来到百草园的第二天，绿色小挎包们，很自然的就排成了一排。

而孩子们，更是很自然的玩儿到了一起去。

昨天玩儿了一天到家之后累不累呀？昨晚睡得香不香呢？那就和小伙伴们围在一起，来一场「早间播报」吧！

《我的百草园》小小讲解员培训营很重要的一个目标，就是让孩子们有更多表达的机会：表达自己当下的心情和感受，表达自己在百草园和盖娅书屋的所见所闻，并在营期最后一天，自然流淌出想要“讲解”的内容。

所以，营期里，也给孩子们创造了丰富的，循序渐进的表达机会。

每人一句话就行，说什么不重要，重要的是敢说、愿意说，以及，每一个人的“声音”都能够被听见、被允许：

• 今天早上见到小伙伴们很开心！

• 昨晚去上了芭蕾课，然后回来写作业，很晚才睡……

• 昨晚去上了篮球课，然后回来写作业，很晚才睡……

• 昨晚去上了游泳课，然后回来写作业，很晚才睡……

• 从成都来北京，昨晚睡在了妈妈的老板的公司里的充气床上，床特别软，一翻身就响，搞了一晚上都没睡好……

• 昨晚我们三个人挤在一张一米五的床上，也没睡好。

• 昨天晚上睡的特别早，大概九点就睡了，但是由于我们家不开空调，特别热，睡得很不好，很早就醒了。

• 因为昨天没有堵车，然后还到的特别早，就说不要这么早到了，所以今天就晚了点儿出来，还碰上堵车了，结果就晚到了……

• 昨天我回到家很累，我躺在沙发上的凉席上，家里又开着空调，特别凉快。然后我就刷牙睡觉了，作业都没写~

  
  

看似琐碎的碎碎念，是孩子们真实的生活，虽然玩儿的很累了还得熬夜做作业，但幸好，可以和伙伴们在百草园里畅快的笑，肆意的跑！

人生不易，那就玩儿一个快乐的游戏吧！

每个小朋友，先去捡拾5片颜色形态各异的叶子。注意，是捡拾而不是采摘哟！

小小的叶片，特征可真不少，怎么才能对这些特征有了更细致入微的观察呢？让我们来一场“叶子猜猜猜”的游戏吧！

小朋友们两两结组，“叶子，叶子，猜猜猜”，一起跳起来同时转身，让我们比一比：

谁的叶片最大

谁的颜色最丰富

谁的摸起来更粗糙

谁的洞洞最多

谁的叶柄最长

谁的叶片边缘锯齿更多

甚至是……

谁的叶子更老

谁的叶子最开心

这么多轮下来，发现明明大家都是一起去找的叶子，但是谁和谁的发现都不一样，不愧是千姿百态呀！

让我们一起“天女散叶”，让叶子们回归自然吧！

那么更大的园子里，还会有哪些惊喜和发现呢？带着昨天亲自设计的任务单，一起去找一找吧！

△有的叶片是心形的

△有的叶子有着尖刺，但摸上去好像并不太扎

△有的叶子被啃出了对称的两口

△有的叶子被啃出了别样的锯齿

△有的叶子色彩斑斓

△有的叶子镶了一层银边儿

△有的叶子有很“厉害”锯齿

△有的叶子看起来平平无奇，搓一搓，好香啊！

△有的叶子闻起来简直太臭啦

△还有的叶子被蜘蛛相中，上面结了层层叠叠的蜘蛛网

寻寻觅觅，小伙伴们互相激发，不时感叹又有了一个神奇发现。

把自己的发现，填写在自己设计的寻宝单里

而有些寻宝单，本身也是一副艺术品了！

三个小队各自有哪些发现呢？我们一起分享一下吧！

原来其他小伙伴，还有更多神奇的发现！

听说今天可以一起野餐，好多小朋友一早就开始期待！

生活引导员的小推车送来了精心准备的午餐。

看起来好诱人呀！

每个小组一张椅子，铺上地布，餐桌即成。

餐后水果，也别样香甜。

吃饱喝足，午休游戏过后，下午继续我们的探索~

除了叶子，其实植物还有很多其他的部分。

植物有哪六大器官呢？

根、茎、叶、花、果实、种子。

那么，继续在林间寻觅一番。

每个人，也来制作一根专属自己的魔杖吧！

魔杖的材料，可以无比丰富：羽毛，果子，石头，甚至是，蚯蚓干！

这根魔杖，还可以从大自然中，汲取能量。看，大家正在吸收花朵能量！

当二十多根魔杖一起举起的时候，你能感受到超强的自然魔力吗？

阿斯卡纳库拉！魔杖还要有咒语配！

让我们一起举起魔杖，喊出自己的咒语吧！

每一个孩子都有魔法，

跟着自己的心去探索，

发现自己的兴趣与能量吧！

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盖娅博物课秋学期招募也开始啦！

植物、虫、鸟、石头课，要怎么选？

一到六年级的亲子家庭，

或年满十八的单独成人，