外语教学妙招 | 第8招：成长档案袋链接置顶法

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 每位学生身躯里都藏着一个满载能量的成长灵魂，只待一阵风、一场雨、或是一个平台、一个链接将其从深睡中唤醒，您愿意做唤醒它的人吗？

“成长档案袋链接置顶法”可以给您一些启示！

基本介绍

“成长档案袋链接置顶法”鼓励学生线上线下建构终身成长档案袋，并将课程平台与学生个人电子档案袋相结合，设置链接置顶，醒目易查看。

方法来源

参考美国学者伊丽莎白·F·巴克利（Elizabeth·F·Barkley）与克莱尔·豪厄尔·马霍尔（Claire Howell Major）的著作《课程教学评价手册》（Learning Assessment Techniques: A Handbook for 

College Faculty）中所提及的教学效果评价50法，结合自身教学实际，我与同事吴倩老师讨论、调整设计后，确立了“成长档案袋链接置顶法”。

具体实施方法及目的

首先

通过学习通建立一门课程平台，学生可在上面观看课程视频、自学课程内容、完成单元作业以及讨论学习心得等。

其次

鼓励并指导学生建立个人成长档案袋，记录学生大学校园生活及毕业后终身成长轨迹。其内容包括个人经历、所学课程及成果、竞赛活动以及职业成长等。

最后

将学生成长档案袋链接放在课程平台并置顶，所有加入平台的师生均可见，亦可作评论。还可定期置顶优秀学生案例，使得学生在自我展示和同伴欣赏中健康成长。

结语

“成长档案袋链接置顶法”融合全人教育思想和智慧教学手段，促进课程、学生和教师共同发展。

图：青岛科技大学-大门

（图源：青岛科技大学官网）

此妙招由青岛科技大学刘昱君副教授提供

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感谢刘昱君副教授授权发布本文，其他平台如有转载需要，请联系本公众号，我们将帮您协商授权事宜，请勿擅自转载。

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供稿 | 刘昱君

文案 | 刘雅丽 洪梦洁

编辑 | 王玉秀

责编 | 翟宇 于宜君

审核 | 张文忠

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