加强学风建设 营造学习氛围
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10月30日
电子信息工程专业学生及教师在西区B座411教室举行了专场期中教学座谈会，会议围绕“加强学风建设 营造学习氛围”展开了热烈的讨论。
参加会议的老师有智能电子技术课程组的全体老师，平台课程组的侯传教老师，通识教育学院老师代表王茹老师，董银丽老师、陈爱辉老师，分院教学发展中心的曹茸老师和张党锋老师。
会议分为上半场、下半场进行
上半场的参会同学：
电子信息工程专业17级-19级各班选出的代表
下半场的参会同学：
各班学习比较困难、感觉吃力的同学
上半场
FIRST
上半场会议由沈瑞冰老师主持，说明座谈会的主题，希望学生们畅所欲言。
电信17 级的学长们首先发言，主要叙述在对学习方法的掌握，不同专业课之间及专业课与基础课之间的关联性，学习资料的搜集方法，实践课程学习的方法等问题上。18级同学们的问题则更有针对性，主要集中在英语四级的复习和实验室开放学习等问题上，而19级的小萌新们把问题放在了大学学习方法以及让他们一脸懵的C语言课程上。
针对这些接踵而来的问题，专业老师、平台课老师和通识的老师们一一耐心解答，陈虎虎老师希望17级的同学学会自己搜集资料，自己设计实验，并回答了学习的方法，通识教育学院王茹老师建议大家在学习英语时，利用U校园进行课下练习，老师会在线上及时进行答复。董银丽老师更希望同学们到北C206（数学中心）向学科教师提出学习疑问。
两个小时的时间就在同学和老师们的热烈讨论中不知不觉度过，最后智能电子技术课程组杨智敏教授给上半场会议进行了总结。杨老师以网上一个网红大学毕业生的忏悔作为开头，综合回答了同学们的问题，最后给同学们提出六条温暖建议：
（1）通过读书培养会思考的能力
（2）思考人生，树立正确的人生观、价值观
（3）用实践检查原理，行动起来
（4）锻炼解决自己的困惑的能力
（5）提升自信，找寻自己的人生定位
（6）不要抱怨，努力奋斗，实现自我价值
下半场
SECOND
下午四点，下半场的座谈紧接着进行。这里召集了各班学习困难的同学，让同学们提出学习过程里的自己遇到的问题以及对自己未来状态的期许。
同学们纷纷表态，有的同学是因为自律能力差，有的是因为学习能力弱，有的是没有兴趣。其中一位大三学长的发言令人格外欣慰，他告诉学弟学妹们，他以前也是因为学不懂，不想学就破罐子破摔，突然有一天他发现自己不能再这样浑浑噩噩下去，既对不起父母，也对不起自己的未来。因此，他决定追回自己失去的过往，以顺利毕业为目标，从现在开始努力起来。
老师们对同学们提出了期望，让同学们在大学期间有自己的想法，学习各种知识，学会自律。不管到哪个行业，或者创业，无规矩不成方圆，学会约束，学会独立思考。同时也告诫同学们首要任务要保证自己毕业，制度会越来越严，不能想干什么就干什么，个性要在这里体现，和别人不一样，有勇气敢说“不”，彷徨的时候有没有毅力坚持下去，定下目标，方能成功。
END
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*供稿：沈瑞冰
*图源：曹茸 张小雪
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