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“教书育人楷模”徐成龙：用心教学 争做良师益友
2015年工作至今，始终牢记育人的首要任务，奋斗在教学和科研的第一线，爱岗敬业，踏实严谨，兢兢业业，具有强烈的事业心、高度的责任感，教学效果优秀，多次获得教学科研奖励，深受广大师生的好评。主持中国博士后面上项目、教育部人文社科基金项目、山东社科规划项目等课题8项，参与完成国家重点研发计划项目、中国清洁发展机制基金赠款项目、国家自然科学基金等课题10余项，在经济科学出版社出版专著1部，在《地理科学》《自然资源学报》《经济地理》《经济经纬》《中国人口·资源与环境》等高水平刊物上发表学术论文30余篇，多次获得教学科研奖励。
牢记初心使命 坚定理想信念
作为一名人民教师，徐老师不忘为师初心，坚持发扬“三牛精神”，做为学生服务的孺子牛，改革创新的拓荒牛，艰苦奋斗的老黄牛。在党建活动中，他深入了解师生想法，及时向党支部反映师生的愿望和要求；在教学过程中，他正确运用学术知识，通过融入课程思政，不断加强对学生的思想引领。特别是今年，徐老师以建党百年和建校八十周年为契机，将专业课程学习与党史学习教育与爱校荣校教育相融合，引领学生树立家国情怀，坚持职业操守。“学高为师，身正为范”，徐老师始终以新时代高校教师行为准则为指导，不断提高自身职业道德，始终以更高标准最严措施要求自己，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，努力成为党和人民满意、学生和家长满意的好老师。
传道授业解惑 热心教书育人
徐老师在教学工作中勇挑重担、无私奉献，出色的完成了教学任务，展示出了广博的专业知识和扎实的教学基本功。师者，所以传道授业解惑也。任教以来，徐老师先后讲授《微观经济学》《宏观经济学》《经济学基础》等课程。课程讲授条理清晰，重点突出，课堂气氛活跃。在课堂教学这一重要的环节，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。在具体工作中，能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正，备课详尽细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好的掌握教学节奏。无论是重复课还是新开课，都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师学生两个主体的积极性和主动性，极大的提高了课堂学习效果。为了更快和更好的提高课堂授课质量，传授给学生更多的、更新的知识，徐老师重视专业知识的学习和工作技能的提高，不断参加国内外、线上线下学术交流，不断更新知识储备。正因如此，学生对课堂教学评价很高，每学期教学评价均为优秀，学生表示，“在徐老师的课堂上不仅可以学到具体的经济学知识，而且还逐渐形成了专业的经济学思维，并在课程学习过程中逐渐有了自己的未来规划。”在认真完成日常的教学工作同时，注重教学改革方法的创新和经济学课程的建设，并以第一作者发表了“创新创业型高校微观经济学课程教学改革探析——以临沂大学为例”的教改论文。作为青年教师，积极融入教学团队，坚持合作学习，一起探讨课题研究，并取得显著成绩。目前团队已完成多项教改、科研项目。
注重科研创新 学术成果丰硕
在长期的教学过程中，徐老师一直坚持一种理念：给别人一碗水，自己要有一桶水。作为一名高校教师，必须具备宽厚的专业知识和扎实的专业基础、高明的教学艺术、优秀的科研成果和高尚的职业道德。他主持“教育部人文社会科学基金”“山东省社会科学规划研究项目”“中国博士后科学基金”等纵向课题6项，主持“‘临沂市一体化推进制造业高质量发展’工作成效第三方评估”等横向课题2项，参与“国家重点研发计划项目”“国家社会科学基金项目”等横纵向课题10余项，在《经济经纬》《地理科学》《软科学》等CSSCI来源期刊发表论文30余篇，出版《环境规制下产业结构调整及其生态效应研究》专著1部，多次获得“山东省社会科学优秀成果奖”、“临沂市社会科学优秀成果奖”等奖项。
用心指导学生 助力成长成才
作为一名年轻教师，他对待学生像兄长般耐心、细心，循循善诱，不厌其烦。在承担部分毕业生的论文写作和实习指导工作中，从选题材料的收集、初稿的写作，直至定稿完成，徐老师都仔细过问、悉心指导，让学生能很快的认识到自己的问题所在，使毕业论文写作得以顺利完成，对学生的实习指导同样认真负责。2018年指导的“基于SWOT方法的聊城文化旅游发展浅析”本科生毕业论文被评为临沂大学优秀毕业论文，并获得“临沂大学校级优秀毕业论文指导教师”荣誉称号。在毕业论文指导的基础上，还指导部分同学在学术期刊上发表学术论文，如2018年指导学生以第一作者成功发表论文“经济发展与能源消费关系的协调性研究——以临沂市为例”。徐老师经常与学生交流，倾听学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议。针对学生在思想、学习和生活上的困难，耐心解答，正确教育和引导。鼓励学生珍惜求学时光，掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，及早做好考研、就业规划，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。尤其是考研方面，不断鼓励学生坚持自己的目标，不轻言放弃，多名学生成功考取了硕士研究生。在学生竞赛培训中，围绕参赛作品和申报课题，帮助学生认真打磨，反复推敲，共同修改，取得了较好成绩。指导学生以“重归纸质阅读——互联网+租书计划”作品获得山东省大学生创业计划大赛三等奖，以“山东省生产性服务业空间格局优化研究”为题获得山东省大学生创新创业训练计划项目等多项奖励。徐老师始终牢记入党初心，牢记为师初心，坚持“父母之心，为师之道”，坚持学术的传承与创新，他把教师职业当成伟大的事业，当成毕生的信仰，当成一生坚守的理想；把学生视为国之栋梁，视为未来的希望。他作为师长，始终践行着初心使命，悉心指导学生的学业、职业和人生，引领学生在知识的海洋、在未来广阔的天地遨游。
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