政法高校那些高大上的法学实验班
作者简介：李楠，西北政法大学经济法学院大一学生，青苗成长计划第二期学员。
学法律，政法类高校是重要选择！实验班全面而完善的培养模式对于自己的未来有清晰规划的你而言不失为一种更好的选择，对于实验班的考察也许可以成为你择校的又一考量，无论是涉外、进入体制内工作而或是其他实务道路，提前规划并迈出第一步终究是对自己未来发展大有裨益的。以下介绍内容主要经官网整理而来，时效性可能略滞后，敬请谅解。顺序不分先后，也欢迎各位读者在评论区补充相关信息、分享自己的相关学习经验。
华东政法大学
（一）本硕贯通卓越法律人才实验班
1.基本概况
（1）学制：本科与硕士贯通式。
（2）学历及学位：修学期满，符合要求的，获得华东政法大学颁发的本科毕业证书和研究生毕业证书，并授予学士学位和硕士学位。
（3）收费标准：
本科阶段——学费每生每学年6500元人民币；
研究生阶段——根据研究生培养机制改革方案执行；
2.培养特色
（1）本硕贯通制：学业合格者获本科、研究生学历及学士、硕士学位。
（2）“高校—实务部门联合培养”机制：高校与实务部门共同确定培养目标、共同设计课程体系、共同开发优质教材、共同组织教学团队、共同建设实践基地。
（3）“核心课程—案例研习”机制：设立16学分案例研习课程。包括民法学（含人身权法学、物权法学、债权法学）、刑法学（含总论、分论）、行政法学（行政诉讼法学）、诉讼法学、商法学、知识产权法学等必修深度研习课程。
（4）分流机制：学生应当按照培养计划的要求完成学业，不能满足实验班培养要求的，按照分流方式进行动态调整。未在规定时间达到各阶段培养要求的（包括全国大学生英语水平相应等级考试等），将分流至其他班级就读。
（5）双导师制：为学生配备“双导师”，即学校导师和培养基地导师，学生在知识学习和能力培养上能够得到有效指导。选择责任心强的年富力强的年轻老师，配合经验丰富、资源丰富的老导师组成导师指导组，帮助学生制定个人培养计划、指导集体学习和专项研究、社会实践。
3.就业特点及毕业人才流向
卓越班就业特点及毕业人才流向：首届卓越法律人才培养实验班（1210班）毕业生38人，其中保送研究生31人，考研1人，出国2人，4人加盟美迈斯律师事务所等知名律所。
（二）沪港交流涉外卓越法律人才实验班
1.基本概况
2013年，国际法学院首届涉外卓越法律人才培养实验班学生开始招生。
该实验班基本学制为4年，其中7个学期在上海学习，1个学期在香港学习；毕业时学生将获得华东政法大学本科学历证书及法学学士学位证书，同时获香港城市大学的英美法证书。
2.培养特色
（1）全英文课时和双语课时：国际法的专业课程均为双语授课，全英语课程占到国际法专业课程70%以上。全英语授课课程已达16门，其中外籍教师授课9门。
（2）境外实习基地：积极与海（境）外其他学校（新加坡国立大学、匈牙利的罗兰大学、加斯帕大学、美国、澳大利亚、台湾、香港等）、研究机构、实践单位联系，为卓越班学生提供更多的海外实习平台。其中每年选拔20名学生赴捷克布拉格开展暑期海外实训。
（3）“模拟仲裁庭”课程化建设：以推进模拟仲裁课程化建设为契机，拓展实践教学平台。每年组队参加Jessup国际法模拟法庭辩论赛、“贸仲杯”国际商事仲裁模拟仲裁庭辩论赛、国际人道法模拟法庭大赛、国际替代性纠纷解决模拟法庭等各类国际性赛事，进一步提升了学生国际化和专业化的执业技能。
（4）推广L．T．P三维一体海外学习模式
L—Lecture，即讲座类大型课程。
T—Tutorialclass，即为辅导类小型课程。
P—Presentation，即学生课堂展示。
通过L.T.P三维一体境外学习模式，强化了学生批判性独立式思考，促使了学生学习方法的日臻纯熟。
（5）奖、助学金：设立有香港城市大学法律学院奖学金。
3.海外学习交流情况
（1）布拉格暑期实习项目：意在为学生讲授国际商事交易的理论与实践，包含暑期课程和暑期实习两部分。项目课程由各大律所合伙人、捷克国内著名教授讲授，采用全英授课，包括欧盟法、公司法、资本市场法、信息技术法、知识产权法、国际商事争端解决、合同法和房地产法等。项目还将组织学员参观捷克当地的法务机构，如捷克知识产权局、捷克议会和捷克高等检察院等。项目实习包括到位于布拉格的国际律所、捷克内资律所和其他跨国公司实习。优秀学生可获捷方奖学金。
（2）校外实习基地：顶尖国际、国内律所、跨国公司、政府部门、司法机构等校外实习基地，为我院卓越班学生校外实习夯实了基础。
4.就业特点及毕业人才流向：跨国公司、三资企业、金融证券机构、商务部外交部及公检法等国家机关、外资及中资律师事务所、会计事务所等社会中介机构、企事业单位涉外法律事务等。
（三）涉外卓越国际金融法律人才实验班
1.基本概况：该专业旨在培养一批具有国际视野、通晓国际规则，能够参与国际法律事务和维护国家利益的涉外杰出法律人才。学制为全日制本科四年制，授法学学士学位。
2.培养特色
（1）复合型人才培养的全新模式：学院遵循美国耶鲁大学等著名学府的“通识教育+专业教育”之教育理念，对现有教学、科研及人才培养模式进行大刀阔斧的革故鼎新，致力于培养拥有法律、金融财会、数理统计等复合型知识结构、娴熟的外语能力、具有本科、硕士、博士学位的高起点、国际化、应用型金融法律人才。
（2）学术型人才培养的强大优势：学院依托强大的师资队伍和科研实力，提出了“以学术引领学生成长”的人才培养战略。通过学院推出的“公司×金融×法律”、“法律与金融”系列经典译丛以及学院教师的学术作品，将科研优势转化为教学优势，并通过开展大量学术活动，引导学生积极参与科研、投身学术。
（3）应用型人才培养的双导师制：学院实行学生校内外双导师制，以形成实务资源对理论教学的补充效应。学院聘请国内外知名教授、金融监管部门的官员、法官及市场人士为学院兼职教授，由教授与金融法律实务人士共同开设《国际金融法律理论与实务》等课程。学院承接来自法院、检察院、金融监管部门的疑难案件研讨任务，每年假期均安排学生到金融审判、金融监管与市场部门、律师事务所进行实习。
（4）国际化人才培养的双轨战略：学院遵循“送出去”与“请进来”的双轨战略。在“送出去”方面，学院相继开辟了美国纽约、德国法兰克福等海外实习基地，与美国埃默里大学、英国斯特拉斯克莱德大学签署合作协议，为学生提供海外实习及继续深造的平台。在“请进来”方面，学院邀请到美国耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、加拿大约克大学等教授来校讲学，邀请哈佛大学、剑桥大学等世界顶级学府的教授的讲学计划正在积极筹划之中，以增加学生与国外教授的接触机会，为其出国创造条件。
（5）培养机制方面的特色创新：学院在培养机制上积极创新，引入了很多加强师生互动和锻炼学生能力的新机制。
晨读：工作日7：20-7：50学生进行晨读，专业老师与辅导员参与学生晨读，与学生互动；
Office Hour：学院专业教师每周安排固定时段（1小时）与学生交流，形成师生交流的常态化平台；
学院读书会：学院教师定期给学生开设读书会，学院为学生购买相关学术书籍（作为学院固定资产保存，方便学生届届相传），在学术范畴内，给予学生引导；
本科生寒假英文论文大赛：学院每年要求大一、大二学生在寒假中完成不低于3000字的英文论文的撰写任务，由每位老师结对辅导，并将所有论文结集成册，不仅使学生可以尽早熟悉英文论文的写作规范，为以后申请出国以及国外留学打下基础；也增进了师生互动和感情；
卓越班多导师制：学院专门为卓越班同学安排了5位专业老师，每位教师对口10个同学对同学的日常生活，学习等进行关心和指导。师生沟通不限于课堂、officehour，还包括邮箱、微信、腾讯qq等多种渠道，提高学生与老师之间的亲密度，也使老师真正了解学生的生活、学习状态；
以课题促学习研究：卓越班同学选定10组课题，每组5名学生，这些学生将在大一即跟随导师进行课题研究，导师与学生每周或每两周与学生见一次面，探讨法律问题，并通过主题发言、辩论等方式，培养学生的思考能力、学习能力和综合素质；
参与国际化比赛：选拔优秀本科生赴香港参加“香港模拟联合国大赛”及研究生赴美国与“KAUFMAN”杯美国证券法模拟法庭比赛，拓宽学生国际化视野及提高实际运用知识的能力。
3.就业特点及毕业人才流向
首届卓越班毕业生中有22%的学生选择出国留学，主要为英国伦敦政治经济学院、英国伦敦玛丽皇后大学、新加坡国立大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、香港中文大学等知名高校；14%的学生在国内高校继续读研，主要为复旦大学、上海交通大学、华东政法大学等知名高校；64%的学生直接就业，主要岗位分布在上海市发改委价格监督与检查局、中伦文德律师事务所上海分所、北京大成（上海）律师事务所、锦天城律师事务所等事业单位与知名律师事务所。
（四）涉外卓越商事法律人才实验班
1.基本概况
（1）学制为4年制本科，7个学期在上海学习，一个学期在海外学习，设立时间2014年；
（2）学历及学位：毕业时获得华东政法大学办法的本科学历证书及法学学士学位证书；
（3）收费标准：学费每生每学年6500元人民币。四年总计每人26000元人民币；学生参加海外学习费用原则上自行承担；
2.培养特色
（1）强化第二外语的培训机制
本实验班注重对学生二外的培养，在加强学生英语水平培养的基础上，加大学生日语水平的培养力度。本项目要求学生具有良好的英语基础，有日语基础的优先，家庭能负担去海外一学期的学习生活费用。
（2）“国内—海外合作培养”机制
本实验班的学生第六学期在海外名校学习，学校承认其海外学习学分。赴海外学习前，学生的外语水平和各科成绩绩点须达到外方合作院校要求，通过海外学习，进一步强化学生的外语水平。
（3）淘汰机制
淘汰采取条件式淘汰与弹性淘汰相结合的方式。每年按照一定的条件进行淘汰；未能满足实验班培养要求的将被分流。中期考核将视当年实验班学生整体状态做弹性淘汰。淘汰完成后，将在同年级学生中选择符合实验班要求的其他学生加入。
3.就业特点及毕业人才流向
本专业学生毕业后适合从事的工作主要为：跨国公司、外资企业、金融证券机构及公检法等国家机关、外资及中资律师事务所等社会中介机构、企事业单位涉外法律事务等。
西南政法大学
（一）各班办学特色介绍
1.实验班共同的优点
（1）学院关照，师资配置好。
（2）均配有本科导师，为学生提供学业等方面的帮助，有的导师还会邀请学生参加创新创业项目。
（3）保研、奖学金名额会略高于普通班（如果有违纪现象可能会取消优惠名额，具体名额以官方确认为准）
（4）跟普通法学学生上的基础课程都是一样的，可以考研！可以法考！在基础课的同时会学习跟实验班专业相关课程，学习范围广泛。
（5）与普通班不同，英语课程为法律英语，对未来深入学习法律知识等有重要帮助。
（6）军训后即可进班，对跨专业同学来说省去转专业冲抵学分的烦恼。
2.涉外法律人才实验班
该班（以下简称“涉外班”）是由国际法学院开设的实验班之一，旨在培养具有良好涉外服务能力、具有国际视野、了解国际规则，能够参加国际法律事务和维护国家利益的涉外法律人才。涉外班是一个相对比较成熟的实验班，对于涉外人才的培养有着丰富的经验。
涉外班拥有丰富的外教资源，学院经常会邀请国外知名教授为涉外班授课，涉外班有许多双语或全英文授课的专业选修课，法律英语能力会得到很好的培养。
涉外班标准学制为四年，会在大学本科期间到悉尼科技大学进行交流学习。学生完成海外预备课程后，可申请本博项目，即与悉尼科技大学协议举办的职业法律博士（J.D）课程项目。参加海外深造项目，考察合格者，可正式申请进入职业法律博士（J.D）课程。本科前往国外交流学习，对申请国外研究生有一定帮助。
3.一带一路法律人才实验班
该班（以下简称“带路班”）是国际法学院以提高中国—东盟法律人才培养质量为核心，促进国内法律人才培养我国与东盟战略的深度衔接而开设的法律人才实验班。带路班主要依托位于学校的中国—东盟法律研究中心，与东盟国家政府、高校以及律所等机构有着深入合作。带路班在与东盟国家交流、合作方面有着巨大优势。旨在培养能熟练从事国际谈判、处理国际法律事务的“双语双法”的法律职业人才。“双语双法”指熟练掌握两门外语，即英语和一门东盟国家语言；并且熟练掌握我国法律和东盟国家法律两种法律。
带路班的同学在大学四年都会学习小语种，并将在大三赴往相关国家学习相关法律，学习期限为一年。双语双法的能力为同学们带来了强大的竞争力。带路班的开设，顺应了一带一路战略构想和中国——东盟自贸区的发展需求。
现在中国在东南亚投资大大增加，东南亚市场前景一片向好，在带路班的学习使同学们得以发挥双语双法的优势，在东南亚市场、乃至国内的对外市场都有很强的竞争优势。本科前往国外交流学习，对申请国外研究生有一定帮助。前往交流的高校都是当地教学质量最好的学校。
带路班的培养模式为“2+1+1”，即学生在西南政法大学完成前2年的学习任务，所有课程考核合格，语言测试通过，第3学年可前往东盟国家高校学习一年，第4年回西南政法大学进行社会实践环节及毕业论文写作、答辩，获得法学学士学位；本硕连读学生为法律硕士学位。第3学年，如学生因各种原因自行放弃赴东盟国家学习者，将退回原专业，根据原专业培养方案要求冲抵、补修或重修相关课程。
4.基层卓越法律人才实验班
该班（以下简称“基层班”）是人工智能法学院围绕加强基层政法工作大局、政法干部建设和服务社会大局开办的实验班，旨在培养创新型、应用型、复合型人才。
基层班重点在于培养学生的实践能力，达到毕业即可适应法院检察院工作的效果。基层班也会学习法律英语，同时在专业必修课和专业选修课的设置上更偏向与实际运用方面，而且还会有法官专门开设讲座。
基层班标准学制为4年，实行弹性学习年限。不低于3年不高于6年（应征入伍保留学籍者除外）。
5.监察调查法律人才实验班
该班是为了推进全面依法治国，实现国家监察全面覆盖，深入展开反腐工作，在《中华人民共和国监察法》颁布后由刑事侦查学院设立的实验班，在于满足监察法方面人才需求。监察班在专业必修课、专业选修课的开设上非常独特。专业必修课要求学习党内法规，而专业选修课分为许多模块，涵盖面广，为学生选课提供了丰富的选择。
（二）实验班选拔工作
1.选拔范围、人数
全校本科大一新生均可报名参加（只能选报一个实验班，中外合作办学项目的学生、保送生、高水平运动员等特殊类型招录生不得报考）。涉外班要求报考学生的高考英语成绩不得低于单科满分的85%（即超过127.5分，但江苏考生除外）。
各班招收人数如下：涉外班招收30人（去年报名人数为500人左右）带路班招收30人（100人左右）基层班招收40人（300人左右）监察班招收50人（300人左右）（最终人数以实际情况为准）
2.报名和考试时间
四个实验班都会在军训期间报名并考试，军训结束之后，考核通过的同学直接进入实验班学习。
3.考核内容
考核分为笔试和面试，内容均为语文、英语。考生报名后首先进行笔试，笔试结束后，根据笔试总成绩以录取名额的1.5倍到2倍确定面试名单。（笔试总成绩由语文英语按比例构成，比例一般是语文英语各占50%）最终录取成绩由笔试和面试总成绩构成。考生总成绩=笔试成绩（一般占50%）+面试成绩（一般占50%）
4.题型包括
（1）笔试（语文英语合堂考）
英语部分：题目由单选、填空、阅读、完型和作文构成，考试难度跟英语四级相当，可以参考江苏高考卷。
语文部分：语文部分是一篇500字的语言运用题和一篇800字的小作文，但监察班的语文测试是行测，与考公类似，有选择题和写作题。
（2）面试：除基层班之外，其余各班都采用模式一。
模式一：语文+英语+随机提问（共三题）语文：语文试题是关于时事的分析（例如：如何看待校园贷？如何解决校园贷问题？）英语：英语是朗读并翻译一段文章，比较简短一百字左右，内容跟法律英语有关。随机提问：考官随机提问，一般是关于学习、人际交往之类的问题。
模式二：无领导小组讨论题目是和基层法相关的，例如：西部地区法官应当具有的八大素养。
中南财经政法大学
（一）法学卓越法律人才实验班
本专业秉持科学先进的法学教育理念,着力打造符合中国国情的法律精英人才培养体制,融通经法管学科背景,实现实体法与程序法的深度衔接、校内导师与实务导师双师同堂、理论传授与案例研习相结合的小班教学,培养具有较高的人文素养、坚定的法治信仰、良好的职业道德,具备扎实系统的法学理论知识和较强的法律实务技能,能适应经济社会发展和多样化法律职业要求的高端法律精英人才。
1.专业特色
（1）配备优秀师资,推进团队教学
实验班实行小班精英培育,核心课程教学团队由具有丰富的教学经验、对先进教学理念孜孜以求的优秀教师和了解科学先进的教育教学理念、具有饱满的教学热情的海外名校毕业的法学博士组成，整个团队中青年结合富有活力。
（2）创建案例研习课程，训练请求权思维
与三大部门法的专业基础课程配套，实验班增设大量的有别于传统案例教学的案例研习课程,全部采用请求权.基础的分析方法进行案例研习,以培养学生的法律思维能力,提高学生的法律适用能力。
（3）设置模块化选修课程,提供个性化专业指导
充分利用学校的学科优势,在传统的法学专业选修课的基础上增设经济学、管理学等学科的选修课,实现法学专业知识与相关学科知识的勾连与融通,进行学科背景的拓展与延伸,打通专业壁垒,并设置多元课程模块供学生选择，以便培养学生在某一方向领域的专业能力。
（4）强化实践教学环节,培养法律实务能力
坚持法学教育为职业教育的目标定位,通过实践教学实验教学、模拟法庭、演讲辩论、法律援助等实施专业教学,依托法学院国家级法学实验教学中心平台、四十五家校外实习基地,强化法律实务技能培养,提高解决法律实际问题的能力和社会适应能力。
（5）实行专业导师制,进行全过程指导
在传统的学生工作体系之外,为实验班配备由专业教师担任的班主任，并在双向选择的基础上为每一位学生配备专业导师，帮助学生树立职业理想、制定科学的学习和职业规划,通过读书会等多种方式加强思想和学习方法的引导。2.学制与学习年限、毕业要求与授予学位类型：
2.学制与学习年限、毕业要求与授予学位类型：
（1）学制4年，学习年限3-6年（2）毕业要求:按规定修满全程教学计划所规定的学分。（3）学位授予:达到毕业要求且满足学校学位授予条件者,授予法学学士学位。
中国政法大学
（一）六年制法学实验班
（1）专业与通识教育并重“双导师”辅导
六年制实验班培养阶段划分明确，“4+2”具体培养包括本科阶段第一到三年的专业知识学习，中间学期到实务部门进行联合培养，第五到六年研究生阶段的硕士论文研究和写作。分阶段培养明确具体阶段目标，为学生发展个人能力提供充足时间和自由。
“4+2”六年制实验班精抓专业主干课程，兼顾通识课程教学。本科阶段学生主要进行专业知识学习，课程设置集中，夯实学生基础理论，深化专业认识，推动专业方法的掌握，以契合“职业法律人才”的培养目标。
目前，实验班课堂教学以小班授课为主，多为名师授课.在导师设置上，六年制实验班实行“双导师制”。实验班学生入学后配备学业导师，引导学生适应大学生活、帮助规划学业。实验班学生实习期间，将被分配专业实习导师，实习过程中由校内外实习导师带领学生进行定期交流。
（2）注重实践性教学努力培养涉外法治人才
实验班目前已经开设了15门案例研习课程作为专业必修课，打通实体法和部门法之间的隔断。案例研讨课教材立足于理论与实践相结合，集结精选案例进行单独编写，引导学生将书本知识投入现实，运用所学解决实际问题。
在涉外法治人才培养方面，从2018年底开始，实验班就开始选派同学到海外律所进行为期3个月以上的集中实习，为大型央企在当地的航空、银行、水利等项目提供法律服务。
（二）法学学术精英人才培养实验班
1.在坚持传统法学教育的基础上，实验班将注重学术视野的拓展、强调学术研法的传授与研究能力的培养。学校将为实验班打造独立的培养方案。在课程设置上，强化和增加法学理论专题研讨、经典著作选读、法学研究方法、研究辅导等课程。
2.实验班实行学术导师制。实验班将特聘10名导师，每名导师指导3个学生。实验班的学生将在学术导师的指导下进行学习、读书，培养其学术研究的兴趣，并通过参与专项学术研究，进行学术研究方法的训练。
3.学校将为实验班的学生安排国际小学期专门课程，强化直接利用外语文献进行学习和研究的能力。
4.为拓展学术视野和提升外语水平，学校将建立激励机制，鼓励实验班的学生参加各种类型的外语考试。
5.学校将选拔成绩优异的学生，在本科学习阶段到国外知名院校进行学习交流。
6.学校将积极创造条件，鼓励实验班的学生在本科毕业后继续进行海外提升和学术深造。
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本文责编 ✎ 金钟罩
本期编辑 ✎ Zorro