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乡村旅游雷同严重收益减缓,个性研学将成为新爆点?!

研学猫
2024-09-02

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编辑:韦幺白

1978字 | 5分钟阅读

随着乡村旅游业的快速发展,出现了越来越多的问题,如产品雷同、收益缓慢、形式形态单一、缺乏创新等。

 

研学旅行这一新型旅游形式可充分挖掘本地资源,不仅可以吸引学生群体,更可以吸引包括企事业单位组织员工活动、学校学生素质教育、家庭亲子旅游等群体,成为乡村旅游的新一轮增长点。


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乡村研学助推素质教育发展

  

近年来,乡村旅游以其强大的市场优势、新的产业活力、极强的造血功能和巨大的带动作用,在脱贫攻坚中取得了显著成效。

 

如今,作为重要产业之一,在巩固脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴中,乡村旅游也将大有可为。

 

而作为能够让孩子们亲近大自然、感受乡村风情、体验乡村生活方式、开阔眼界等的研学旅行,或将爆发一场教育革命:将推进素质教育的实践化、核心素养的体验化、实现大教育环境的社会化,强调教育+旅游的知行合一,将极大的影响现今国内素质教育的方式



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乡村+研学的示范案例

 

在湖南省长沙县果园镇有一个都市近郊型乡村振兴的示范案例——浔龙河生态艺术小镇。


2018年10月,浔龙河获评由湖南省教育厅颁布的湖南省中小学生研学实践教育基地。

 

浔龙河研学游基地——麦咭农场,就是以浔龙河生态艺术小镇为依托建立起来的。

 

配套有麦咭亲子厨房(野炊基地)、麦咭操场、麦咭菜园子、麦咭荷塘(金鱼池)、麦咭泥浆乐园、麦咭打米厂、麦咭食堂、麦咭多功能宴会厅、麦咭磨坊、大型农事体验馆、萌宠动物园、动植物标本馆等多个项目,能满足各种研学游、亲子近郊游、冬(夏)令营、团队拓展、年会、展会、同学聚会、婚礼等需求。


图片为麦咭农场童勋营


麦咭农场以小镇14700余亩原生山水资源为承载基础,从人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新、平等尊重、知行合一、自然鉴赏九个维度设置课程,规划、开发不同类型的研学旅游体验产品和体验内容,打造了集观光旅游、亲子互动、素质教育、农耕体验、团队拓展、产品销售等于一体的产品服务。


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在乡村开展研学旅行还需要:

  

1.建设配套设施

 

接待设施。应设研学接待服务中心、活动场所、遮阳避雨场所和休息场地为游客提供休憩或短暂停留的地方;应为学生或游客提供个人存储空间;应配置无限网络、通讯、移动信号覆盖方便游客更好的体验。

 

交通设施。内部交通规划应安全平稳,基地的内部步行道应便捷顺畅,标识牌明显。交通设施完好、整洁,适合使用绿色清洁能源。

 

住宿设施。应符合国家相关标准的要求;应提供安全和应急避难处,并应提供警戒设施;可以设置野营基地,选址科学合理,安全搭建帐篷设置警示区。

 

餐饮设施。宜设置学生食堂,选址科学,布局合理,营业面积和就餐设施满足接待要求,注重用餐饮卫生、饮食卫生、方便快捷。

 

卫生设施。项目地厕所布局应设置为特殊人群使用的卫生间;应监测空气质量,并按照标准实施PM2.5和危险气体限值。

 

2.做好研学产品规划

 

在乡村开展研学活动,还需要提前做好相应的产品规划,要凸显自身的“个性”,充分利用现有资源与项目,打造自己的研学产品体系。

 

研学旅行线路。以乡村的各类资源为依托,设计出符合中小学生身心特点的研学旅行路线。同时,要丰富自己的研学旅行路线,以满足不同需求的单位对不同主题研学实践活动的需求。

 

自然教育。以自然环境为背景,运用科学有效的方法,通过系统的方式使青少年融入自然环境,了解自然,学习自然知识。实现青少年对自然信息的有效采集、整理、编织,形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。

 

素质拓展。以特有的、富有创造性、挑战性,适合青少年的户外活动。培养青少年积极进取的态度和共同协作精神。设计一些体验活动,让青少年尽最大的努力来发掘自己潜能,同时学会懂得相互信赖、团对合作,并增进与朋友的友情。

 

专题教育。开设专题教育课程,扩展青少年的知识面,让青少年更加全面的了解我国的传统文化等。


 

但随着乡村旅游业的快速发展,出现了越来越多的问题,如产品雷同、收益缓慢、形式形态单一、缺乏创新等。

 

以传统观光为主的乡村旅游发展已不能满足市场多样化的旅游消费的需求。

 

研学旅行这一新型旅游形式已慢慢进入公众的视野并逐渐成为热点。

 

研学旅行是文化与旅游结合的产物,参与者非常广泛。


不是仅仅局限于学生群体,包括企事业单位组织员工活动、学校学生素质教育、家庭亲子旅游均可采用研学旅行的方式。

 

因此,乡村应不断嵌入研学旅行产品


要做好研学旅行,还需要在创新方面多下功夫,充分挖掘、整合本地各类资源,在促进建设中国特色社会主义乡村振兴道路,加快实现农业农村现代化的同时,实现多方营收。


 

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