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学校美育品牌项目特辑 | 大渡口幼儿园:绘美非遗 渡美儿童

核心导读

为贯彻落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神,传承发展中华优秀传统文化,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,切实推进学校美育工作,我们迎来“与乐共舞 美漾江湾”大渡口区第四届校园文化艺术节暨第九届阅读节活动。活动期间,我们将区内学校美育教育成果和“一校一品”“一校多品”美育品牌项目、阅读品牌项目建设成效进行展示。今天,让我们一起走进艺术类非遗传承项目学校重庆市大渡口幼儿园




大渡口幼儿园围绕“润泽生命 义渡童年”教育理念,立足本土文化资源和新时代儿童生活,在园本渡美课程润德于“美”、启智于“美”、强体于“美”、悦心于“美”、雅行于“美”的整体框架引领下,以绘本为载体,建构阅读与非遗美育活动的桥梁,激发幼儿对传统文化的兴趣,形成具有园所特色的非遗美育课程,并取得了良好成效。



环境浸润“多域”溢彩




以绘本为主线,打造非遗文化班级环境,大渡口幼儿园致力于用非遗中的剪纸、面塑、雕刻等技艺来展示绘本元素,彰显了绘本与非遗美育在形象、意蕴上的融合。同时,园所还将非遗元素充分融入到班级其他游戏区,凸显园所特色,使非遗的技艺与幼儿的游戏、生活更加贴切、更有趣味性。如阅读区借助面塑或剪纸塑造绘本中的角色,开展绘本原创剪纸活动;种植区简化鹅卵石雕刻技艺,采用便于儿童操作的方法,将鹅卵石美化后布局设计花坛。

走出班级,大渡口幼儿园的公共区域也是“特色满满”。园所借助雕刻、面塑、剪纸等方式将平面的绘本元素立体化,通过绘本的立体展现和线条色块碰撞,激发幼儿学习、动手兴趣。例如,让幼儿们阅读绘本《马蒂斯的剪刀》,激发幼儿天马行空的想象,并运用随手剪、沿线稿剪、单色纸与多色混用的方式,融合传统与现代不同技法,剪裁出幼儿喜欢的形状。园所还将幼儿制作的成品在楼道走廊中展示,以此增强幼儿与环境的互动性,提升幼儿对非遗文化的喜爱。

园所将环境营造作为“浸润”幼儿的重要方法,在班级游戏区中投放可操作性强、低结构、开放式的操作材料,让幼儿形成从“喜欢”到“模仿”再到“创造”的学习轨迹;在探寻绘本非遗时,老师先用绘本故事导入,让幼儿对非遗文化有一定的了解,再让幼儿参观作品、观看工艺视频及亲手制作,在分享交流中引导幼儿感受非遗带来的无穷乐趣。


魅力剪纸“多元”创造




绘本美育巧融合是大渡口幼儿园开展美育的切入点。以《手工纸艺人》为例,园所将大渡口堰兴剪纸作为美育“工具”,针对小中大班设定不同的活动重心,引导幼儿感受剪纸艺术,在体验中学习、在体验中创造。

在主题设计上,小班着重围绕感受、体验剪纸展开活动,以剪直线和随意剪作为主要内容,例如剪毛线、剪报纸、沿线剪图案等。此外,小班还会运用不同的形式来剪纸,例如借鉴《li 颤音》《活泼》等作品的剪纸手法,让孩子们先剪下纸条,然后进行拼贴。

相比于小班,中班的活动形式更加多样。孩子们了解、感受经典剪纸艺术,用沿线(沿轮廓)剪直线、曲线等方式剪出各种各样的图形,同时,以热爱大自然为主题,在自然科学类绘本中感知、欣赏大自然。在此基础上,孩子们用剪刀剪出春夏秋冬的主要事物,或周围环境中的房屋、山、海洋,以及各种各样的天气,在剪纸的过程中,感受大自然的美,激发对大自然的热爱。

大班将活动重点聚焦于中国剪纸,感知中国剪纸的风格特点,体验折剪艺术,如对称折剪、三角折剪、四角折剪、五角折剪、六角折剪、二方连续剪纸等基本技巧,剪出的图案主要为中国常见的亭子、手帕、梅花、云纹、水纹等事物。大班儿童还以中国年为主题,通过阅读绘本《老鼠嫁女》激发灵感,用剪刀创造性的剪出喜字、鞭炮、灯笼、窗花等中国常见剪纸元素。


成果斐然“多彩”绽放




幼儿层面:通过参与非遗活动,幼儿们对传统文化有了更深刻的认知和浓厚的兴趣,动手能力和创造力得到显著提升,他们不仅学会了简单的非遗技艺制作,还培养了对非遗文化的自豪感和认同感。在非遗的熏陶下,幼儿们的艺术感知力和审美素养也日益增强。

在中国少年儿童美术教育研究中心、中国人生科学协会学前教育分会主办的第十一届、十二届全国幼儿美术作品大赛中,大渡口幼儿园提交了国画、剪贴画、泥塑等作品共计160幅,其中35幅作品获特等奖,101幅作品获一等奖,23幅作品获二等奖,1幅作品获三等奖。在“天才杯”全国儿童创意绘画评选活动中,园所提交了127幅美术作品,荣获金奖38人、银奖30人、铜奖48人、优秀奖11人。

教师层面:大渡口幼儿园教师在非遗教学实践中深入了解非遗文化内涵,不断提升专业素养,创新教育教学方法和策略,成功打造了一系列生动有趣的非遗活动课程。与非遗传承人的交流合作中,教师们丰富了自身的文化底蕴,在指导幼儿时更加得心应手,并且在非遗教研方面取得了丰硕的成果,发表了多篇相关论文和案例。

通过建立稳定的培训对接机制,大渡口区非遗传承人定期对大渡口幼儿园教师进行技能培训,目前林玲老师成功申报成为大渡口区非物质文化遗产“麦草艺画”项目代表性传承人。同时,该园成立了“林玲教师工作室”,定期组织带领其他教师探索、挖掘非遗的价值,让非遗在教育中闪耀,推动非遗传承发展。

园所层面:大渡口幼儿园积极营造浓厚的非遗氛围,让整个园所充满了文化韵味,通过举办各类非遗主题活动和成果展示,提升了园所的知名度和影响力,也吸引了更多家长和社会的关注与支持。此外,该园于2022年获得“全国幼儿艺术教育示范园”“全国幼儿美术教育先进单位”称号,2023年被评为“重庆市大渡口区非遗物质文化遗产传承教育基地”,成为全区非遗教育的示范引领者,为推动非遗在幼儿教育领域的发展做出了重要贡献。

 



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