干货满满 | 2021研学行业专家大咖重磅观点汇总
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编辑：韦幺白
2060字 | 5分钟阅读
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01
如何创造性地开展研学旅行？
具体来说，有很多做法，比如观察思考，通过观察思考培养人文情怀、艺术的美感、创意的表达，通过联想来锻炼信息提取、分析、独立判断，在活动要处理冲突的观念，同时在研讨里面要学会增长见识。
北京师范大学校友总会副会长、中国高等教育学会教师教育分会常务副会长陈光巨在第六届新时代研学旅行论坛的发言中如是说到。（👈点击蓝字查看具体详情）
02
越是涉及到与人打交道的职业技能就越难评价。初级应侧重标准化的操作技能，中、高级应注重设置综合性和开放性的考题。全世界高考试题都是倾向于真实情境，要在典型工作情境中开展真实性评价，方可规避“会考不会干活”等现象，为避免成本高、效度低现象，各个培训评价组织应该结合人工智能技术开展考核工作。
2021年1月28日，北京师范大学教育学部教授、中国职业技术教育学会教学工作委员会副主任赵志群在教育部1+X职业教育培训评价组织亲子猫（北京）国际教育科技有限公司开展调研时如此强调 （👈点击蓝字查看具体详情）。
（图中右二为赵志群）
03
推进旅游与其他产业跨界融合、协同发展，催生新业态、延伸产业链、创造新价值。促进旅游与一二产业和生产生活性服务业融合发展，发展乡村旅游、工业旅游等。依托博物馆、国家公园、世界遗产地、红色旅游景区等资源发展研学旅游，拓展旅游新市场。在具备条件的地区发展乡村旅游、红色旅游，巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。
文化和旅游部党组书记、部长胡和平在人民日报“回顾'十三五'，展望'十四五'”撰文中如此表示（👈点击蓝字查看具体详情）。
04
在结合利用上下功夫，建立共建共享机制，利用革命旧址、遗迹、纪念馆、红色教育基地等开展红色研学访学，邀请老干部、老战士、老专家等进校园宣讲红色故事。
日前，湖南省教育厅厅长蒋昌忠在《人民日报》刊文时如此指出。 （👈点击蓝字查看具体详情）
05
要高质量开展研学旅行，就应抓住中小学生研学旅行的特点，运用政府、学校、社会和旅游企业等各种资源，培养学生的知识、能力、情感、态度和价值观，真正打造‘行走的课堂’，让学生在世界这本大书面前发现万丈光芒。
北京财贸职业学院党委常委、副校长李永生日前在《人民教育》杂志上刊文时如此表示（👈点击蓝字查看具体详情）。
06
推动研学+民宿模式，可以助力旅游发展。
一是要注意研究符合青少年教育规律的产品开发，秉承负责任旅游理念，将教育性、娱乐性有机融合，使旅游者学有所获，寓教于乐；
二是要注重专业化运营与管理，在安全、卫生、服务、功能、体验等各方面提高水平，做足精细化服务；
三是注重特色化经营。
北京第二外国语学院旅游科学学院教授谷慧敏在接受《中国经济时报》采访时如此表示（👈点击蓝字查看具体详情）。
07
对于研学行业的我们来说，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。尤其是在疫情常态化下，我们更多的还是要苦练内功。
我们更多地是要看怎么与资本进行对接、能不能再去做一些更有利于这个行业、有利于未来企业成长的一些事情。
亲子猫董事长魏巴德在《双减“大厂”入场：研学行业迎来“清场”大变局？》的直播中，对“大厂”进入研学赛道后，作为原本的研学人该如何应对做如此表示（👈点击蓝字查看具体详情）。
08
研学旅行的专业化人才培养应当积极应对市场需求，积极应对实践教育发展需求，紧密对接基地（营地）的岗位设置与需求，强化人才培养的适应性和创新性。
教育部教育发展研究中心研究员、实践教育研究所所长王晓燕在《中国教师报》上发表文章时针对“研学旅行人才培养”做出如此建议（👈点击蓝字查看具体详情）。
09
旅游以景点的“游”为最终结果，旅行的意义在于过程中的“行”。
所以，采用“研学旅行”而不是“研学旅游”，更多的是给予孩子的“游”的经验。一定要让孩子把他所经历的事情和他的世界观建立起某种意义连接，这样的话，“旅行”才能真正实现它的目的。
北京师范大学教育学部教授、《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》核心研制成员班建武在第二届新时代研学旅行岗课赛证融通研讨会上发言时如此指出（👈点击蓝字查看具体详情）。
10
要让研学旅行这一素质教育培训项目健康发展，需要出台规范，明确组织研学旅行活动需要的资质，以及经营内容、收费标准，督促研学旅行举办者真正坚持素质教育，别念歪了经。
21世纪教育研究院院长熊丙奇在光明网发表《“无研”“无学”的研学旅行，亟待规范治理》一文时如此强调（👈点击蓝字查看具体详情）。
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