凡事都靠自己争取，对社会资源特别敏感，习惯竞争，自己也由此成为社会精英。他们同样希望下一代成为自己认知上的精英，拥有更高的社会地位和财富。　　但今天的孩子出生在一个不愁吃穿的环境下，时代不同，需求不同。下一代孩子可能需要的不是财富、地位，而是自我价值的实现。有孩子告诉陈默说：自己的人生理想，是卖掉一套上海的房子，去非洲做志愿者，“把我的一生奉献给需要我的人”。　　这种更高层次的精英，家长不懂。　　面对时代的变换、未来的不确定，家长能做什么呢？采访时，几乎所有保持自己节奏、相对不焦虑的家长，都说了一句相似的话：为什么要从众？是他们不正常。 （文中除沈奕斐和陈默外,其余均为化名） 来源：上海教育 上海市闵行区教育局 长按识别左侧二维码，关注我们 Reward 长按二维码向我转账 受苹果公司新规定影响，微信 iOS 版的赞赏功能被关闭，可通过二维码转账支持公众号。 Scan QR Code via WeChat to follow Official Account