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运动会怎样开才好玩?| 冬令营,七日谈(四)

益微青年 益微青年 2019-07-27
2015年11月,一大波热血青年开始进入传说中的骨干成长V计划项目,今年寒假,这批青年将奔赴乡村开展冬令营,为2016年暑期自己带队实施乡村夏令营做锻炼和准备。益微青年将持续推出“冬令营,七日谈”系列专题,以每期谈一个冬令营主题的形式,与2016V计划同步推进,在冬令营实践真实案例中,呈现一场乡村夏令营可以如何发生。
Vol.4 第四谈
如何开运动会
无论是冬令营还是夏令营,都最好在中间安排一次全体运动会,而且最好是趣味运动会。这样做的好处多多,首先可以舒缓孩子每日在教室里参加室内脑力活动的疲倦感,更重要的是,在趣味运动会中,可以培养孩子们的团队协作能力和对规则的认知,也能打破班与班的阻隔,增进所有营员的融合度和连接。
冬令营进行到一半时,V计划各个队也陆续开展了各有特色的运动会。这一次,我们以超能陆战队为例,看看在7天的冬令营中,半天的运动会可以怎样开才好玩。
运动会前准备分组是大学问
考虑到运动会的趣味性,我们决定大小班穿插分组。72个孩子,大小班男生女生分别分8组,保证性别和年龄的公平性。四个场地,四场游戏同时开始,每组三个队员带领,包括一个主持兼裁判,两个计时员。
我们考虑到,如果大小班孩子分开进行,大班孩子可以很好很快地完成,大班和大班比赛,他们更在乎的可能是运动会的竞技性。对于小班孩子而言,他们本来对我们队员的依赖性比较高,如果小班孩子单独进行,也许会因为不能及时理解规则,无法有效率地开展一些项目。而且,小孩子的协调性和动手能力会相对差一些,单独完成可能会因为难度大而失去耐心。如果把高低年级穿插分组,高年级的孩子会因为是一个团队而更多的顾及到低年级孩子,而低年级的孩子会因为高年级孩子的指导更好地进行活动,这样更合理而且也更具趣味。
趣味运动会项目
玩的都是团队精神
『接力解码』:沟通才是法宝
任务与规则 1.以团队为单位,尽可能快地将20个数字卡片随机且背过去放在地上,游戏团队需按照1~20的正确顺序逐一翻开。2.全体队员站在约15m外的起跑线处,一次只能派一个队员去翻卡片,一次只能翻一张;只有等前一个队员回来后,后一个才能出发(在起跑线处击掌以示接力成功)。3.如果翻出不正确的数字,要按原样放回。4.以翻出最后一张卡片的队员返回起跑线作为完成任务的标志;最先完成任务的团队,即为优胜团队。
5.比赛前,有15分钟的准备时间。 我们先给孩子们讲规则,然后给出提问和队内讨论的时间。开始玩游戏后,最初孩子们不太注重内部沟通,所以同一张牌连着几个人翻,效率低也浪费时间。直到我们强调要注重沟通的时候,他们才注意到这一方法。我们预想游戏应该是6到7分钟,但是最快的小组只用了2分钟,而且这一组发挥领导作用的是小班一个特别调皮的孩子。除了惊讶还有感动,每个孩子都有自己的闪光点,还好,我们发现了。
孩子们在玩排序解码
『生日排序』:用肢体传递信息 任务与规则1.按全队每名队员的生日(不管年,只考虑月、日)大小排序,完成“生日排序”任务最快者获胜。2. 在游戏过程中,脚着地时必须踩在指定的直线上。3.在完成任务之前不能说话。4.任何违规行为都将受到惩罚,第一次违规,罚做1个“卡通跳”,第二次犯错,罚做2个,依此类推;在有人受罚时,团队必须停止工作。5.完成任务后由队长用OK的手势向教练示意。
这是个考验脑洞的环节,要用肢体和手势来传递信息,难度非常大。有几组的孩子因为游戏前缺乏沟通,所以没办法确定哪边是1月哪边是12月。沟通很好的组很快就完成了。有的孩子用手在掌心写数字,有的孩子用手指笔画,方法不一样,传达的内容不一致,很容易出错。我们观察到,有一个6年级的女生,特别有领导能力,从队前的沟通到游戏的过程,都是有序的指导团队进行的。
『毛毛虫』:顶住气球不许掉
任务与规则1. 团队八个人站成一竖排,每两人用身体夹住一个气球,团队集体在气球不掉的情况下用最快速度到达终点。2.前进过程中气球掉了要回到起点重新开始。3.不能用手扶,违规者要重新开始。4.正式比赛之前有一次尝试的机会。 我们最初的顾虑是孩子们靠太近气球可能会爆,后来事实证明反而是因为孩子们彼此之间离太远气球总是飞走。因为急于到达终点,往往出现领头的孩子走得过快,后面的孩子跟不上。调整孩子排列的顺序,还有步伐的一致性,这个环节基本就能比较快通过的。
孩子们在玩毛毛虫
『坦克部队』:用报纸运输我们
规则与任务各队用报纸和胶带做一条圆形的、中空的履带,游戏者站在履带中间,整支团队用最快速度到达终点。注意事项:报纸履带不能断,如果断了要接上重新开始。 这天风很大,玩这个游戏的时候报纸被吹得满地都是,但大家还是跪在地上粘报纸,特别用心的在做自己组的履带。有三个组给人印象最深刻。一个是特别调皮的孩子所在组。作为一个小班的孩子,他除了带领了排序解码,在这个环节也发挥了领导力。因为有风报纸会吹翻,他让所有的孩子在两旁按住报纸,然后自己跪在地上从一头用胶布粘过来,边移动边喊:”你们快让开,我要过来了!“  还有一个组,他们最先开始,但做了一会之后发现太难,便决定放弃。裁判跟他们确认时说:“如果你们现在停下,等会等到的可能是别人用剩下的,而且你们要等很长时间。”但他们还是因为怕麻烦而选择了放弃。有一组是一开始就说不会做,我们邀请他们跟其他组学,旁边的孩子看到他们有困难,没有想着是对立组要比赛,而是和这一组一起完成了他们的履带。 
孩子们用胶带和报纸粘成了履带
运动会颁奖每个人都有荣誉
颁奖涉及到最重要的一个议题是如何计分排名。最初我们按照每一个项目的用时长短直接排名。但后来我们发现,因为我们为每一场最先完成的团队设置了“技巧”传授权限,他们的下一场用时会大大减少,这样可能有失公平。于是我们决定,根据排名计分。每一个项目第一名得8分,第二名得7分,以此类推,第八名得1分。之后将每支团队的分加起来,根据各队总分评出奖项。 但是如何发奖才公平呢?首先我们取消了三等奖,将传统的一二三等奖,升级为特等奖一等奖和二等奖,每支团队都会获奖,这样孩子们在心理上接受度更高。但如何才能照顾到每个孩子呢?我们想到每个奖项的奖品都均分,譬如特等奖的奖品是体育器材和益智课用过的玩具(强手棋,积木,拼图,狼人等),获得特等奖的小组每个孩子都抽签决定自己所获奖品,抽到什么得什么。这样每个小组、每个孩子都在运动会中获得了奖励。
颁奖过程中孩子们很开心……
运动会经验预演不可或缺
最重要的经验是提前演练。我们团队在运动会前夜一起头脑风暴了N项活动,之后团队一起体验,将体验好的留下作为运动会的项目。这样的预演很有效地避免了许多可能出现的问题,帮助我们发现了最有趣味性的活动,最后收获了非常好的效果。

但一个教训是,坦克部队是一项难度颇大的运动项目,需要更周密的准备。我们用的普通报纸,好些报纸在孩子玩的过程中撕破了,这会大大影响团队进度。因此,准备质量较好的报纸是必要的。这一个项目对团队协作能力要求非常高,因此在整个运动会中也是用时最长的,这需要根据运动会具体情况而调整。


(本期感谢超能陆战队胡未红供稿。)


“冬令营,七日谈”还有:

团队建设篇 :你敢把自己交给队友吗?| 冬令营,七日谈 ( 一)

课程设计篇:乡村夏令营与支教有什么区别?| 冬令营,七日谈(二)

开营篇:如何开好营?| 冬令营,七日谈(三)


感谢
本次V计划项目点由微笑图书室提供。微笑图书室是专注于少儿阅读推动的公益机构,服务对象为城乡中低收入家庭的儿童。微笑的核心产品包括“阅读微笑计划”、“故事小屋”、“微笑书库”,衍生项目有“微笑100天”、“微笑悦读小火车”等。(点击阅读原文,了解微笑青州)



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