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这是一所被低估了100分的高校

美国的私立大学如哈佛、耶鲁等排名前列的大学,都是私立大学,中国情况却与之相反。以西安地区为首的中国民办高校(私立大学)已经发展近三十年,但却在国内依然没有声名远播。尽管许多民办高校毕业生质量、教学水平超过了二本院校,但在招生录取时,招生政策也以三本的分数线来对待民办高校,许多高考生及家长也对民办高校误解多于了解,偏见多于正视。


高校被低估的深层原因


民办高校的整体实力是被大众所不认可的,也一直处于被低估的状态。日前问鼎中国校友会网“中国财经类民办大学榜首”的西安欧亚学院,近日就被著名教育学者、博士,上海交通大学教授,21世纪教育研究院副院长熊丙奇称为“这是一所被低估了100分的高校”。民办高校为什么会被低估呢,主要原因有四点:


其一,政策层面没有得到相应的支持。中国民办高校是在完整的公办高等教育体系之外发展起来的,虽然在法律层面,政府已经给与公办、民办高校平等的法律地位,但总体和实践而言,公平、规范的政策环境没有建立起来,民办高等教育发展的许多运行机制并没有得到法律和政策的保障。


其二,社会文化氛围对民办高校存在误解。虽然民办高校解决了许多高考生的升学问题,但从创立至今,它们也一直被公众冠以“营利”的色彩。事实上,早在1997年,国务院就明确规定社会力量举办教育机构“不得以营利为目的 ”,民办高校早已纳入非营利性的公益事业的范畴。


其三,社会对成绩的评价,倾向于看短期和外部成绩。陕西民办高校诞生之初,以“规模”形成了与公办院校平分秋色的态势,如西安翻译学院曾以其3万人之规模,雄踞全国之首。西安欧亚学院在发展前期也以“办万人高校”为其发展目标,但随着学校的发展,欧亚学院等民办高校不断借鉴国外的先进教育理念,逐步由规模效益转变为质量内涵发展战略。尽管效果已经显现,但社会大众对战略和内涵的认识理解不够深刻,也导致了西安欧亚学院等高校的整体管理水平还不被外界津津乐道。


其四,民办高校本身成绩良莠不齐。目前,全国民办高校的数量达到1400多所,但其中有一部分民办教育的投资者急功近利,注重经济效益,对教育投入较少,不注重学校的长远发展,这导致了一部分优秀的民办高校的成绩被拉低。


事实上,以西安欧亚学院为代表的正在迅速崛起的中国民办高校,已成为正在创造着中国教育史的一个奇迹。


西安欧亚学院的内涵建设媲美全球知名大学


只有亲身走进西安欧亚学院,你才能真正体会到他的精彩之处。


该校成立于1995年,建校近20年来飞速发展,以“国际化、应用型、新体验”为教育理念,至今培养了近7万名毕业生。无论是外部环境表现出的气质,还是内涵发展体现出的成绩,都有独一无二的一面,在教学改革、专业影响力、内部管理、校园氛围等方面都可与国外知名大学媲美,其原因有四点:


一,教学改革与哈佛大学等高校不约而同


欧亚的课堂几乎不像中国的课堂:没有桌子,只有可以随意挪动的椅子;同学不是排排坐,而是团团坐在一起,甚至站起来和老师争辩。这是欧亚教学改革表现呈现出来的部分现象。


2010年,欧亚在同类院校中率先与美国杜肯大学合作启动了“西安欧亚学院教师发展中心”项目,目的是直接引进全球一流大学教学方式,通过新教育技术和方法的应用,促发每个学习者的求知欲。这场创新的教学改革使得欧亚的教学环境、教学大纲、教学过程到评估方式,都彻底颠覆了传统的灌输式教育方式。世界上的许多大学如哈佛大学博克教学和学习中心(Derek Bok Center for Teaching and Learning)麻省理工学院、普林斯顿大学、斯坦福大学、芝加哥大学等美国最著名的大学,都建有“教师发展中心”(名字不完全相同),其目的和欧亚学院不约而同。


欧亚学院的这种模式在全国都是独一无二的,更被中国院校研究专业委员会副会长兼秘书长,加拿大麦吉尔大学高等教育管理与政策研究博士,清华大学韦伦讲座特聘教授赵炬明教授称为“敢于第一个在中国‘吃螃蟹’的高校”。


二,与国际知名高校合作,部分专业形成了品牌影响力


欧亚通过与行业巨头的校企合作、与世界知名大学的国际交流,部分专业已经达到了领先水平。近日,在中国校友会网公布的“2014中国两岸四地大学学科专业”排行榜,欧亚学院的金融学、土木工程被评为中国五星级特色专业,三星级以上特色专业数量位居同类院校前列;欧亚历年来所获批的国家质量教育工程奖的数量和质量也位居同类院校前列。


近年来,欧亚各二级学院不断借鉴国外先进教育理念,与世界知名大学开展合作办学。如文化传媒学院与世界上第一所新闻学院——美国密苏里大学新闻学院开展合作办学;艺术设计学院与法国勒阿佛尔国立高等美术学院、法国巴黎高等美术学院等机构签约,在艺术设计专业新媒体方向开展课程合作;物流贸易学院与英国卡迪夫城市大学合作本硕套读和专升硕培养方案,不仅让学生体验国际文化与教育,更提升了学生的就业竞争力。


三,两项国家试点项目


大学内部管理体制和信息化一直是世界性大学的议题,也是大学实现发展的必然选择。作为教育改革的先锋,欧亚学院在内部管理体制和信息化教育的探索也走在全国前列。


2010年,经国务院批准,欧亚与清华大学、北京大学等高校一起获批为国家教育体制改革试点单位,也是陕西唯一高校试点单位。试点的内容为:改革民办高校内部管理体制,完善法人治理结构,建立健全民办学校财务、会计和资产管理制度。2012年,经教育部批准,欧亚成为国家教育信息化试点单位,试点内容为:信息化条件下教育教学模式改革探索。陕西仅有两所高校获批,另一所是延安大学。


这两项国家试点项目为欧亚持续构建能够保证大学活力,社会责任感和影响力,办学水平、教育和质量的管理模式都奠定了基础。


四,自由、人性化的文化氛围


中国青年报社会调查中心通过民意中国网和腾讯教育,对“什么是世界一流大学标准?”进行调查,结果显示71.4%的人首选“有独立自由的文化氛围”。事实上,自由的文化氛围弥漫在欧亚的每一处细节。


在欧亚,有几条原本没有的路被行人踩出来,学校就给这些路铺上了青瓷砖。学校的说法是:“当初设计让行人绕了,现在行人走出来了,就按各位意见办。”欧亚的人性化程度由此可见一斑。欧亚学院还在全省和西安交通大学一起率先在学生宿舍安装空调;建设“客厅计划”项目,在学生宿舍区建设包括公共浴室、自习室、开水房等,提供无线网络服务、空调、通风设备等服务,用高品质的生活填补学生课下的时间空白;在新教学楼的墙面绘制了五彩缤纷的颜色和各种字母片段,用以激发学生的创造力。


“自由、人性化”更体现在师生间的交流中:教师授课好坏主要由学生进行评价;学生与教师的交流不只在课堂,更在课堂之外;学生也常常通过微信、微博、校长接待日等方式,对学校各项事务提出建议;各二级分院、职能处室也都通过新媒体平台对学生信息做出及时反应,而该校校长胡建波教授则成为本地区拥有微博粉丝数最高的校长。


除此之外,欧亚也鼓励学生大胆尝试:近60个学生社团全部由学生自行创立、管理;每年一度的迎新晚会全盘由学生策划、组织;格子铺、淘宝社、阿里小邮局等校内实践基地统一由学生自负盈亏进行管理。


当然,西安欧亚学院本身获得的成绩还不止这些。尽管它的知名度还处于被大众认知的状态,但值得庆幸的是,教育主管部门、同行、社会大众以及校友对欧亚的评价是趋于上升的。获得两项国家试点表明政府对欧亚的肯定;成为中国校友会网财经类第一,并入选“2014中国一流大学”证实民间力量对欧亚的认可;在麦可思的调研中,2013届欧亚的校友满意度达到92%,超过非“211”本科院校7个百分点,则表明欧亚的内涵发展惠及学生,让学生满意。


此次教育部推动600所地方本科高校向应用技术大学转型发展,这对众多民办高校来说是一个契机。西安欧亚学院作为民办教育的先锋,将肩负转型的历史责任与使命,引领民办高校走一条有别于公办大学、有利于中国高等教育的新路子。


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