观察一棵树｜樟树-24 和树一起长大 ⑥

周六恰逢雨水节气，阴湿的天气还好没下雨，也许是岁寒三友为了认识小朋友，特意为她们安排的吧！

大家集合后，要看的第一位好友是元宵节晚上看过的梅，这次主要观察梅的树枝形状。

我们的岁寒三友之一：梅

梅的花蕾都是侧芽发育，每次形容梅，我都会用古朴虬曲。可惜小区没朴树，看到朴树就会明白，也许先人形容古朴是有一定道理的人。虬是有角的龙，可以想像梅的树枝像龙一样弯弯曲曲，好似在梅花花海中游刃有余。

岁寒三友之二：紫竹

小区的竹子皮是紫色的，小朋友平常观察的竹子估计一般是绿色的。这也许是开发商绿化设计师的精彩设计吧，祝愿大家紫气东来。

竹子图片没有，竹叶做的小船在电火锅里荡漾，看小朋友专注的样子，一定开心坏了哈。

岁寒三友之三：松

小区不知道谁私下在花坛里种下了马尾松，被细心的紫宜发现了。来到松树旁，可以请紫宜小老师讲解：一束是两针、是马尾松。

那黄山上的迎客松是什么松？雨桐妈妈的问题真的没想过，期待以后知晓。

大家走进观察这棵松，真的不服虚名，有一层雪花似的。

引导小朋友数了数松针，一束12针。和马尾松不一样，所以不是所有的松树都一样。也不是所有的小朋友都一样，各有特点呢！

松树的树皮是块状的，小朋友没有发现和樟树树皮不一样，也就不引导下去。

最喜欢的自然游戏来了：吹泡泡

一路上带孩子们捡无患子果实，这个平时踩在脚下的烂果被太多的人忽视。无论是树承载的文化、还是它的实际用处（可以做生态洗洁精）。

泡泡里有什么物质？小朋友没问，也不关心我推出的问题。没关系，激发对自然的兴趣是最重要的。在自然中快乐玩耍，是每个小孩的天性。

雨水之乐就这样结束吧，因为孩子们后面还要赶去上兴趣班。

期待下一次哈…