8专家热议研学旅行指导师新职业：促进研学市场的规范和提升

日前，人力资源和社会保障部向社会公示，研学旅行指导师等18个职业拟纳入新版国家职业分类大典，标志着文化和旅游领域国家新职业将诞生。

那么，研学旅行指导师成为新职业，对文化和旅游市场预示着什么？对研学行业有哪些影响？对高校的人才培养又作出哪些新要求……

宜昌市青少年综合实践学校（国家级研学示范营地）党支部书记、校长 邱望清

2017年以来逐渐兴起的学生研学旅行活动，以“集中食宿、集中出行”为主要特征，成为实施素质教育的新形态；

研学旅行相关从业人员较为复杂，各种称谓也是五花八门，如“研学员”、“研学导师”、“研学教练”、“研学拓展师”等等不一而足，人社部以“研学旅行指导师”进行命名，统一称谓，这是值得肯定的，让从业者更有归宿感；

同时，人社部对研学旅行指导师这一新职业进行定位，明确其职能，明确人才标准，有利于行业规范管理，也有利于对从业人员进行培训和培养。

宁夏石嘴山市示范性综合实践基地 高级教师 盖炳祥

人力资源和社会保障部向社会公示，研学旅行指导师拟纳入新版国家职业分类大典，标志着文化和旅游领域国家新职业将诞生。

文化和旅游部积极推动研学旅行指导师成为新职业，组织有关专家深入调研研学旅游发展，分析核心岗位技术技能和职业素质要求，充分反映了研学旅游的市场规模和人才需求，反映了全社会对该领域发展前景的普遍信心。

辽宁省旅游教育中心主任 计谷卿

第一，研学旅行指导师成为新职业，预示着旅游业职业教育发展的新动向，其“教育性、实践性、公益性”特点，对学生坚定“四个自信”的理解和认同，形成正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

第二，研学旅行指导师成为新职业，体现社会发展需要，不仅满足人民美好生活愿望，也满足人民对公平而有质量的教育的向往，是升级版的旅游教育活动。对旅游产品升级换代，旅游业态调整转型，以及旅游行业高质量建设与发展，具有重要意义。

第三，研学旅行以“立德树人、全面育人”为根本目的，以“预防为主、确保安全”为基本前提，以“统筹协调、整合资源”为突破口，是普遍认可的体验式教育和研究性学习的教育活动，对贯彻基础教育改革，推进素质教育和人才培养体系，具有重要意义。

第四，研学旅行指导师公示新职业后，研学猫作为教育部研学旅行教育实践活动的引领者，将密切与全国与各大院校及相关行业组织的联系，重视“产、学、研”一体化建设，加强研学旅行课程设计与开发，构建研学旅行安全防范和评价体系，强化研学旅行师资队伍分类分级培养，打造高素质专业化的研学旅行指导师队伍。

山西旅游职业学院 旅游管理系主任/副教授 郭艳萍

新冠肺炎疫情持续影响下，以旅行社为代表的旅行服务企业面临前所未有的冲击，作为重要服务对象的学校研学、游学、春秋游、冬夏令营等校外活动基本处于中断状态。

研学旅行指导师成为新职业，将引领旅行服务企业向研学旅行、综合实践、劳动教育等具有教育内核的服务领域拓展、延伸，进一步提振行业信心。

“职业说明”明确了研学旅行指导师的定义和主要工作任务，将引导旅行社、研学机构强化对研学旅行指导师的系统培训和规范管理，提高从业人员专业化水平，促进研学旅行市场的规范和提升。

将进一步加大社会各界对研学旅行的关注、支持力度，有利于亲子研学旅行、成人研学旅行以及入境研学旅行等更细分市场的开发，让“行走的课堂”更有质感更有深度，促进旅游业高质量发展。

柳州职业技术学院 贸易与旅游管理学院教授 谭欣

研学旅行指导师成为新职业，对于行业发展来说，一是进一步规范了研学旅行市场行为，明晰了研学旅行从业人员的条件和要求；

二是有助于提高研学课程质量，促进区域特色研学课程、校本特色研学课程、基地特色研学课程等的开发；

三是让中小学研学实践教育真正落实到实处，学生在研学活动中能学以致用、锻造意志品质。

广东开放大学附属职业技术学校 副校长 隆艳

研学旅行是将封闭的学校教育延伸到户外，将实践活动与素质教育融入到传统的教育中，培养学生的自理能力，提升他们的自律性。

研学旅行指导师正式列入国家新职业，预示着研学旅行将全面进入各级各类教育体系。

加大相关从业人员的专业化培养和培训，是做大做强研学旅行的根本保障。

重庆工商职业学院 专业教师 陈娟娟

人社部公布了研学旅行指导师这一职业，表明了国家对研学旅行行业发展的人才需要，教育的需要，社会的需要。

让研学人有了职业归属感，也让职业教育培养人才的方向和岗位更加明确。

太原旅游职业学院 研学旅行管理与服务教研室主任 王慧

从客观看，研学旅行指导师这一新职业的出现符合现实发展情况，一是顺应了素质教育改革和“双减”政策的落地；

二是研学旅行行业发展逐步成熟的重要标志；

同时再次印证了国家对研学旅行事业发展的重要支持和关注。

“诗和远方”“烟火气儿”。

这是我在脑海中对新时代研学旅行指导师职业形象的一个动态描绘。

当面对中小学生，“烟火气儿”中满是“诗和远方”，“烟火气儿”深融“诗和远方”，这本身就是一种耳濡目染的最好教育，而新时代的研学旅行指导师应该也必须具备这种能力。

但这也意味着，无论是研学旅行行业还是高等院校，都肩负研学旅行指导师培养更重要的责任，区域性产教融合的协同育人模式有条件也必须执行起来！

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