干货丨在武汉，怎样才能上外初？身边的牛娃妈妈访谈录。
外校考试其实并没有真正意义的“裸考”
越努力的孩子越幸运。
AUG
13.
每年7月初武汉外校初中部录取名单公布，宣告本届小升初大战落下帷幕。
7月4日晚10点，玩翻天小伙伴GG妈收到通知，儿子GG被武汉外国语学校初中部录取。与此前几天等发榜的焦灼、期待相比较，此时的她欣喜而笃定。过去六年来劳累、奔波、不间断出现的烦躁、崩溃，都已成为无足轻重的注脚。
早在外校考试之前，GG已经成为19年武汉小升初战役的大满贯赢家！
被武汉武钢实验中学直升班提前优录、
华一寄火箭班优录，
同济附中火班优录、
硚口区第一批11崇仁优录
……
最终，GG在今年小升初最后一站：外校考试中裸考（未参加外冲培训）一举夺魁，以112分高出录取线10分的好成绩，拿下武汉外校——武汉乃至湖北，最牛逼闪闪的初中入场券。
这意味着，孩子的半只脚已经跨入211、985的大门！
牛娃档案
牛娃昵称：GG
毕业小学：武汉某区排名NO.1小学
性格特征：开朗、乐观
兴趣爱好：游泳、编程、看报纸、足球、看书、唱歌、打游戏
个人奖项：
2017年03月 荣获第二十二届全国华罗庚金杯少年数学邀请赛全国三等奖
2017年05月 33届武汉国际楚才作文竞赛 二等奖
2017年05月 全国小学生英语竞赛（NECPS) 湖北赛区一等奖
2019年04月 第21届WMO世界奥林匹克数学竞赛（中国区）武汉赛区选拔赛 六年级 一等奖
2019年05月 区优秀少先队员
光鲜背后，永远有着不为人知的心酸。
每一个牛逼孩子的背后，都有一对苦行僧式的父母。
常年累月，不同家庭氛围、不同教养方式下成长的孩子，终究会走上截然不同的道路。
GG妈带GG日本游回来后，我们深度采访了这位已经取得阶段性胜利的牛娃妈妈。
01
关于习惯的养成
很多东西家长应该耐心的一遍一遍地教，如果教100遍还没学会，就说明应该继续教101遍。
——GG妈妈
真能养成好习惯的孩子，应该是学霸本尊。
成年人尚且很难养成一个好习惯何况是个孩子，习惯还是多半靠自律去坚持形成的，然鹅，大多数孩子在父母眼里都是一身的毛病。
拖拉，磨蹭，丢三落四，毫无时间观念，写作业间歇性吃喝拉撒症……这些毛病我们家孩子都有，刚开始面对这些我也特别抓狂和上头，后来和其他家长偶尔一些交流中发现基本上孩子都是差不多的毛病，说明是挺正常的一个小孩儿，我也就放心了。
记得学校有次家长会，主题是陪孩子慢慢长大，班主任说了一段话，我们的孩子除了在学校，更多的教育是来自于父母的家庭教育，成长不能心急，很多东西家长应该耐心的一遍一遍地教，如果教100遍还没学会，就说明应该继续教101遍，中心思想就是牵只蜗牛慢慢走。
那次家长会以后，我感觉自己的耐心和脾气都好了不少，不乱发脾气也算是做家长的在养成好习惯吧。
家长会是家长的一次自我修炼提升机会，建议认真听讲。
记得有段时间我早上坚持送孩子上学，在路上我会把百词斩打开让他记单词，小孩子记忆力确实好，车还没到学校，十几个单词就记完了，他就会去看最喜欢的包包大人搞笑英文漫画，后来是喜欢看英文情景小短剧。再后来每天一上车他就催着找我要手机打开百词斩，赶紧斩完单词就去看小短剧，直到下车才不舍的关掉，大概坚持了累计500多天，我没有送他了，这个打卡就中止了，哪怕我晚上下班回家把手机给他，他也明显没有早上那个时间的兴趣大了，很明显这个习惯因为我自己没有坚持而被破坏了，所以有时候真的不要把问题都怪在孩子身上。
02
学习兴趣的培养
兴趣真的是最好的老师，有了学习兴趣上小学后的持续培优就是水到渠成了。
——GG妈妈
第一次为人父母，对孩子的教育方面也是凭自己的感觉在引导，幼儿园阶段我就在网上买了很多优秀的绘本和童书，每晚坚持由孩子选3-4本故事书我朗读完才肯去睡觉，到上小学的时候课本上的字完全没有认知难度，汉语拼音的学习也水到渠成，很快就可以借助拼音自己阅读更多的课外书籍，
我认为语言的学习是相通的，所以在英语的启蒙上我更看重兴趣的培养，我不太喜欢用记忆的方式去让孩子学习，而是不动声色地把这些融入到日常生活中去，每天都会和他有几句简单的英文对话，会和他一起唱新学的英文歌，所以他始终没觉得这是一种训练而是很自然地和我保持着这样的互动，这应该也是他从小敢开口说、唱英语的原因。
不论是读中文故事书还是日常英语对话，我只对自己有一个要求就是发音标准，孩子是一张白纸我希望从一开始传递给孩子的就是正确的，强迫症妈妈的雏形。
幼儿园大班的时候我挑选了国外的一些趣味性的数学幼儿启蒙教材，抓住他特别喜欢走迷宫书的兴趣引导他进行自我挑战，有了识字的基础就能读懂题剩下的就是靠自己的理解和思考，每天完成一次挑战任务自己特别开心，兴趣也越来越浓厚，很快就做完了学龄前的教材，差不多也把一年级的数学知识都自学完了。
之所以花大量篇幅来讲述幼儿园时期的启蒙，是因为我觉得兴趣真的是最好的老师，保护好孩子的学习兴趣是我一直努力在做的事情，有了学习兴趣上小学后的持续培优就是水到渠成了。
03
小学培优之我见
严格按照校内教学大纲的进度学习是有“风险”的。
——GG妈妈
2018年开始的轰轰烈烈的培训机构清理，课程内容的规范，义务段所有学科竞赛全面叫停……减负喊得热热闹闹，但今年江汉区元调、江岸区双基考试试题较之往年的大迈进，却已经放出了信号，孩子想进入好的学校，同时好学校也需要优秀的生源来成就。“挑选”优秀学生改变了武汉各区小学毕业考试（元调、双基）的目的。
严格按照校内教学大纲的进度学习是有“风险”的。不参与校外培优，是有很多的前提的：孩子学习习惯很好，专注力非常强，校内好老师加持等等。这些外在因素，大多却是可遇不可求。
越早替孩子做规划，目标就可以定得更高。我们都是在不断降低目标中成长，如果还没开始就定下低目标，后面的选择就会越来越少。
小学阶段的语数学习，已经不是完成校内教学大纲的内容就能考出好成绩的时代了，整体趋势促使家长对孩子的规划能力提出了很高要求。
充分了解孩子的学习内容、正确评价孩子的学习能力，为孩子制定适合他的学习体系和学习计划，这些才是家长们应该真正关注的。
关于小学机构的培优选择，我是比较反感填鸭式的教条培优模式，所以在试听课上我会特别注意孩子的课堂表现，课堂内容是否吸引人，老师风格是否能调动起孩子兴趣，一旦孩子的表现认可我们的原则就是——选择能调动孩子积极性的老师。
在整个小学阶段的培优我们都秉着以开发大脑智力，培养开拓良好的数学思维能力为目的，即使是在奥数竞赛被取消以后，我们也没有放弃奥数的学习，事实证明，坚持学习的习惯，可以保持良好的学习思维，在小升初这场硬仗期间以不变应万变。
04
小升初战略干货
努力考上名校是为了将来能拥有更多的选择权。而不是等待被选择。
——GG妈妈
进入六年级就等于开启了小升初的最后倒计时，所以在四五年级时就应该确定好自己的初中目标，如何确定这个目标？
我们的做法是家长首先对各名初的排名、往届的示范达标率、学校硬件以及教学理念做全方位的了解。
每年各大培优机构都会整理很详细的名初资料--小升初白皮书，或者提前一年潜伏到各培优机构小升初的家长群，提前进群这个操作对家长的心态要求比较高，很可能会给自己造成不必要的紧张和压力导致思路混乱。
这个目标除开跨区的限制完全可以参考名初的排名来定，家长和孩子一开始肯定都会觉得名初离自己很遥远那都是别人家的孩子。
但是能不能上名初和想不想上名初是两回事，目标定出来就会有努力的方向不会在小升初的过程中随波逐流。
小高阶段可以和孩子聊聊985、211还有常青藤名校，告诉孩子进入这些名校以后的优势，外出旅游也可以安排一些名校的游览，总之一切铺垫都是为了帮孩子树立一个远大的目标：我也想去这么好的学校，我也想和这么优秀的人成为同学，
我经常给孩子说，努力考上名校是为了将来能拥有更多的选择权而不是等待被选择，想上985211就必须先考上名初、名高，有了方向就有了学习的动力，再回到对名初的选择，目标会更明确。
小升初的目标确定好以后剩下要做的就是查漏补缺，补短板。
就武汉的小升初来说，分为两个方向，一个是名初方向，一个是外校方向。这是两个完全不同的训练方向，可以单选也可以双选。
单选的情况名初的选择面比较大，除了本区的最好初中还可以参加民办名初的面试，双选也是基于名初招生在前外校则是全市最后一家招生的学校而有先后。不论怎样选，都需要先确定好一所保底初中，保底选择根据孩子平时的成绩可以是就近原则也可以是本区名初。
本区名初的优录参考一般是各区元月份的调考成绩和五六年级期中期末成绩的综合，所以小升初从升入五年级就已经拉开了序幕，各区的元调、双基结束以后，民办名初会从3月份开始以游园或者机构组织的形式开始进行优录，这将会让一批孩子最早上岸有了名初的保底。
05
怎样才能上外初
妈妈我不想报这样的班。
——GG
五年级下学期，我也曾在外校和名初的方向选择上纠结过，特别害怕因为自己的判断失误给孩子挖坑。经过几次家庭内部沟通和对自家孩子情况的掌握，我们最终决定还是踏踏实实地安心把各门功课学扎实，在名初的考场上先看看差距再做调整，
从2月-3月的几个名初考场走一遭下来，有了保底学校终于可以在孩子面前表里如一的淡定了。
接下来，通过身边几个已经在冲和冲过的孩子妈妈的交流，我开始对几家外冲机构进行了解，这些机构都说自己有独家优势和高录取率，我又迷茫了，据我对外校机考的了解，考试没有范围，难度也并不深，我带他去试听了一天的外冲班，第一次上了一次模拟机考，老师说他的听课表现和成绩应该是有很大希望可以考上的。
但孩子出来拉着我的手说：“妈妈我不想报这样的班”。
在学习上他从不会说出这样放弃的话，我选择尊重孩子的想法，所以很遗憾在外冲机构的选择上我并没有发言权，从录取结果看绝大多数考上外校的孩子都是上过1-2个外冲班的，我们的决定可能显得太过随性，但我还是坚持保留保护孩子的学习兴趣，尊重孩子想法的态度吧。
外校放榜以后，我也对孩子取得的这个成绩思索过，到底是凭运气还是实力。
我想起他喜欢看各种探险探秘的书籍，保持着强烈的求知欲；
他喜欢看最强大脑和跑男，保持着乐观积极的精神；
他喜欢看楚天都市报的每一个版块，保持着两耳也闻窗外事的新时代思想；
他喜欢打游戏，在及时引导后保持着对编程的兴趣；
还有整个小学阶段一千多次往返于培优机构的学习……
外校考试其实并没有真正意义的“裸考”，越努力的孩子越幸运吧。
小升初意味着新的起点新的挑战，
不念过往，不畏将来，如此，安好。
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出品：玩翻天遛娃宝典
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