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因材施教，分级培优
9月20日中午12点30分
为进一步提升分院学生英语能力和英语学习效果，2019级各班选拔了英语课代表，辅助带课老师实施学校 “因材施教，分级培优”的教学方案。同时，为了给学生提供更好的教学服务，及时了解学生学习困惑并提出解决方案，在教学西区B307组织召开英语课代表第一次工作会议。
参加此次会议的有教学发展中心曹茸、张党锋、宫丽三位老师，以及11位英语课代表。同学们积极讨论发言，反馈上课及早自习出现的问题，并一起讨论提出意见和建议，会议持续1小时。
会议中宫丽老师解读了课代表工作职责，并建议如下：
1. 课代表思考并制定班级英语学习计划，包含早读、课后学习计划和四级成绩过425分学习计划，确定10月8日提交计划方案。
2. 课代表积极主动组织或参加英语学习活动。
3. 课代表协助英语老师和早自习班的班主任完成相关英语作业的管理。
会议中对英语学习问题的反馈如下：
1. 分院尽最大努力提供共享英语学习资料。
2. 分院可以邀请赴美带薪实习的学长以及英语俱乐部的优秀学长为大家客串，启迪英语学习。
3. 分院将举办英语演讲比赛、话剧比赛、配音大赛等赛事，激发学习者的学习积极性和主动性，推、拉、拽、拖、互帮互助，希望所有同学积极参加。
经过讨论后，课代表们表示后期工作目标更明确，实施方案会进一步完善，在老师和班级的共同努力下，更有信心做好班级同学的英语学习服务工作。Start Here Go Anywhere！
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*供稿：宫丽
*图源：谭吉全
*后台：纪永康
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