@太原教育局 减负新政啥时落地？别让家长们空等——

现在问题出现了。各方都欢迎这个政策，即使有疑问的也是觉得执行不了，那么很想问一下太原市教育局，有信心让它落地吗？或者换个问法，打算啥时候落地呢？

1，减轻家长额外负担。各学校不得指派家长参加本该由师生完成的事宜，如打扫教室卫生、班级文化布置、装饰美化演出场所等。严禁要求家长点赞、投票、转发各类信息。

    这个前半部分应该是最容易达成的，也会教育部门应该做到的；至于要求家长转发各类信息，就不一定是一个部门能说了算，建议和其他部门联合出文明令禁止；

2，杜绝将学生作业变成家长作业。义务教育学校不得布置学生难以完成，形似给学生布置，实则给家长布置的作业，严禁要求家长批改作业，严禁以任何方式公布学生成绩和排名。小学所有年级均不得将小报、视频制作布置为家庭作业，确需由学生制作的小报应在学校由教师辅导完成。

     布置学生难以完成实则家长的作业，真不知道是从什么时候开始的，这种作业的根源很可能就是教育部门（学校）好大喜功，自以为是的素质教育出了偏差！所以解决这个不难。至于是否公布分数和排名，还任何形式，小编是看不到操作性，这个不是今年的新政策，事实上呢，做不到的不如不提……

     至于批改作业，既然此前就有法律规定，只能说明教育部门执行不力，或者说是对一线教师日益增加的劳动量把握不当，希望能有具体措施解决；有时间有能力的家长主动批改是另外一回事，但教育本身也是专业的事情，小编不认为大部分家长能做好这件事；

3，控制书面作业总量。全市小学实行“每周一日无作业”制度。小学一、二年级不布置书面家庭作业。三至六年级书面家庭作业不超过60分钟，初中不超过90分钟，高中要合理安排作业时间。

     这个政策就有些矫枉过正喊口号了。听起来是很美，每周都有一天没作业，别的六天要不要多加点？另外各科老师进度不一，上课时间由一周内也不等，怎么保证协调在某一日都不布置作业？不同学生写作业用时不同，怎么保证不超过？只要是一刀切的政策，其实都会流于表面……

4，鼓励各县（市、区）、学校积极探索，通过组织志愿者、购买社会资源参与等多种形式开展校内托管服务。积极推进中小学校向学生提供午餐、午休服务。

  这一条其实有很多家长欢迎。但以小编观察，“鼓励”、“推进”这两个字眼都说明短期内很难实现。所以希望教育部门能有所担当，真正解决一些实际问题。