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盖娅线上课程说明会|《四季美学》课程介绍

fongaia 盖娅自然教育 2022-06-07

前几天的「盖娅森林幼儿园」课程介绍,帮助我们系统深入的了解了森幼独特的魅力!


今天,继续为大家放送「盖娅线上课程说明会」第二弹,由青豆主讲的「四季美学」课程介绍


视频时长21分钟,文字版详见下文


今天是2022年度自然之友·盖娅自然学校《四季美学》课程说明会。做一下自我介绍,我的本名叫张莹,自然名青豆,自然之友·盖娅自然学校四季美学课程的负责人。我毕业于中央美术学院,有初中美术教师资格。
四季美学的前身是四季笔记,2017年由体验师豆子发起,我于2018年春天加入团队,在这个课程里探索实践自然艺术与人之间的关系。
非常开心接触到自然教育,我发现在自然里可以找寻到一切这样的一个答案。随着对自然的观察、探索、表达、发现与自然建立深层的联结,发现我更加了解自然了,也更加了解自己。第三个标签是唤醒自我,因为我本人对疗愈更感兴趣,在四季美学课程目标里没有疗愈,但是我们有这样的一个属性。将自然、生命和艺术创作表达联系起来的时候,会借助各种艺术形式,比如音乐、舞蹈、绘画,在这种创作过程当中表达寻找自我。在与大自然的这种沟通当中,一定程度上可以唤醒自我的回归。

人人都是艺术家



说到艺术就离不开艺术家,你能想到的艺术家都是谁呢?你能想到的艺术家有哪些呢?让我们来看一看你刚才脑子里跳出的艺术家会不会是这些人?


达芬奇、毕加索、梵高,只有这些人才能称之为艺术家吗?哪些作品才能称之为艺术作品呢?只有《蒙娜丽莎的微笑》才是艺术品吗?只有博斯天马行空的创造力才能称之为艺术品吗?

一个艺术家曾经说过,在大自然中人人都是艺术家,因为在大自然中拥有了艺术家所需要表现这个世界的许多元素。在大自然里的时候,会被自然的力量深深吸引。庄子也曾说过,天地有大美而不言。我们在四季之中能感受到这种春的萌动,夏的炙热,秋的丰富,以及冬的静谧。


在大自然当中还有这种丰富的点,晶莹剔透的点,也有流动动感的曲线和壮阔的壮丽的大面积的颜色。再细小部分也有精巧细致变化的图案,大自然里必不可少的就是这种丰富的情感。对我们来说,大自然是最美的、最丰富的、最自由的美育乐园。

美育的误区



有人会问,四季美学是带着大家到大自然里画画吗?并不是,四季美学有两大课程目标,简单来说就是用美来滋养人与自然之间的关系。第一个目标就是走进自然,发现美,感受美,探索美,表现美,用美来滋养内心。第二个是与自然的联结,热爱自然,从而能够敬畏自然。

有时候我们谈到美学,美育,对美育有一些误区,比如说我们到自然里不是画画儿,写生吗?如果我们把这个标准单一成画的像不像,那可能在某种程度上会扼杀了小朋友表达的乐趣,使他丧失这种自信。有家长会问,美育不就是为了高考可以考美术学校吗?我也是美术生,从高中开始就一直上美术学校,我的朋友基本上都是会画画的人。但是他们经常会说,不知道该画什么。

分析原因,或许是过早地接触到统一模式的艺术教育,让我们在某种程度上丧失了对艺术的敏感度以及自我表达的能力。有些家长自己对艺术不感兴趣,也不喜欢美术,但是他要求小朋友很懂美术。如果家长有美的体验和感受,小朋友的艺术创作也会得到更多的支持和认可。所以我认为艺术它其实是一种表达,是一种呈现。在某种程度上允许某种由内而外的生发,它是自我跟内在交流的一种方式。

四季美学的教学体系



四季美学有四大模块——感知、自学、表达、滋养,帮助参与者在自然中,用艺术的方式跟自然建立联结。


首先我们要调动五感,多种视角,去感知;有了感知,在不断的探索试错当中,产生好奇与探索;有了这些经验,才有可能开始寻求表达,借由多种艺术形式把它表达出来;从而让这种美的体验,美的感受去滋养内心。有了美好的体验,感知力又会增强,然后开始自主学习与表达,滋养内心,形成一个正循环。

四季美学就是通过打开五感,强调感知和探索的过程,用艺术的方式去建立人与自然之间的联结。在自然中感受四季的变化,将美感融入到我们的内心,从而达到热爱自然、敬畏自然。

四季美学的课程形式




四季美学的形式是由一条“线”和一片“林”的方式进行。一条线是我们的定点观察路线,地点在奥林匹克森林公园的北园西门,从入口处开始,我们能看到白蜡树、重瓣棣棠花、荷塘、银杏林等。在这条固定的观察路线中,我们会沿途感受到从春的萌发到秋冬的这种静宁的变化。每个月观察一次,一年有八次课程,春夏四次,秋冬四次。参与的小朋友非常惊叹于上个月还在绿油油的鸢尾,这次活动就开始绽放美丽的花朵。有家长把一年中观察记录的白蜡树做成了一个合集。他在这种变化当中感受到了白蜡树的巨大变化,是他不曾体验过的,这种感受非常美妙。

一片林,在活动场地有一片半固定的活动范围林。在这片小树林里,他们去寻找色彩,寻找形态,寻找他们自己感兴趣的东西,寻找自然给他们的各种触动。

我们的形式是非常多元的,有水彩、舞蹈、游戏、大地艺术的搭建、自然观察、自然雕塑、戏剧、自然礼物等等。

在孩子的眼中,接触自然,感知美,探索美、表达美就是一个自然而然的过程。印象非常深刻的是有个小朋友叫小海棠,秋天的时候进行的是初冬的舞蹈,当时大家随着音乐自由的舞动,然后淋漓尽致挥洒自己的热情之后,他感受到那个状态非常美好与美妙,于是他就吹响了他随身携带的小竖笛,吹了千与千寻的《与爱同在》。当时那个歌声就像一个烟雾一样,一下把这种美好弥漫在小树林当中。我们每个人都被这种美好侵染,让这种美好非常长久的停留在心中。我每次想起那个画面,依然非常感动。悠扬的笛声,停留在这片小树林之中。


盖娅非常提倡的教育理念就是亲子共育,我们一起走进自然来感知美,感受自然,感受这种陪伴的感觉。这幅图是之前的参与者小仙鹤,在自己腿受伤后,依然要参加活动。四季美学的八次课,每个月的变化都非常大,非常不同。如果你是来年补课的话,也不一定能见到今年的这种情景,包括护送礼物表达爱这样的环节,亲子做同学,一起来创作,做一样的动作,一样的舞蹈。还有这种勇于献身的爸爸,当时小朋友写字不太方便,他说来我的大腿上,当时情景也是非常搞笑,但是能从眼神中看出这种满满的爱意,感受到这种高质量的亲子陪伴时光。

今年开始四季美学开设了成人班,有很多家长或者是成人跟我们反映,如果我没有孩子能不能参与到四季美学的课程中?还有家长会问孩子周六很忙,爸爸可以带着去,那我怎么能参与其中呢?今年特地为成人开设了周二的成人班,希望大家能回到自然当中,抛下社会身份,回归到自然,回归到孩子最本真的状态当中,我们一起玩耍,然后一起创作,一起表达。向内的探索,可能是我们更稀缺的借由这些表达和创作,同时能达到这种滋养心灵的作用。


美滋养人和自然的关系



当我们走进了自然感受到了这样的美。当我们的家长不再对我们的创作进行单一的评判,那我们的孩子可能自由创作表达的空间就会更多。当孩子能和家长一起感知探索、发现并且尊重孩子的这种创意和表达的时候,可能孩子敏锐的艺术感知力和创造力就会更蓬勃,当家长能够一起参与创造美,将美融入到我们的生活中,我们的孩子可能会得到更多美的滋养,内心也会更加丰盈。这就是四季美学。

刚才说到的,用美来滋养人和自然之间的这样的关系,来感受自然的这种美妙的丰富变化,与自然联结,热爱自然,敬畏自然。走进这样的一个自然当中,发现美,感受美、探索美,用美滋养内生。这个过程中,更多的打开感官,更敏锐的观察,有更多的感知能力。从感知自学表达到滋养,它是一个非常自然而然的过程,就让美发生在人与自然之间的关系上,那一定也是很美好的。当我们说我们自己被自然点燃的时候,也就会有更多的能量去点燃别人,其实不用着急给我们的感知下一个定义,可以任由它游荡一会儿,沉寂一会儿,它就会自然而然的留下这种图像语言和概念。

2022年课程安排




四季美学2022年的课程安排,一年是八次课,春学期四次课,秋学期四次课,周二会开设成人班,是九点半到十二点。周六是亲子班,分为上午场和下午场两场活动,上午场是九到十一点半,下午场是两点到四点半。课程地点在奥林匹克森林公园北园西门。招生每场不多于15个家庭。

天气状况,自然教育就是要体现户外的这种干湿冷热风雨雪。你会发现在这种天气的变化当中,自然会焕发不一样的美感,带着你可以去发现没有不好的天气,只有不当的着装。针对这些天气,我们有更智慧的方式来应对。请假和补课的问题,原则上是没有请假的。因为自身原因的请假我们是不予补课的,所以大家报名的时候要看好时间。

看一下我们一年八次课都在上些什么。春天的时候,我们感受自然生长的这种力量之美,有这种旋律之美,五月份遍地都是花了,但是你有没有从层次的角度来欣赏它的层次之美呢?六月的时候我们可以感受这种炙热天气里边儿的雕塑之美,九月的时候变化很丰富,自然是有魔法的,感受这种秋天的变化创造之美,舞蹈节奏韵律之美。冬天离不开丰富的情感,以及对春天的渴望。


报名前请一定要看我们的课程说明,课前我们就会把相关的信息在微信群里边发布,一定要注意群内的接龙,不要错失群内的消息和通知。在活动中有四点非常重要的原则:

四大原则


01


安全第一


要注意自己的安全,伙伴的安全,自然的安全


02


亲子共育


亲子之间是平等的,刚才介绍,我们有更多的方式来代替评判和纠正,大家请注意。


03


守时守约


我们尽量做到不迟到,不早退,不单独行动。因为有时候课程开始了,急急忙忙的加入,小朋友的状态也会受到打扰,他会很难融入


04


全情投入


像刚才介绍亲子的这种美好时光一样,这是一段非常高质量的亲子陪伴。希望大家在这个过程当中能够回归童心,做到不游离,不拎包在后边儿插着手,看着这些人疯玩疯闹,尽量全情投入,不辜负这段儿跟自然约会的时光。

影响活动正常开展的因素是什么呢?第一个就是雾霾,雾霾指数在200以上,活动取消;每一次情况不一样,也会在群里边通知,收集大家的情况做出一个判断。极端天气官方黄色预警级别以上,活动也会取消。今年还有一个情况就是疫情,到时候要看疫情的程度,我们也会看是择期补课还是取消活动。



报名参加盖娅活动有两个注意事项,第一个就是要观看冬小麦十分钟的盖娅自然教育理念的说明。第二就是看到这篇文章(或上面视频),你需要知道四季美学不是去自然里写生,不是为了要培养大家都变成笔记高手。我们会用更艺术的方式,更抽象的方式来连接人与自然之间的关系。

点击我要报名前,请大家务必仔细阅读报名须知,选择合适的时间和班次。另外就是防止工作量加剧,请大家如实填写这个报名表,会有工作人员与您取得联系,然后发缴费邮件通知。

最后送给大家一句我非常喜欢的约翰缪尔的一句话,他说:“每个人都需要美,也需要面包,需要玩耍和祈祷的地方。在那里大自然可以治愈伤痛,并给身体和灵魂力量。”非常美的一段话,也希望大家真的能够走进自然,感受到自然的美!

期待你的加入了哦!


「盖娅四季美学」报名链接:

亲子班|《四季美学》自然艺术课将自然融进心里

成人班|《四季美学》系列课周二成人专场招募啦!


学员眼中的「盖娅四季美学」:

藏在四季中的美丽人生


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