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领导力 | 自动自驱,个体天赋领导力的能量激活

斌哥 Binger Seagull正能补给站 2022-03-15


“ 保持领导不是靠权力,而是靠威信、毅力、丰富的经验、多方面的工作和卓越的才干。”       —— 列宁


「领导力」是能够有办法激励他人心甘情愿达成目标的「能力」这种能力是影响力而非操纵力、控制力。它是一种非权威的软性影响力。

从这意义上讲,人人皆有领导力,人人皆可以使用领导力。很多时候,卓越领导力源自卓越领导者与生俱来的天赋领导优质基因。

做自己,大千世界,芸芸众生,没有哪个领导者一开始就打算成为一个领导者。人们在规划自己的人生,充分表现自己。若这种表现是有价值的,获得他人的认可,带领团队达成高绩效,那么,他们就成了领导者。


我们问题的关键不在于要成为一个领导者,而在于 首先要成为自己,要充分地激发和深挖自己的潜能 —— 你所有的技能、天赋优势和活力,从而让你的愿景得以展现,你一定不能有所保留。

总而言之,你必须要成为原本的你,并且享受这个认知、重塑、成长过程中的乐趣。



激发和实践领导力。


著名领导力大师 约翰·麦克斯韦 认为:真正的领导力不在于拥有一个职位或头衔。

事实上,被赋予某个领导职位只是 领导力五个层 中的第一个层次。要想成为超越老板层面的领导者,要想使员工追随你而不是他们不得不听你的,那么,你就必须掌握鼓舞他人的力量。

领导力五个层次:

· 职位 — 人们追随你是因为他们非听你的不可

· 认同 — 人们追随你是因为他们愿意听你的

· 生产 — 人们追随你是因为你对组织做出的贡献

· 立人 — 人们追随你是因为你对他们有所付出

· 巅峰 — 人们追随你是因为你及你所代表的东西


为了实现个人角色的突破你必须卓有成效地领导并建立一个富有生产力的团队。你还必须帮助他人提升自我绩效技能,进而使他人成长为新一代领导者。

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我们在评鉴领导者天赋领导力风格时,一般可分为以下四种类型:

· 任务型
主要特征:强调规则、结果导向、目标清晰、指令明确。

· 社交型
主要特征:强调与人沟通、建立关系并且通过正面激励方式来促成合作。

· 智慧型
主要特征:坚持高标准实现目标,基于数据和逻辑形成见解并自我负责

· 参与型
主要特征:强调他人参与,乐意倾听、开放、乐于探索、寻求一致、建立团队。

图:PDP 四种特质类型的领导风格


我们通过有关研究发现,领导者的管理方式通常会随职位的要求发生改变。在初级阶段,他们常常表现为 任务型+智慧型

尽管没有一种放之四海而皆准的领导力发展模式,但企业由小到大、由弱到强的发展过程有其自身的规律,领导者应该随着企业的成长适时调整自己的领导风格。

当企业规模逐渐扩大或者度过创业期之后,领导者就必须具备 参与型+社交型 的风格特性。

美国领导力专家 道格·克兰德尔 认为领导者失败有三个级别:

· 级别一“我们做什么”的失败;

· 级别二“我们是谁”的失败;

· 级别三“我们想成为谁”的失败。


处于最低端的是阻碍“我们想成为谁”的失败。这些失败会让我们背离我们的价值体系或者深入人心的做人准则。对这些失败的审视是最困难也是最少的,却非常有利于发展。


著名管理专家及畅销书作家 吉姆·柯林斯(Jim Collins)在其著作《强者的没落》中指出:组织溃败的第一步就是“由成功带来的骄傲自大”。



领导者怎么才能知道自己的自信正在走向骄傲自大呢?以下几条就是警报信号:


1你独自做出很多决策

2你已经记不清最后一次与下属客观交流是什么时候了。不能发现人们对你们提供的东西的看法,不但是有勇无谋的行为,同时也是导致以后溃败的因素。

3你总是和同样的人共同进餐。只与你挑选的同仁交往,就将自己与那些可能提供不同观点的人隔绝开来。

4你的团队似乎总是同意你的看法。若没有任何人反驳你,那么,你可能在不知不觉间就营造出了“”没有坏消息的文化。

5出问题时,你问的第一句话是:“谁的责任?”这可能是你以牺牲解决问题为代价过分强调责任的信号。


VUCA 数字化时代,人人都想成为卓越领导者,但往往只有极少数的成功者迈入殿堂。如何激发和重塑你天赋领导力,如何在组织中创造卓越团队高绩效,如何在剧变时代下傲世群雄?



做自己,成为自己,这是在你成为卓越领导者之前,首当其冲须跨越的人生中一重大问题,因为一个人的天赋特性会深远地影响着其领导能力发展的未来走向。



往期微文回顾

0-领导力 | VUCA 时代下,天赋领导力激活&重塑

1-领导力 | 不同性格特质类型领导者的领导力风格

2-领导力 | 天赋领导特质的决策风格&模式

3-领导力 | 商业银行支行长领导力六大素质重塑

4-领导力 | 知人知心·四种性格特质类型的领导沟通术

5-领导力 | VUCA 时代,高绩效团队构建的五大策略

6-领导力 | 领导力非权力,而是一种非权威影响力

7-领导力 | 天赋性格特质对领导特质的隐性化影响

8-领导力 | 性格修炼之始,是领导力修行之源

9-领导力 | 天赋性格优势如何修炼为领导能力



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