上周六，我们举办了城乡互助教育众包日，纯记录有点无聊，咱们来看看这个众包日的可复制系数有多高，让大家也了解了解幕后的一些细节。
为什么要复制众包日：_____________(看完本文自己填）
谁曾/想复制过我们的Campaign：2017年做的CBL有整个被复制到一个镇上，最近也有福州的行动村村民想复制整个浙江城乡互助教育众包日到她所在的街道。
其实复制也可以按照自身需求“压缩下”，从以下菜单中挑选你觉得需要的环节进行组合。这比复制行动村上的其他项目难度系数高很多，但好处也更多~
整体复制难度系数：⭐⭐⭐⭐⭐
过渡博物馆复制难度系数：⭐⭐⭐⭐
行动者和项目互助区域复制难度系数：⭐⭐
工作坊复制难度系数：⭐⭐⭐
影响力商店复制难度系数：⭐⭐
行动者Pitch：⭐⭐⭐⭐
合作经济研讨会：⭐⭐⭐⭐⭐
众包屋插件复制难度系数：0
众包日其实有点像一日村庄，但是是带有互助性质的，有的村民来了也会反馈说有点像回家的感觉。在这里你可以你看到行动村上的村民们是如何用9个月时间共创设计社区博物馆的；是如何开展一个项目，并发展起来的，发起者带来了他们的需求，来和大家交流、互助和合作；也可以看到5个优质的浙江乡镇教育，以民zhu公投+专业导师评选的形式支持初级的行动者（鼓励探索，而非一下子要求他们专业）；并看预先看到我们屯了三四年的MVP终于升级了的“众包屋插件“，帮助你让行动没那么难， 让创变发生在每个角落，以及共同探讨未来的合作经济（又超前了?..)。 自治与共治；不刻意设计；共创前置（而非后置）；相对大项目成本低从去年7月份到今年3月，历时9个月，通过引导公众基于定海拆迁为主题以自治与共治和项目式学习共同设计了博物馆。以前我们在丹巴的项目其实也提过本地做一个博物馆，但是博物馆的确很耗精力资源，但仍可以以“非博物馆”的目的做起博物馆。而且！9个月还可以再缩短！我们是从一个我们的老套路（与学生和成人共建学校&夏令营）开启的，当议事会上产出“定海拆迁过渡博物馆”的项目式学习之后，的确有点搞大了。。毕竟没有经费支持就去做，资方基本上可预见“即使有产出那还是看不懂”的反馈，大家对自治的非标性之下到底真正要考核的是组织方的什么能力以及真心想做自治共治的心愿其实是很脆弱的，“幸亏”我们总是保持初生牛犊不怕虎的状态，即使后续因此产生了很多概念抓取之外的场景对接、学生的带领和记录资源对接、媒体对接、总结策划、日常琐碎和打杂、相关方对话、测量现场设计海报和布置等看不见的细节。2.应对不确定性（不过案例本身对最后的导出有引导性，其实已经处理了大量的模糊）（自治经常是流动而出的，预设太多KPI的话活力会减少很多，看各位需求了，还是可以平衡到）3.越要基于别人内驱力来发展，越要“放松”，但又随时可以顶上或放弃~看看你们团队有木有随时可以顶上的能力哈哈哈
👀我们来看看组队的优秀小伙伴为这个项目带来的感人的价值~博物馆里展示的旧物件是大家一起捡拾而来，过程还是很快乐的，以及听到很多拆迁户讲述的故事等。文创饰品是成员控江中学的艺术辅导员王独伊老师带着学生们一起制作的产出；周边T恤，抱枕和帆布袋是资深设计师五指进行创作及二次加工； 博物馆里的石库门声音互动区也是橙子老师和学生们用旧物制作出来的互动装置。 博物馆里还设有定海拆迁主题的拼贴工作坊， 而工作坊的带领人也是项目参与者控江中学的学生。本地居民小鱼的摄影作品合集和定海社区小朋友的作品展也都是很独到的~
资生设计师基于定海元素制作的帆布袋，套头衫
希望这样一个公众参与共创的博物馆可以为更多人留下曾经老弄堂的美好记忆。❤️拆迁议题在上海也无处不在，也有其他街道感兴趣了，但是我们更鼓励在地的人自己发起，欢迎到行动村上发起哈哈，我们也已经在做比较完整的总结，会以类似工具包的功能出现哈~👀
很多人并不清楚行动村的村民们在做什么。 我们邀请了四个村里的项目发起人来带着他们项目和目前的项目需求来到现场“招兵买马” ， 通过同现场参与者的互动，获得更多的外在支持和链接。同时也能够让更多的人了解村民们在做什么，怎么做，自己未来是否也有可能行动起来。 另外， 我们也将行动村上的部分优质项目打印出来， 给到更多人以启发。 复制方式：其实你们也可以在行动村上的地图板块（虽然还不成熟，坐等迭代）搜索附近的项目，或者异地的项目也可以，邀请他们来线下，用生命影响生命才是教育的本质之一。
@我们游戏——其实是我们“私懂会”内在支持团体小组的降维尝试，组队的阿童来主导1.0的设计，我们过程中两个同事带着玩了“人类图+OH卡”和“OH卡&奥修卡”，还可以有哪些尝试？可能还可以再开放式协作下~目的还是希望更多人可以复制和使用的。
女性支持团体小组——一如既往的wuli川哥和莉丽来带领，但这两个团体小组复制性比较低，因为对带领者有要求，我们在知识星球和定海社区有团体小组，都是封闭式小组，但感兴趣仍欢迎咨询，未来也希望甄别出更多可以带领的facilitator~浙江乡镇教育探索工作坊——需要引导技术才能复制，但基本上我们都在社区服务设计的工具包上有分享过很多招数。
定海拆迁拼贴工作坊——这个复制起来蛮简单的，不过工具包我们还没出。。这4场工作坊分别从项目的用脑部分， 项目推进中的内在支持部分，以及项目成果体验部分等，呈现一个比较完整项目过程。 我们不希望用纯粹的工具包等项目套路来看项目，而是看到人和关系。不过复制的时候不需要所有工作坊都复制，只是互助的性质要增强的话，先不考虑闭环式的支持和呈现的话，以共创解决行动者需求的工作坊还是首选的~这个复制难度其实有点难说，因为很多在影响力商店里的产品我们都尽量是本地人参与或是共治项目的产出等，如果不考虑前面的漫长的共创部分，那复制起来还是蛮容易的，比如把多个在地的产品放在一起，选货很重要。这次的影响力商店呈现了我们过去部分项目的产出，包含了：
经过前期一个多月的项目召集， 我们筛选了5个优质的浙江乡镇教育项目来到现场呈现展示他们的项目。 ——这句话听起来好轻松。。但你想多了，这一趴难度其实很大，是因为你一个上海的机构，说什么调动浙江乡镇项目，你去哪里找项目，还尽量要是公众发起的？！其实选择浙江的底气在于之前线上行动村的浙江的村民基础，所以我们一改浙江行动村社群就聚集79人，对于这次的项目需求不多不少。。如果你要复制，可能要盘算下你现有的资源有多少，真不行，行动村也可以借你哈哈哈，欢迎找我们聊~虽然最终只有一个小伙伴获奖🏆 （《蒲公英故事屋》项目获得5000元资助），我们通过整个活动为参与者搭建了一个互动沟通的，希望可以给到更多人可以看到优质的项目 ，并在未来可能进行合作，提供支持。 跨界协作助力教育——合作经济研讨会
合作经济研讨会复制难度系数：⭐⭐⭐⭐⭐
这趴先不多说，意识形态往上了一层，不好复制，后面上播客再开一篇~
很快也会推出合作经济工作坊
众包屋概念由Upbeing推出，是辅助项目，项目发起人、社群、项目工具包等沉淀到在地空间的插件。插件可以进入的空间小到可以是个走廊、茶水间和家庭客厅，大到可以是个餐馆、青年空间、酒店等。从2017年概念设计出来，到雷大大同学帮忙做的MVP，到阿童同学帮忙做的产品设计，我们这拖延症...自嘲下...但是！这个插件分分钟复制好吗？
众包日上除了给大家展现一个共创参与式项目的可能性之外，也希望通过生命影响生命， 让大家看起其他“普通人” 都可以做哪些有趣的事情，以此撬动更多的行动者加入创变。 而如果我们不尊重每个个体、不聆听他们，所有的复制都没什么意义。
最后再次感谢对本次活动提供了现场支持以及摄影摄像的志愿者们❤️。
我们搭建了一个线上行动学习平台，众包式得孵化社会性的社群、超级个体和解决方案。对于在成功学所构建的暴力下喘息的你，行动村是一座陪伴你失败的学校。通过立项、找伙伴、协作、自组织，在行动村上试错与实践，扩大项目影响力规模，获得个人成长地图与个人影响力账户等。