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抗疫中的广药大学子|公卫学子的战疫日记

党委宣传部 广东药科大学 2021-02-23


把每一件平凡的事情做好

庚子年春,一场猝不及防的疫情改变了每个人的生活轨迹。党中央发出了打赢新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战的战斗号召,作为公卫学子,我深深感到自己有义务投入这场没有硝烟的战争,以实际行动兑现“健康所系,性命相托”的医学生誓言。我第一时间报名参加了学校组织的青年战疫突击队,决心和老师们一起贡献自己的一份力量!


我被分配到海珠区疾控中心的专案组,几天来紧张忙碌的工作给我留下了深刻的印象。为了让我们尽快掌握实操方法,老师拿来了几个未结案的案子资料,让我们全面学习现实中的流行病学调查。根据工作需要,我们6人分别被分配到流调组、专案组、现场管理组和密接管理组。

被人误解,坚持工作

我的任务是打电话给确诊的出租车司机的乘客,核实其发病前期接触过的乘客的身体状况。刚开始时不太顺利,有人不配合,有人质疑,甚至有人破口大骂。有一个乘客说“你是谁啊!你怎么知道?又是什么诈骗”,说完便挂掉电话;还有乘客在我介绍这边是海珠疾控中心时挂掉了电话,又用另一个号码拨打回来确认这里是否是海珠疾控中心;面对这样的情况,我有些委屈也有些困惑,心想:是否有必要不厌其烦地一个个打电话告知并查实他们的身体情况?为什么有些人不支持我们的工作?老师看出了我的疑惑,但他没有批评责怪我,而是亲自示范打电话与密接者交流。老师说:“可别小看这些电话调查,其实这个环节非常重要。每一个电话背后都是一个乘客的健康问题,能及时告知就能早控制,早治疗,也能减少他们身边的人被传染的可能。”听了老师的话,我暗暗为自己缺乏耐心感到羞愧,这一天,我和搭档打了整整一天电话,终于核实完名单上的一百多人。工作虽然很繁琐也很疲惫,但我和同学们收获了满满的成就感。


接下来,我跟老师去不同的现场(酒店、小区等公共场所)查看监控录像,进一步核实患者的行程记录挖掘密切接触者。因为要看的时间段太多,我们将录像调成快进模式,看到可疑迹象就回放到正常速度并记录,如此循环,直到把所有时间段都看完。我到现在都还记得那种眼睛酸涩的感觉和精神高度集中到脑门的疼痛。但是,为了确保每一个密切接触者都能被告知,我们必须坚持!通过确诊患者的自诉以及有关部门的协查核实,一步步跟进,依据时间线索找到传染源,整理成文件。这看似很容易的过程,实行起来却极其艰难。一次次从日出忙到月亮高挂在天空,一次次在电话里和家人说,“还回不去,十点之后吧!”


通过监控进行流行病学调查

努力学习,默默付出



在海珠疾控,我们遇到了广药的师兄。他热情地告诉我们:“师弟师妹们,来到现场工作一定要主动学习,遇上疫情是你们最好的学习机会。来了这里就要实践,疫情就是最好的学习现场。”当天中午,师兄找来了过期的防护服给我们练习,特地抽时间来指导我们如何穿脱,对每一个细节做了细致的讲解。在他的指导下,我们学会了规范的防护服穿脱操作。同时,我们也尝到了穿上防护服、带上N95时护目镜起雾、耳朵被勒住、呼吸困难、严重缺氧的感觉,不由得更加敬佩那些在一线上穿着防护服工作的医生护士,也更加深刻感受到了为人民能“岁月静好”而“负重前行”的他们是多么的艰辛和无私。


通过积极努力的学习和准备,我们跟随老师来到海珠看守所现场采样。带教老师们非常细心地教导我们怎样穿脱防护服,不时地提醒我们要手消毒,告诉我们采样的部位,叮嘱我们要特别注意的事项。带我的刘科不时地表扬我,给了我自信,让我在遇到挑战的时候不会畏手畏脚,并且更加努力,一点一点做得更好。看到现场老师们专业的采样操作,我不禁认识到自己的不足。只有平时扎扎实实的学好专业知识和练习好技能操作,才能像他们一样在疫情面前从容不迫的应对。


我想起了流行病学实验课上的案例分析题,在疫情突发时,这道流行病学题没有标准答案,每一步分析和验证,都是由专案组的老师们一步步地挖掘和推导出来的。所有奋战在基层的人都在默默付出,坚守岗位,哪怕只是为疫情的防治做出一点点贡献。星星之火,可以燎原!我心中充满了敬佩。

 

练习穿脱防护服



练习穿脱防护服


到海珠看守所协助采样


采样结束后,我们乘车返回,不知是谁说了一句:“太阳好大呀,天气真好!”我向外望去,不禁感叹:“是呀!天气真好,希望疫情可以像天气一样好起来!相信我们大家一起努力,一定会的!”春天来了,树上开始冒出嫩芽儿,我们也在不停地努力着、奋斗着。

                                    (袁智玲)



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来源:公共卫生学院、GWXY学生党务中心

编辑:宋丹霞

责任编辑:倪慧玲、汪粤、李西贝阳

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