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元项目|兼具教育及文化传播功能的可持续茶盘

杨心悦 Upbeing 2020-10-02


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让行动没那么难!
发起人:杨心悦
项目类型:文化,教育
项目时长:2 个月
项目地点:上海市
组队时长:14 天
组队人数:3 人




如何将茶文化融入到产品中去,制作出具有知识传播性, 且能融入到普通人日常生活中的产品? 杨同学作为一枚茶文化爱好者,在进行了调研, 脑暴,原型设计等一系列的操作后,制作出了一款兼具教育及文化传播功能的茶盘, 从而帮助更多人通过茶的口感,颜色, 感受等各个维度了解一款茶。也让更多的年轻人爱上茶。




01/

深度调研

在发布了用户调研问卷之后,我们初步筛选出了用户:想了解茶文化和知识的年轻人及一些外国友人。


于是我们选择了 8 中市面上常见的茶品种,让大家品尝,并且形容出每种茶给他们的感受。并总结与分析出每种茶的颜色,口感,以及品尝后给人带来的感受。

最后确定出使用场景为:茶室内



02/

头脑风暴


在经过头脑风暴后, 我们从众多想法中选择出了以转盘为灵感的元素。

把转盘分为若干等份,在每一等份中填入一款茶的信息,茶叶的口感,颜色,以及喝这款茶能给人带来什么样子的感受,从而能给客户来提供出不同的选择方案,以便他们挑选出自己喜欢的茶口味。



03/

模型测试

在制作模型的阶段,我们首先使用了 KT 板快速制作了草模。



不断的发展草模,在转盘上使用了多种选择方式。


最终选择了这个方式作为茶盘的选择方式:👇




内部的结构图👇



04/

模型制作

在模型的制作上,我们选取的是榉木作为茶盘的主体材料。

首先是因为木头材质比较适合用于茶馆内。其次是比较过众多木材后,选取榉木作为材料,榉木防水而且长期使用不容易变形。

👆工艺 激光切割:切割出茶盘外圈的圆形和圆环。


👆工艺 CNC(计算机数字控制机床):铣出一个的凹下一圈的圆形最为茶盘的最后面的一层。


最终成品❤️


用黄铜的五金件把所有材料链接到一起,贴上贴纸就完成啦。🎉



05/
项目影响力

我们制作的茶盘最先影响到的是身边的同学和一些外国朋友们;其次是我们把茶盘拿去了茶馆让大家使用,影响到了茶馆的经营者,服务者和消费者们。其次在生产制作茶盘的工艺过程中我们也考虑了其对环境的影响。


-01-

一些同年龄段的朋友们会因为茶盘上茶的信息,会主动的去了解和品尝多种类型的茶。

-02-

外国朋友可以针对自己喜欢的口味去寻找适合自己的茶,避免了踩雷。而且也学习到了新的东方文化知识。

-03-

新型的选茶方式让茶馆的经营者和服务人员感到新奇,消费者也愿意用茶盘,可以了解多种不同口味的茶知识。



以下是制作生产茶盘对环境的影响力报告:

-01- 

使用了可再生以及可循环材料

-02-

简易的制作过程,产品部件也不是很多

-03- 

产品可以被更多人多次的使用

-04-

使用期限长,且使用过程中没有垃圾产生



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