曾国俊：好的教育，能听见孩子的声音 ｜ 《生命·成长》第四季（第二期）
▲ 图片来源：道禾教育
导读
你找到自己的天赋了吗？
作为父母，你帮助孩子找到天赋了吗？
曾国俊先生认为，一个人只有让天赋得到自由，才算站上了人生的起跑点。
一位找到自己天赋的孩子，不会视学习为一件厌烦的事。
一位尊重孩子天赋的父母，会从内心倾听孩子的话语，而不是强加自己的意志给孩子。
cinian
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曾国俊
台湾道禾教育基金会
教育研究院暨实验中小学.高中.幼儿园
托婴中心.三代塾.ELS国际学院
阿那亚道禾学院.北京、成都、
青岛道禾三代塾创始人.执行长
《生命·成长》第四季
孩子的眼眸里有星辰，宇宙的倒影里有线索
01
人生确实有起跑点
曾国俊：很多专家都在讲，人生没有什么叫赢在起跑点这个事，而我觉得人生确实有起跑点。
当你发现了自己人生的天赋，让天赋得到自由的那一天，就是你的起跑点。
曾国俊：对。有的人可能终其一生，都没有发现自己人生的天赋。而且就算发现了，他要么就没有意志力，要么就没勇气，要么埋怨命运不公，随波逐流，随着这个时代往哪儿漂，你就跟着往哪儿漂，所以终究找不到自己。
你最终会一事无成，不是说你没有钱、没有房、没有车、没有子女，都不是。
因为你没有做一件让自己这辈子不遗憾，觉得有意义的事，不过只是努力工作赚钱，努力创业赚钱，努力活着，并不觉得活着多么有滋有味。
曾国俊：必须有一群可以发现孩子天赋的老师。
这样的老师一定是谦卑的，一定是开放的，他自己的身心灵是得到很好安顿的。
他会倾听、共情、接纳、同理，可以透过自己的观察、记录、陪伴，发现这个孩子可能是未来最棒的厨师，有的孩子可能成为音乐家，有的孩子可能成为文学家，有的孩子可能成为科学家，每个孩子都是个宝，每个孩子都独特而唯一，应该被发现。
在学校里，所以我们不说教会了孩子什么，应该说我们发现了什么，发现这个孩子竟然是如此之特别。
道禾老师的养成过程中，我们真正想做的，就是发现老师的天赋，然后让老师更喜欢他自己，扒下老师们来自原生家庭、成长过程中的各种假面具。
02
老师身上有一股正气
▲ 图片来源：道禾教育
曾国俊：从幼儿园到高中，每个阶段的孩子从老师身上学习到的东西都不同。
初高中的孩子，他更需要正义，他更需要公平，希望老师有一定的威严，所有的事情都建立在公平与正义之上，老师身上的这股正气，会让我们的孩子愿意靠近。
曾国俊：一个孩子爱上他自己所爱的，做他所爱做的，你根本不用操心他的课业。
我最近关注了一位学生，一位爱上昆虫、蚂蚁和各种动物的高中生，他发现有一所大学是用生态保护、生态平衡的手段去达到病虫害的防治，就觉得特别棒，于是想尽办法申请，用了近七八个月的努力，他现在已经申请上了。
我觉得你不用担心眼神放电、发光的孩子，不用担心他的未来，因为他在做自己热爱的事情，会不分昼夜，没有白天，没有假日。
曾国俊：最好的教育是，天还没亮孩子赶着要上学，天黑了孩子还舍不得回家。可是现在的学校刚好相反，孩子上学弯着腰、驼着背，如同入监服刑，上学就是为了等放学，上课就是为了等下课，基本上学习并不那么的诱人。既然那么不诱人，到学校去干什么呢？
03
人文素养不能偏废
▲ 图片来源：道禾教育官网
曾国俊：真正好的教育，在一个学校里既应该重视套装知识，语文、数学、物理、化学等，这是一把钥匙，考试会考。
另外一把钥匙叫做人文素养，包括爱、和平、正义、非暴力、生态永续、意志力、诚实、踏实、幽默、热情等，这些考试都不考。
考试会考的是背景知识，我们也会教给孩子，所以道禾也教语文、数学、物理、化学。但另外一边我们也很重视不考试的内容，应该让可量化不可量化，看得见的跟看不见的，人文知识跟人文素养均衡地发展。
现实情况是，这一块像牙签，而考试、升学的部分像一只象腿，所以它没有办法绞麻花，它没有办法搅动，就造成了孩子发展过程非常不均衡，就会造成孩子非常苦闷，各种情绪的问题，各种想不清楚自己的问题，导致校园中发生很多的悲剧。
04
AI时代，竞争力在提问者这边
▲ 图片来源：道禾教育
曾国俊：我观察过近三四届大学毕业回来的孩子，发现他们有着更强的意志力以及挫折忍受力，另外我们的孩子比一般的孩子更愿意主动地提问题。
在自由对话、鼓励发现天赋的过程中，其实就是一个不断提问的过程。
我们的孩子是一个问问题者，而不是一个只会解答问题的人。
AI的时代，真正的竞争力是在提问者这边，因为机器人不会提问，但机器人很会回答。
我认为未来的教育，或者所谓真正创新的教育，一定是在教出提问者，而不是培养回答者。
我们现在的考试就是回答者的教育，注定会被AI全部取代，你的问题解答能力绝对比不上手机，比不上简单的机器人。
曾国俊：比较早的孩子，大概小学四五年级就发现了。也有比较慢的，来到了高中阶段，我们才发现他的天赋所在。
因为孩子开始醒来，或者说醒觉这件事，每一个孩子的落差点都不一样。所以有的父母太早让孩子开窍，开错窍，然后终身难改。
比如学钢琴，十个孩子里，有九个会放下，因为他不是真的那么爱音乐。
我们应该反思一下，为什么失败几率这么高？
我们要回到孩子的根本需要，因为你并没有真的想去尊重这个生命，你并不是真的想去听对方，你只想表达你的意思，你听不见孩子的话语。
- END -
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出品 | 此念
编辑 | 柯勇
排版 | 王啊晶
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