间接摆烂患者上岸的小班“列车” | 东华大学全程班回顾

爱传播新传考研

2024-08-29

2025新传全国考研：416887440

后台回复“冬令营”，走好入门第一步

后台回复“复试训练营”，一举纵横笔试面试

后台回复“全程班”，明年此时青云上

列车班班的发车小介绍

爱传播东华大学全程班的列车是由N位任课老师+N位小助手＋N位批改老师+1位导员东西＋1位班班飞飞共同组成的。

嘟嘟！列车即将再次发车，这里依旧是班班飞飞，一名刚从爱传播毕业就以新的身份重回爱传播的小熟人。

作为爱传播的过来人，对爱传播的整体教学体系都有深入的了亲身体验，而且整体的学习氛围和老师们都超级超级nice；作为东华的学子，对东华整体的出题风格和相关情况具有较为全面的了解。

过去的一年里，飞飞和爱宝们每月沟通三次，月末针对各位爱宝的不同情况制定个性化的月度复习计划，同时定向班的东华大学专属院校课也通过不同参考书目的出题要点和重点范围进行针对性讲解，更有效的提高爱宝的复习效率。

列车动力供给

24真题分析

334(上午）

（一）名词解释

1.新闻编辑【爱传播全程班课程】

2.广告沟通的渠道资源

3.新闻评论里的党性原则【爱传播全程班课程】

4.融合报道里的信息整合原则

（二）论述题

1.湖南广电如何破局转型

2.意见领袖在时尚传播里有巨大影响，他们有什么特征【爱传播全程班课程】

（三）材料题

材料来自WWD公众号

1.对时尚传播理解【爱传播东华院校课】

2.请举例论述我国时尚品牌对外传播的跨文化策略【爱传播全程班课程】

3.请举例论述我国时尚品牌对外传播的媒介策略【爱传播全程班课程】

（四）实务写作

1. 大广赛学生获奖，为他们写公众号推文【爱传播全程班课程】

2.可口可乐CSR策划【爱传播全程班课程】

440(下午）

一、名词解释

1.《申报》【爱传播全程班课程】

2. 约翰米尔顿【爱传播全程班课程】

3.帕洛阿尔托学派

4. 互动仪式链【爱传播全程班课程】

二、简答题

1.马克思主义新闻观的时代内涵【爱传播全程班课程】

2.IP产业的核心和价值

3.网络暴力的社会影响【爱传播全程班课程】

4.简述框架理论【爱传播全程班课程】

三、论述题

1.哈贝马斯说“17世纪末之前从未有真正的新闻”，媒介发展史角度理解这个观点

2.跨媒介叙事在网络传播中的实际应用

四、材料分析

1. 材料是关于AR、chatgpt、文新一言的正反作用简要说明，结合具体新闻实践，人与技术、媒介的关系【爱传播全程班课程】

630（上午）

一、名词解释

1.伯明翰学派【爱传播全程班课程】

2.字林西报【爱传播全程班课程】

3.数字文化

4.ChatGPT【爱传播东华院校课】

二、简答题

1. 反客里空运动及对当下意义【爱传播全程班课程】

2. 理解我国新闻事业的性质【爱传播全程班课程】

三、论述题

1. 结合新闻史或现代案例，谈职业道德“服务人民”

2. 发展传播学对乡村振兴的作用及作用发挥路径

四、材料题

1.广播电视与视听传播的材料理解

866（下午）

一、名词解释

1.交叉式编排

2.灾害新闻

3.广告代理制度【爱传播全程班课程】

4.四全媒体【爱传播全程班课程】

二、论述题

2.用所学知识与案例谈谈危机传播管理的事实路径

3.简述如何做好新闻评论引导工作【爱传播全程班课程】

三、材料分析

1.分析虚拟主播的特征、发展原因、面临困境、未来措施【爱传播全程班课程】

2.分析人民日报02要闻版面的新闻编排

四、实务写作

1.广告策划（上海劳力士大赛+万豪旅享家）

2.活动策划（上海旗袍+徐州汉服）

3.短视频策划“短视频里看中国”，要写短视频脚本

整体而言，东华整体分值和题数就23年相比有小小的变化：

①名词解释：考题难度上有小小增加，比如对帕洛阿尔托学派、约翰米尔顿等书中更细知识点的考察；考题形式上专硕334风格有所改变，更多是组合性考察，如新闻评论里的党性原则、融合报道里的信息整合原则等；

②简答题：没有太大变化，考题均为书上基础知识，增加1道媒介经营与管理的考点，题目为“IP产业的核心和价值”；

③论述题：学硕与专硕考题难度均有所上升，从直接的提问方式转变为需要结合题目思考知识点的方式，考察爱宝对考题的思维能力；内容上涉及到发展传播学、危机传播管理、媒介发展史等知识的考察；

④材料分析题：专硕334增加对时尚传播的相关知识考察；

⑤实务题：专硕由去年1题评论变为1题推文＋1题策划，其中推文是最新出现的实务类型；学硕由去年1题文案＋2题策划变为3道策划，体量上均有所增加。

列车中途站点

分阶段课程＋院校课

爱传播东华大学全程班的课程分为分阶段课程和院校课，分阶段课程根据不同学科与类型各类击破；院校课补充分阶段课程知识，从真题出发具体针对东华大学爱宝们展开。

爱传播东华大学全程班的总体课程是和宝们的考研复习节奏同步进行滴，从导学—提升—冲刺，从理论——实务——论述，在不同的复习阶段搭配不同的课程内容和复习资料，使爱宝从读书—背诵—做题都有手把手的辅导和陪伴，科学规划全年复习计划，让爱宝从起跑线开始就先他人一步。

（一）分阶段课程

分阶段课程覆盖内容广泛，面面俱到，从理论到实务逐个击破，东华大学全程班分阶段课程涉及的内容主要有新闻学、传播学、网络传播学、中国新闻史、媒介经营与管理、新闻实务理论、广告与公关等，包含东华大学所有参考书目所涉及的科目。

导学课（1月—4月）

东华大学导学课的时间安排具体在爱宝进行第一轮参考书目阅读时期，以新闻学和传播学为主讲内容，对两门课程具体内容知识点做框架整理与重点知识讲解；还涉及实务入门课程与热点串讲的内容。《传播学教程》《新闻学概论》为东华大学重点参考书目中的两本，这一阶段爱宝以阅读参考书目为主要的复习任务，结合导学课程的内容能更好打下基础。

基础课（5—8月）

①基础理论课

基础理论课分为必修课和选修课，其中必修课为东华爱宝必须听的课程，主要有新闻学、传播学、传媒经济学、网络传播学，而选修课中东华爱宝必须听的课程主要有中国新闻史、广告学、新闻实务理论。

这一时期爱宝们普遍处于第一轮与第二轮参考书目阅读时期，较导学课相比，基础课涵盖学科更广、内容更全面、讲解更细致，会就书中每一部分内容细致拆开，并根据具体内容补充书上没有提及或者内容较少的知识。由于东华考纲内容范围较大，参考书目较多，因此对于阅读书目阶段，适当的补充是很有必要的，考到书中知识延伸的考点也是很有可能的。

②基础实务写作课

在基础理论课的后半程，实务写作的课程也相继开始，这个阶段东华的爱宝们比绝大多数的同院校考生都更早的接触实务写作的内容，为后期暑期阶段的实务写作打下坚实的基础。

东华大学爱宝必须听的实务写作课主要有评论写作、消息写作、新闻采访与报道策划、广告与公关策划，其中评论写作、广告与公关策划为真题出现的实务类型，必须熟练掌握。

实务写作课课程中每一类具体的实务类型的框架，框架每一部分的写作内容与技巧均会详细拆解，手把手教爱宝从“实务写作小白”变为“实务高分写手”，每次课程结束后均有实务练习批改机会，任课老师也会在下一节课细致讲评并给出优秀案例。

暑期课（7—9月）

①暑期专题课

暑期专题课上课时间处于爱宝完整阅读完参考书目，进入背诵的关键和黄金时期，这一阶段的课程内容以专题的形式展开，其中新闻学与传播学内容专题较为丰富，中新史、实务理论、广告学内容页均有涉及，帮助爱宝更好的构建自己各学科的框架知识并搭建体系。其中传播学涉及的效果研究、国际传播、传播学派等专题均为东华常考知识点，新闻学所涉及的马新观、媒体融合等专题也均为东华常考知识点。

②300词带背课

名词解释为东华专硕和学硕每年必考的考题，对于名词解释杂、乱、多的问题，由舟舟老师主讲的300词带背课程很好的解决了不会背、背不住等众多难题，一方面，带背课时间设定在早上8点到9点，有助于督促爱宝们在暑期的学习时长，且两天一节的带背课也给爱宝留下充足的复习时间；另一方面，带背课程以理解＋记忆为主，一个小时的课程能过15—20个名词解释，利于提高背诵效率的同时记忆更深刻。

③专题保分计划

专题保分计划课程在串联知识点形成专题的基础上，用案例解析保持爱宝的新闻嗅觉，其中除了有理论类的专题解析，每月热点解读外，附带学习方法课，让爱宝在各时期的复习进度与内容上有所侧重和聚焦。其中关于媒介和应用部分的专题更是东华真题的考点，关于chatgpt的内容不仅在学硕的名词解释涉及，更是在专硕的40分材料题中考到。

冲刺课（9—12月）

①冲刺课与押题课

冲刺与押题课程安排时间基本上在宝们一轮或二轮背诵期间，这时输出成为更重要的方面。冲刺与押题课程主要分为理论讲解课与押题解析课。

理论讲解课以专题的形式既延续了暑期专题课的课程内容，让爱宝们更好形成知识体系，又主要带领大家攻克高频考点，巩固学科框架，借助热点和命题趋势进行针对性地押题，进一步衔接热点与考点。

押题解析课指对理论讲解课每节课留下的题目进行梳理思路和整理答案。为了帮助爱宝扎实掌握答题思维，老师们为爱宝们系统还原了每个答题环节的答题方案，更是为爱宝们制定了冲刺阶段的押题专题练习，通过专题题目和思维训练调动大家的即时反应，同样针对每到押题练题也会有细致的讲解课程。

②答题方法课

答题方法课配合冲刺押题课同步进行，以名词解释、简答题、论述题等各类题型为突破口，通过写作范例与答题技巧的呈现，从答题框架的各部分逐个击破，同时也为爱宝提供足够的答题语料与资源。

③实务突击课

经过基础课阶段的实务写作练习，在最后的冲刺阶段，爱传播配合公众号的各类实务类型训练，同样给爱宝搭配实务突击课的课程安排，“实务多练多写才是王道”，爱宝在任课老师的思路梳理、内容讲解中更能获得高效写作的法宝。

今年东华大学新传实务题虽抛弃多年考的评论实务，转向对广告策划、公共策划等策划类题目的考察，但是不用担心的是，东华全程班的爱宝们对策划类的考题也是练习的足够的。

（二）院校课

东华大学全程班院校课与分阶段课程的整体节奏是一致、互为补充的。院校课从更小的切口针对东华以往真题为出发点，分书目重点讲解，使整个授课体系形成完整的闭环。

今年一共上了10节院校课（针对媒介经营管理的书目变动，增加一节对媒介经营管理新书的框架梳理与知识讲解），累计时长超过15小时，具体包括学校考情概览、参考书目重点知识讲解、真题分析与院校特色、考点知识与论文补充、模考讲评等内容。

①亮点一：框架知识再梳理

在六月份的第一节院校课中，飞飞针对东华大学考纲与参考书目进行重点分析，就每本书的重要程度以及重要章节给出星级判断，并以量化的形式统计常考知识的考察频率，帮助爱宝更好抓住东华众多参考书目中的重点知识与专题，抓住主要矛盾，提高复习的效率。

从第二讲开始的课程，主要从东华大学参考书目的各版块知识入手，涵盖新闻学、传播学、网络传播学、中新史、新闻实务理论、广告与公关等内容，每节课程会以该学科考察的基本情况入手，就参考书目的复习框架和重点勾画真题所考察的知识并细致讲解，再就真题讲解一一展开。

真题解析部分作为院校课的重点内容，会分题型逐个击破，飞飞会将真题所在的年份、题型、分值等重点列出，帮助爱宝更好查找与还原真题，对于各题答题要点的给出也使爱宝可以更清晰的知道答题的思路和框架。院校课真题部分还设置了潜在考点的板块，对已经考察的知识进行关联与延伸，也清晰的给出基础课对应的知识板块，与分阶段课程的知识相互联系，不会割裂。

②亮点三：书目变动再应对

考东华的爱宝都知道，东华今年的参考书目进行了小小变动，尤其是媒介经营与管理换成了周蔚华老师的书，就之前的书目相比内容更新更全面，因此在第一时间爱传播的老师和飞飞买了新书进行重点勾画，并针对此增加了一节媒介经营与管理的院校课。课程从参考书的使用方法、复习的核心重点、真体解析与院校特色快快拆解，让东华爱宝在最短的时间拿下新书。

③亮点三：院校论文再补充

除了对书目的具体知识讲解外，东华院校老师论文中提及的知识点也逐渐成为考题，像往年考过的行动者网络理论、戈公振，以及今年考的时尚传播、互动仪式链等都为导师研究方向与论文的体现。在这方面，东华院校课也早有应对，对宝们不定期投放院校导师论文进行知识补充。

值得一提的是，今年东华对时尚传播的考题内容比重大大增加，其中专硕材料题三道都为时尚传播的内容，不用担心的是，飞飞在院校课具体知识补充中对时尚传播的内容做了简要的内容整理，尤其考到的时尚传播的内涵在课件上有原原本本的答案哦

④亮点四：答题规范再提醒

在最后的冲刺阶段，根据爱宝的三次模考情况，就各类题型的答题规范和答题技巧再做一个梳理和归纳，更好的帮助爱宝熟悉和应对各类题型的变动，节约思考时间。

列车站点补给

打卡＋练习＋模考

除了日常的听课外，知识输入＋知识输出方可干活不累，从早期的课后思维训练，到中期东华社群内组织的各种活动打卡，再到实务与论述的练习平台，到最后的真题思维训练，每一块的练习都是配合当前的复习任务。

课后思维训练

思维训练是以论述或简答的形式让大家进行作答，每一位爱宝作答完后会在群里打卡，随后由飞飞为大家点评。思维训练是检验每一位同学知识吸收与否的标准之一，在思维训练中大家可以及时把课堂上所学的内容，以论述题的形式呈现出来，防止爱宝们的复习流于表面，这一训练也为后期的论述打下了坚实的基础。

社群小活动

在备考的前期与中期，为了督促爱宝的复习进度，飞飞也不定期开设学习小打卡与小活动，比如东华社群内部进行过的名词解释打卡、不定期抽背活动、论述框架练习等等。