中办国办：充分用好课后服务时间，开展科普、文体、劳动等活动
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来源：国务院
编辑：韦幺白
1424字 | 4分钟阅读
“对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空闻,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。”
日前，中共中央办公厅 国务院办公厅在印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知（以下简称《通知》）时，针对“提高课后服务质量”问题如此表示。
01
科学利用课余时间
学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。
02
拓展课后服务渠道
课后服务一般由本校教师承担,也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。
充分利用社会资源,发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。
03
合理利用校内外资源
鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动，供学生自主选择参加。
课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的,可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务。
04
纳入质量评价体系
地方各级党委和政府要树立正确政绩观，严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师。
认真落实义务教育质量评价指南，将“双减”工作成效纳入县域和学校义务教育质量评价,把学生参加课后服务、校外培训及培训费用支出减少等情况作为重要评价内容。
《通知》还指出，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构；已违规的机构，要进行清理整治。
05
规范管理校外培训机构
5月21日，习近平总书记主持召开了中央全面深化改革委员会第十九次会议，会议审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等内容。
习近平在会上强调，“义务教育是国民教育的重中之重，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，强化线上线下校外培训机构规范管理。”
此次会议还指出要“要鼓励支持学校开展各种课后育人活动，满足学生的多样化需求。”
6月7日至9日，习近平在西宁进行考察，再次谈到校外培训问题时表示“学校不能把学生的课后时间全部推到社会上去。”
《通知》的发布，有利于切实提升学校育人水平、持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），能够有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
中共中央办公厅 国务院办公厅
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
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