欧亚国际艺术硕士预科为何受青睐？

当你听到伦敦艺术学院、罗德岛设计学院、加州艺术学院、普瑞特、帕森斯、纽约视觉、格拉斯哥艺术学院这些海外艺术设计名校的时候，在你脑海中浮现出的是什么？

遥不可及的梦想？

创意十足的艺术设计作品？

设计大师的摇篮？

先进的硬件设置？

丰富开放的自由创作工作室？

图片来自：加州艺术学院官网

https://www.cca.edu/

而这一切，从你加入欧亚国际艺术硕士预科项目的那一刻起都将成为可能。欧亚国际艺术硕士预科致力于研发比肩欧美艺术名校的课程体系，并在硬件配置上不断投入，打造与欧美名校连接的桥梁，助力学生成功申请欧美顶尖艺术设计名校。【点击详细】

2018年12月16日，西安欧亚学院设计与媒体实验中心落成并正式启用。实验中心从设计到落成历时2年，建筑面积2556平方米，功能包括：建模工作室、数字输出中心、沉浸式交互实验室、数字影像工作室、新材料及创新设计教育中心等丰富的功能空间配置。空间内的所有功能都将提供给欧亚国际艺术硕士预科项目的同学们，让有意愿海外求学的同学们正式告别了求学无门、选择障碍的囧境。

欧亚设计与媒体实验中心

欧亚国际艺术硕士预科不论在教学体系、师资配套还是设施硬件方面都向海外顶尖艺术学院学习、交流。

以全美设计类TOP10的加州艺术学院为例：

师资：14：1的生师比，使学生的个性得到关注和发展；多名老师系统化的教学，建构了更完整的知识结构。

图片来自：加州艺术学院官网

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硬件：丰富的设计工作室与实验室供学生使用，让设计学习成了真正的爱好和追求，独立的工作室让学生能静下心来潜心研究。

图片来自：加州艺术学院官网

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教学体系：模块化与系统化相结合，将授课方式、一对一辅导方式、小组讨论方式、自主研究方式、工作室方式相结合。

图片来自：加州艺术学院官网

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欧亚国际艺术硕士预科的优势在哪里？

欧亚国际艺术硕士预科咨询办公室

欧亚国际艺术硕士预科将国际化本科教育阶段课程教育浓缩化、系统化、体系化，并将教学体系与国际化设计工作室、国际化设计实验室硬件相结合，同时在多个环节做出了突破：

1 国际艺术设计教育全流程

以项目制教学课题为主导的专业实践课包含了专业知识、技术指导、讨论会、1v1辅导及评审的国际艺术设计高校教育的全流程。

2 国内文化资源与优势融合

项目制教学课题利用在地文化区位，充分融合历史文化资源于课题中，组织当地调研及文化讲座等教学活动，将学生作品中的本土性当代化。

3 国内外艺术设计教育背景下差异的补充

专业公共课由设计思维、研究基础、课题汇报和实践工作坊四部分组成，为中国艺术设计本科教育背景下学生弥补综合能力的不足。

欧亚国际艺术硕士预科专业课程框架

欧亚国际艺术硕士预科培养学生什么能力？

1 课题研究能力

大部分国际艺术设计高校的研究生教育都要求学生具备基本的研究能力（research skill），欧亚国际艺术硕士预科专业课中公共课板块设置研究基础（basic research skills）课程，旨在培养学生的基础研究能力；理解研究在课题中的重要性；掌握基础研究的方法。研究能力的提升，不仅使学生在深造过程中更加游刃有余，更为终生学习打下基础。

2 设计实现能力 

欧亚国际艺术硕士预科专业课的优势即在于通过项目制教学课题的实践过程，融合设计思维课程模式，全方位帮助学生使用思维工具将想法（idea）转化为作品（work）。

欧亚国际艺术硕士预科学生汇报

3 沟通表达能力

作品集培训可以帮助学生做出完整的作品集，提升思维能力，但往往忽视了日后深造中需具备最重要的能力之一-沟通表达。国际艺术设计教育课程体系中，汇报（presentation）环节占比很大。对于大部分中国学生来说，作业质量往往不差，但在汇报环节中陈述的却不够清晰完整，甚至很多学生讲不出自己的作品，导致最后课程分数不理想。因此，欧亚国际艺术硕士预科专业课程中，模拟了国际艺术设计教育高校体系中的教学全流程，尤其是评审环节；同时开设课题汇报（presentation skills）课程，充分训练学生的沟通表达能力，助力学生的后续深造。

4 动手实践能力

项目制课题实践课中，1v1辅导过程包含实地调研、模型制作等实践环节。另外，专业公共课中的实践工作坊板块即为结业展览，学生将共同实践布展，为自己的作品赋予展示的语言。

全套课程体系相较于单独的作品集培训更完善、多元、深刻，更适合中国本科背景的学生全方位提升综合能力。艺术设计留学不仅仅是培训，我们更想做的，是无限接近国际艺术设计教育的实质，帮助到每一个有艺术设计留学梦想的孩子。

 向有实战经验并乐于分享的人学习 

 Learn with best people 

TONY BROWN 

学术总监

法国巴黎国立高等美术学院终身教授，曾任该院博士培养项目“塞纳计划”主任

美国帕森斯设计学院巴黎分院 学术院长

作为一位国际知名艺术家，他的作品曾在卡塞尔文献展、纽约军械库艺术博览会、巴黎国际当代艺术博览会、以及上海当代艺术博览会。其作品亦被加拿大、美国、亚洲及欧洲等多个国际知名的美术馆及私人收藏家展示和收藏。

张笑臻 SHARON ZHANG

城市设计、景观设计

英国伦敦大学学院

教学风格：擅长引导学生发现学习中的困难并对症下药，帮助学生理解设计流程及目的，启发学生的兴趣点，从而发展成创新点，挖掘设计潜能。

成功输送学生案例：伦敦大学学院、爱丁堡大学、谢菲尔德大学、诺丁汉大学、利物浦大学、悉尼大学、墨尔本大学、新南威尔士大学等

李界序 TAWNEY LI 

室内设计、平面设计

英国南安普顿大学

教学风格：擅长设计思维与逻辑的指导与训练，不仅能够创作出高质量的作品，并且让学生掌握欧美艺术设计的学习方法。为日后在国外艺术学院的学习打好基础。

成功输送学生案例：英国皇家艺术学院、伦敦城市大学学院、英国伦敦艺术大学、AA建筑学院、加拿大艾米丽卡尔艺术学院、美国旧金山艺术大学等

胡璟 JING HU

室内设计 

法国巴黎CREAPOLE高等艺术设计及管理学院 

教学风格：善于启发学生的创造性思维，打开设计思路，从新的视角去思考项目设计的意义和目的。

成功输送学生案例：英国伦敦艺术大学、格拉斯哥艺术学院、普瑞特艺术学院 、日本多摩美术大学

鲁潇 LOU LU

纯艺术、影像、绘画、装置

法国瓦朗斯美院

教学风格：擅长通过对自我以及真实生活的观察提炼和激发表达欲望，并通过对话题的持续性引导找到清晰的创作方向，在其过程中慢慢建立工作方法，理性的去认知与理解材料，最终完成有效的材料转换。引导与探索、讨论，在形成自我认知的道路上是重要的互动性教学方法，并为进入西方院校的系统中起到了良好的铺垫。

成功输送学生案例：美国弗吉尼亚联邦、纽约大学、伦敦艺术大学、英国皇家艺术学院、法国圣安蒂安公立美院、法国马赛美院（语言未过破格录取）

牛玉玺 ELISA NIU

艺术新兴技术视觉传达与舞台艺术

意大利威尼斯美术学院

教学风格：擅长逻辑思维与创意的指导，不仅能够创作出高质量的作品，并且让学生掌握设计的方法。为日后在国外艺术学院的学习打好基础。

成功输送学生案例：意大利佛罗伦萨美术学院、都灵大学、佩鲁贾美术学院、威尼斯美术学院

张晓悉 XIAOXI ZHANG

视觉艺术、插画 

伦敦艺术大学

教学风格：个性认真负责，对艺术中还未探索的领域保持着强烈的好奇心和求知欲。擅长版画制作，丝网印刷，熟练运用Photoshop、Illustrator各类软件。

成功输送学生案例：纽约视觉艺术学院、帕森设计学院 、萨凡纳艺术与设计学院、伦敦艺术大学、布莱顿大学等

璀璨 CAN CUI

交互设计

帕森斯设计学院 / 美国长岛大学

教学风格：擅长依据学生个人的兴趣所在引导其以专业的用户去主动思考，其次不拘泥于任何学习和表达形式，可以用任何工具表达意思，帮助学生学会如何去关注用户而非仅仅是产品。

成功输送学生案例：伦敦艺术大学

吴建莹 CHIEN-YING WU 

纯艺术、平面设计 

法国巴黎国立高等美术学院

教学风格：潜心于挖掘学生的创作动机，并给予方向及工作方法上的指引，由内而外协助学生建立视觉与艺术语言。

吴思睿 SIRUI WU

建筑设计及其理论、可持续建筑设计

英国诺丁汉大学

教学风格：擅长建筑设计及绿色建筑设计理论及实践教学。注重学生逻辑性设计思维的训练和引导，能够辅导学生作品集系统的进行设计概念阐述及表达。

（陆续加入更多专业教学师资，敬请期待）

欢迎有梦想、有行动的未来力量

We want dreams and actions!

欧亚国际艺术硕士预科面向全球知名院校输送优秀艺术设计人才，激活学院国际院校合作网络，帮助有意出国进行硕士深造的学生建构与自身相适应、充满信心的艺术设计留学深造路径，胜任海外学习挑战！预科2019年课程报名进行中！

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招生对象

面向学院内外及社会招募有意赴海外艺术硕士留学深造的学生：

艺术设计专业的本科大一至大四在校生

以及其他专业有意转向艺术设计领域的本科在校生

艺术设计专业的毕业生

以及其它专业有意转向艺术设计领域的本科毕业生

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报名咨询

欧亚国际艺术硕士预科

咨询地点：欧亚学院艺术设计学院 教学南区B座105（国际事务中心）

咨询电话：029-88286743

咨询时间：周一至周五 09:30-17:30

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欧亚国际艺术硕士预科

“致力于发现潜藏的创造力，以及你未曾定义的独立和自由。”