寒山转苍翠，秋水日潺湲。嘿！亲爱的2022级研究生：欢迎来到天津大学！为了让新同学们能够更好地在天津大学学习、生活，“升级版”的《研究生手册》在新生报到之际正式上线啦！接下来，就让我们一起揭开升级版《研究生手册》的神秘面纱吧！升级版天津大学《研究生手册》主要内容和版面设计进行了以下更新：一、在内容方面升级版《研究生手册》在旧版手册已有的校规校纪篇、学位授予篇的基础上，更新了校园服务篇中的“常见问题与解答”部分，并且通过在往届学生中进行调研，广泛听取学生的声音，了解学生的诉求，新增了下列内容：整合了同学们在校园生活中使用频率较高的学校各工作部门通讯录、网站以及微信公众号等资源。同时，升级版手册对于同学们十分关注的“医疗保险介绍及报销”“天津大学奖学金资助体系”等问题进行了介绍，提供了相关的资料。此外，升级版手册还向大家介绍了与研究生校园生活联系最为紧密的组织——天津大学研究生会，以及同学们维护自身权益的通道。对于刚刚进入天大学习的同学，《研究生手册》十分贴心地在附录部分附上了天津大学校歌、双校区地图以及2022-2023学年的校历。同学们可以在繁忙的学习之余，尽情探索天大校园的各个角落，度过属于自己的“天大时光”（友情提示：各位迷糊的小路痴们，也不用担心迷路啦～）。二、在版面的设计方面升级版《研究生手册》的部分内页是彩色的，这些页面选择以天大美景作为背景图片，充分展现出独特且美好的的北洋风采！（天津大学的海棠花）（天津大学北洋园校区——郑东图书馆）不同于校园服务篇以及附录部分的色彩丰富、趣味十足，校规校纪篇和学位授予篇使用了黑白内页，十分清楚、明晰地列出了条目及内容，同学们能够快速地检索到想要了解的相关规定。黑白配色更能够凸显出这两部分内容的严肃性、以及应当遵守规则的严厉性。升级版《研究生手册》的介绍就到此结束啦！这本《研究生手册》将带领2022级新生开启美好且丰富的研究生生涯，再次欢迎新同学加入TJU的大家庭！《研究生手册》由研究生院总策划，学工部、校医院、天津大学研究生会等多个部门（团队）以及相关的老师同学对本次更新升级工作给予了大力支持，在此表示诚挚的感谢！如同学们对手册中的内容存在疑惑或者遇到新的问题，也欢迎致电研究生院相关办公室，我们会及时、努力地解决各位提出的问题。

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姓名：郭明明学院：医工院年级：2019级硕士获奖经历：国家奖学金、天津大学三好学生、天津大学一等学业奖学金、天津大学学生科学奖提名奖、天津市医工结合暨智慧医疗高峰论坛优秀论文等“

(青海瞿昙寺调研)（在青海采访专家芈一之、格桑本）（参加2020

个人简介胡琳琳，中共党员，天津大学教育学院2019级教育学专业硕士研究生。学习成绩优异，连续两年获研究生国家奖学金，连续三年获专业一等奖学金。她潜心科研，硕士期间先后在SSCI一区/二区来源期刊《Journal

姓名：赵燊面貌：中共党员学院：法学院年级：2020级硕士研究生获奖经历：曾获天津大学研究生国家奖学金、天津大学一等学业奖、天津大学优秀共青团干部、天津大学三好学生、天津大学优秀学生干部、天津大学青年管理干部竞赛一等奖等荣誉。科研经历：发表论文4篇，包括CSSCI来源期刊论文1篇，获国家级会议二等奖论文1篇。参与各类科研项目十余项，包括国家社科基金项目、天津市社科基金项目、自然资源部及生态环境部等国家部委委托项目。今年是我在天津大学的第八个年头。在这八年里，我的录取通知书实现了从本科时期李家俊校长到研究生时期金东寒校长的转变，本科毕业证书上也有幸烙上原钟登华校长的签章。在这八年里，我见证了天津大学法学院复建几年来蒸蒸日上的发展局面，见证了学院多项社科重大项目的立项和法学一级学科博士点的设立。所以，作为一个在学校、学院待了如此之久的“老人”，获得研究生国家奖学金时不禁有一种“笨鸟”终于飞起来的满足感。这种满足感，源于在学院浸润如此之久后的成长，所以带着感恩的心情，我更想分享这样一个内容——我与天津大学法学院。这个命题有两个内容，一个是我，一个是法学院。我的一点成绩无不是在学院老师同学们的指导帮助下取得的。或者说，我自身发展实质上仅是天津大学法学人在奋力建设一流高水平法学院征程中的一个折射。所以，在谈我自己之前，我更想谈一谈我理想中的法学院。我所理想中的法学院，是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，老师和同学们潜心论道。在天津大学法学院，孙佑海老师、张恒山老师、熊文钊老师、王建学老师、王小钢老师等一大批法学大家、资深教授在一线课堂授课，尤其是孙佑海院长上学期在脚伤未愈行动不便的情况下，仍然克服困难坚持来到教室，为同学们专题讲授开发利用人工智能技术的行为风险和应对之策。我所理想中的法学院，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，同学们焚膏继晷、敏而好学。在天津大学法学院求学的日子里，我深刻感受到了身边老师，同学们的刻苦认真，常常是晚上十一点从学院自习室出来后，仍能看到我的导师田亦尧老师的窗户仍在亮着。而同学们也是“比学赶超”，我的师妹在硕士期间已经发表2篇CSSCI，获得国家奖学金。我所理想中的法学院，是“问渠那得清如许，为有源头活水来”，是在社会实践中增长知识才干的平台。求学期间，学院依托研究生会等社团组织积极开展北洋法律大讲堂、国浩杯·天津市法律文书写作大赛、“博文班”学生骨干培训、“青春向党

姓名：马金标学院：环境科学与工程学院专业：环境工程年级：2019级非全日制硕士获奖经历：“天津大学工程硕士实习实践优秀成果获得者”特等奖1学科交叉融合学科交叉具有解决社会需求“问题导向”、跨越学科边界“知识整合”和“人员合作”、产生“突破式创新”和实质社会影响等特点。当代社会重大科学技术突破越来越依赖不同学科之间的交叉融合，多学科交叉所形成的综合性、系统性、渗透性知识可以有效解决人类面临的新问题、新挑战，成为取得原创性重大成果的重要途径。2我有一个科研梦2019年暑期，马金标加入天津大学VB课题组，遇见了他科研道路上的领路人王灿老师。通过与导师的交流，他了解到环境工程专业是一个交叉学科领域，充满了创新性和挑战性，而天津大学可以提供一个广阔的平台。这在马金标的心里埋下了潜心科研的种子。2020年伊始，新冠肺炎疫情的爆发影响了大多数人的生活节奏。停工停学，绝大多数行业进入寒冬期。结合VB课题组本身生物气溶胶方面的研究基础，王灿老师打算新开一个方向投身于疫情防控，这个重担交到了隔离在家的马金标手里。3跨学科多机构合作研究起初由于进入一个未知研究领域，马金标一片迷茫。为了增加理论知识储备，他在不同学科专业书籍及文献海洋里遨游。然而始终没有研究思路，有段时间甚至产生了短暂的学术身份认同危机。王灿老师了解后积极与多机构展开合作，随着疫情的缓解，马金标也因此得以充分利用校内校外的综合资源，先后在军事科学院卫勤所、中国科学院微系统所、海河医院结核科等单位进行研究实践和学习，从而逐渐摸清了门道。其研究的课题为“FET生物传感器检测不同介质中结核分枝杆Ag85B蛋白的研究”，基于天津大学环境工程专业气载微生物方面的研究基础，紧密结合疫情防控热点，确定结核分枝杆菌为研究对象；军事科学院提供了微流控及检测系统搭建的研究条件；中科院微系统所提供了半导体器件及传感器制备的平台；海河医院提供了生物安全实验室并使用大型医疗设备的验证。与多机构多学科老师的之间的通力合作让马金标在研究之路上砥砺前行。4科研能力的提高对于研究生科研，除了足够的理论知识储备，还必须具备发散创新的思维、敏锐细致的观察和较强的动手能力。马金标通过多维度的科研训练提升个人综合科研能力。广泛的著作及文献阅读。尤其对于交叉学科的研究生来说，马金标深谙文献阅读的重要性：了解学科的发展沿革，熟悉专业研究的技术进展，知晓国际国内的重要成果等，才能在面临科研需求和热点问题时有相对明晰的方向。跨学科的学术研讨。为了始终了解研究的前沿领域，马金标经常参加各种学术研讨。通过课题组会时具体的研究讨论及聆听学术前沿讲座、参加学术会议等进行学术交流，让他能够获取前沿知识、锻炼逻辑思维及语言表达能力，往往一个不经意间的跨学科思维碰撞就能产生灵感。科研工具的运用。马金标学习掌握了许多科研软件：SOLIDWORKS、3D

(CICF)。她也担任了2021年中国国际风险论坛

姓名：曲冠锦学院：数学学院年级：2019级硕士获奖经历：研究生国家奖学金我是来自数学学院2019级硕士一班的曲冠锦。春来秋去，白驹过隙。我已在天津大学数学学院度过了两年的学习生活。在这两年内，我感受过失败的痛苦，也享受过收获的喜悦。很高兴能有这次宝贵的机会跟大家分享其中一二，他山之石可以攻玉，希望能够给科研中的同学提供一些参考。Go

陈政学院：理学院年级：2020级博士获奖经历：研究生国家奖学金、一等学业奖学金、二等学业奖学金、天津大学三好学生、理学院“学党史，守初心”知识竞赛优胜奖科研经历：在Adv.

姓名：夏靖学院：分子+研究院年级：2019级博士研究生获奖经历：曾获三好学生校级荣誉3次，研究生国家奖学金1次，连续3年获研究生学业奖学金一等奖，荣获省级奖励2项（省优秀硕士毕业生及优秀硕士毕业论文）。兴趣使然的“攀登者”部分科研成果小时候，我就对电池产生了浓厚的兴趣，经常会将用过的干电池拆开，然后观察和“研究”。因此，在读研的时候，就果断地选择了锂离子电池研究方向。2019年，我加入天津大学分子+研究院姚建年院士课题组，从事高电压钴酸锂电池的研究，重点在于提升锂离子电池的能量密度和续航寿命。自专业从事锂离子电池研究以来，我的科研道路其实并不是一帆风顺的，但兴趣支撑着我，让我在这些年取得了一系列的科研成果。截至目前，已在Energy

姓名：凌伟面貌：共青团员学院：精密仪器与光电子工程学院年级：2019级博士生获奖经历：硕士研究生国家奖学金、博士研究生国家奖学金、天津大学优博基金获得者、天津大学研究生新生一等奖学金、天津大学研究生一等学业奖学金、天津大学北洋英才、天津大学三好学生、天津大学科技创新先进个人、天津大学自强不息先进个人、天津大学精密仪器与光电子工程学院科创之星、iCANX研究生学术联赛冠军、第一届“中科医工”创新创业大赛二等奖、第四届“研材微纳杯”优秀论文三等奖、中国生物医学工程联合学术年会最佳论文奖、第三届国际柔性电子大会最佳海报奖聚焦前沿，勇争一流他于2017年以优异成绩推荐免试至天津大学精仪学院生物医学柔性电子技术实验室攻读硕士学位。选题阶段，他大量阅读国内外文献，发现帕金森、阿尔兹海默病等神经系统疾病发病机理复杂、生理生化指标繁多，尚未形成有效的诊断手段。为了打破国内多模态神经传感领域“卡脖子”的僵局，他不惧困难，聚焦植入式柔性电子技术在生物传感和生理调控中的机理与应用，积极学习微纳加工和生物传感技术，并在导师黄显教授的指导下开发出世界第一款多通道分布式柔性植入传感器，可测量生物分子在不同组织的传输与分布，从而揭示疾病发展和诊疗机理。相关成果被国际顶级期刊Advanced

★姓名：周笑瑜学院：外国语言与文学学院年级：2020级硕士研究生获奖经历：研究生国家奖学金、天津大学十佳杰出青年、“外研社·国才杯”全国英语写作大赛天津市第一名、全国决赛二等奖、中国高校新闻扶持计划全国十佳校媒人、天津大学优秀毕业生、天津大学研究生一等学业奖、天津大学三好学生、优秀学生干部#1厚植家国情怀，做信念坚定的青年从大山中着力理想信念教育的支教老师到扎根党史教育基地的志愿讲解员，从陇南内陆群山深处到千里外的津城渤海之滨，2015年初入天大时的“兴学强国”第一课始终激励她响应兴学强国的使命召唤。告别津滨，穿越西北，本科毕业后的那个夏天，她与天津大学研究生支教团成员们一道赴甘肃宕昌支教一年，把青春的故事写在了陇南群山之间。将山间讲台上的日子写成散文《花开在大山之间》，刊发于《中国青年作家报》，新媒体作品获团中央项目办转发点赞。面对英语基础薄弱的孩子们，她积极创新教学方式，实现了学生科目平均分的成倍数增长；同支教团成员们一道，在天津大学支持下，依托“互联网+教育”远程智慧云课堂、与天大同步的国旗下“爱国第一课”、千里表白接力“我爱你中国”等活动，在孩子们心中培育下理想信念的种子，活动视频获天津团市委官方微博转发、央视新闻点赞，播放量超40000次。返回天大读研后，入选天津大学第十五期“太雷班”，脚踏实地做太雷精神的传承者。前往西柏坡重走“赶考之路”，清明英烈季中撰写并朗诵诗词，传扬“肩挑镰斧、玉振金声”的动人故事。正逢建党100周年，志愿担任校史馆张太雷展室讲解员，在展室中度过2870分钟，用沉浸式的党史学习教育引导参观者体悟理想信念的力量，多次代表太雷班向团中央书记处、全国青联、团市委等汇报。讲解过程及发言收获登上央视新闻直播间、天津新闻；代表学校录制教育部系列节目，播放量超40000次。#2开阔全球视野，成青年外交践行者读书万卷，更要行路万里，作为英语专业的学生，她有一个“外交梦”。从2017年经推荐参加北京金砖国家青年论坛，到2018年应南非国家青年发展署邀请随团中央出访南非，参加2018金砖国家青年峰会，她携“天大人”与“中国青年”双名片，两度代表中国青年于国际舞台发声，成为第一位连续担任两届的青年学生代表。在“第四次工业革命”议题中，作为中方青年代表以青年视角介绍机遇与挑战，呼吁第四次工业革命为青年科技创新提供更多机会、带动全球治理改革，写入成果文件；会后在《中国青年报》发表文章《在金砖国家青年峰会上感受“地球村”》，获人民网、光明网、中国新闻网等多家媒体转载报道。#3锻炼实践能力，做脚踏实地的实践者身为文科生，她用笔墨耕耘天大人文情怀。本科投身团学宣传，承担天津大学团委官方微信、微博等多平台宣传工作，三年来创作原创文章数十篇，审核微信推送上千，获中青·校媒奖学金（全国十人）、天津市十佳校媒人等个人奖项，带领团队斩获两届全国校媒十佳视觉设计奖、天津市十佳校媒、最具影响力校园媒体等多个奖项。2017年4月当选为中国高校传媒联盟执行主席，一年任期内带动天津高校传媒联盟首次实现B级新突破，推动公众号粉丝成倍数增长，微信推送阅读量12次破万，微博最高阅读量148万；举办首届环渤海高校校园媒体发展论坛，开跨区域校媒交流先河。任期内联络天津高校28所，校园媒体119家。研究生期间担任文学院研究生会主席团成员，服务学院小家，与团队共同努力获得“天津大学优秀院级研究生会”荣誉称号，举办文学院迎新晚会、“书香流转”图书漂流等活动，协助两季共十八期“职场起跑线”就业经验分享会成功收官并撰写新闻，做文学院研究生真诚的服务者。#4培养创新精神，严谨治学重主责主业在繁忙工作中牢记学生本职，获研究生国家奖学金、两次一等学业奖，加权平均分达91.95分，13门课程中11门90+，排名专业第一，取得句法学100分、中国特色社会主义理论与实践研究

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姓名：刘远学院：理学院职务：理学院2019级物理系硕士生党支部书记，大学物理、高等数学课程助教所获荣誉：硕士国家奖学金、研究生一等学业奖学金、天津大学优秀班干部、理学院优秀共产党员、第十六届全国磁学理论会议优秀墙报奖、CPS最佳墙报奖、第七届全国大学生物理实验竞赛优秀志愿者、党史知识竞赛优胜奖、趣味运动会投篮第二名学海无涯奋楫者先科研的意义就是：“探索未知世界，重塑已知世界。”本着这样的雄心，师从王立英老师，切实培养了严谨治学的科研态度，以新型磁性材料的电子结构和磁性探究为课题，在相关领域不断深耕，在探寻真理的道路上贡献微薄之力。目前，以第一作者发表SCI一区top期刊论文1篇(ACS

榜样的力量姓名：张尔科学院：建筑学院年级：2019级硕士获奖经历：获天津市优秀学生、天津市大学生自强自立年度人物、天津大学十佳杰出青年等荣誉一百余项，国家奖学金，海河自强特等奖等各类奖学金累计二十余万元。先后六次受邀参与国际展览，斩获国内外顶尖设计竞赛奖项三十余项。中国建筑学会学生会员，天津大学无障碍通用设计研究中心成员。专业第二推免保送。自2017年起致力于无障碍通用设计的研究，聚焦全面小康社会建设中的弱势群体，锚定人居环境建设中的薄弱环节。参加国家十三五重点科研项目，参与完成国家重点工程项目4项，国家重大项目咨询论证5项，城市更新项目23项。从无到有，由有及优，探索未来环境的设计科研，他正在将科研成果一次又一次筑建在中国大地上。立大志——青春无边，奋斗以成花堤蔼蔼，北运滔滔。七年间承星履草，他坚信，只有起于累土，夯实基础，未来才可能为国家栋梁。重归起点，再踏征程。为追寻“筑建中华”的设计理想，他退了大学再战六月骄阳，以优异成绩考入天津大学建筑学院。名列前茅，多次获得国家奖学金，推免保研。天津市优秀学生等一百余项荣誉的背后是上千个不懈奋斗的日夜。“我有一个梦想，用创新设计优化我们的生活，以有限的空间，创造无限的可能”，张尔科说。七年间，从刚迈入设计领域的求学者，成长为专业知识的探索者。在设计天地，尝试多学科多角度综合优化人居环境。将生物土壤措施与景观设计相结合，介入澜沧河谷地带生态退化问题，获“中国人居设计学年奖金奖”；与自然同行，将灾害风险转化为未来发展的机遇，探索气候变化下城市棕地的可持续发展之道，斩获世界最顶尖景观设计竞赛“2020ASLA规划和分析类学生荣誉奖”。躬行践履，于设计领域深耕，设计作品受邀在日内瓦联合国万国宫展览，向世界讲述中国青年的设计梦想。巍巍学府北洋高，悠长称历史，建设为同胞。跟随中国工程院崔愷院士团队参与厦门新国际机场方案设计、重庆朝天门环境提升建设、黄河壶口瀑布环境优化设计等一系列国家重点工程项目。胸中有丘壑，立马振山河，以设计助力人居环境建设。行大道——立足乡村，筑建中华2011年习总书记到贵州楼纳调研，之后三次考察安吉，提出“两山论”，时光荏苒，在中国最广袤土地上，乡村振兴正如火如荼地进行。不从纸上逞空谈，要实地把中华改造。他扎根于国家最辽阔的乡村，从泱泱大国五千年的历久弥新中汲取养分。七年间，他谨记总书记对青年的嘱托，做家国情怀的践行者。在喀斯特丛林间的楼纳村，用设计的力量助力美丽乡村；在长三角洲的竹乡安吉，用参数化的建造方法，为美丽乡村而设计；在背靠井冈山革命根据地的空心村夏木塘，用设计唤醒乡村趣味，助力乡村振兴。矢志创新，不懈追求。立足乡村对中国传统材料的创新利用展开研究，持低碳理念，为我国碳达峰、碳中和的绿色发展事业增砖添瓦。组建学生团队申报完成国家级大创：基于竹材力学特性的数字化设计与建造，发表参数化设计建造论文，获得30余项荣誉。研究成果及设计作品受邀参与威尼斯建筑双年展、北京国际设计周、首尔建筑与城市双年展等世界顶尖展览。设计作品得到了CCTV、ArcDaily等五十余家国内外知名媒体的数百次报道。七次社会实践足迹南到贵州，北达哈尔滨，西抵青海，东至湖州，不断加强磨练、增长本领，使青年奋斗更显分量。或是于老城区改造提升城市环境，或是在云上讲堂助力教育脱贫，更有数次跋涉千里参与精准扶贫工作。从校级优秀实践队，到入围“中国大学生农村支教奖”，到央视报道，登上学习强国的平台。建党100年大会上总书记宣布：“在中华大地上全面建成了小康社会。”他在扎根乡村实践中磨练了本领，增长了知识，更懂得了生逢盛世，要到党和国家最需要的地方筑建中华。成大势——无碍世界，与爱同行家庭突发状况，亲人罹患疾病，在长期陪护照料中，他深刻体会数亿老年及残障同胞对美好生活环境的渴望追求。回想新闻报道中，习总书记始终最牵挂着困难群众，无障碍的环境建设是全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的责任担当，是顺应伟大历史进程的时代使命。“到国家最需要的地方去，做党和人民最需要的设计，用科研优化我们的生活”是张尔科从中的感悟。转向无障碍通用设计，是他的决定。穷学理，振科工，重实验，薄雕虫。加入天津大学无障碍通用设计研究中心，投入“无碍世界”的科研探索，在建筑学院赵伟副教授的指导下，带领学生团队，奔赴数十个实验场所实证考察、对上百名老年及残障人士面访调研、进行六千余组虚拟仿真实验模拟，整合几万组实验数据，获得挑战杯市赛特等奖，研究成果参与出版国内第一本无障碍通用设计教材修订，学生第一作者编著的《无障碍标识设计指南及图示》入选全国十大精品设计案例，得到了中国残联副主席吕世明等领导的高度肯定，并面向全国进行展示应用与推广。研究成果应用到冬奥会城市无障碍规划设计、世界园艺博览会色彩规划、大兴国际机场无障碍系统验收评判、雄安新区无障碍环境咨询论证等国家重点项目中。望前驱之英华卓荦，应后起之努力追踪。作为学生第一完成人，他参与世界首个无障碍空间虚仿平台“无障碍标识环境设计虚拟仿真实验”的建设，成为教育部“国家级虚拟仿真实验”，获得住建部“2021年无障碍环境建设优秀案例”，疫情期间该平台服务全国高校师生近万人。后续将进行多模块开发，将成为面向未来的兼顾设计、研究、管理及工程验收的综合设计管理平台，即将亮相一带一路建设，向世界提供中国的、先进设计研究经验。习总书记在十九大报告特别提出：“建设小康社会，残疾人一个也不能少”。作为学生第一完成人，他参与城市无障碍技术导则全国标准的制定，参与中国残联无障碍公共管理立法研究，探讨流程优化与设计管理，为未来通用环境的建设寻求发展之道。念过去之艰难缔造，愿一心一德兴学强国于无穷。中国科学报、学习强国、天津电视台等对他在无障碍设计领域工作进行了专题报道。他将个人理想融入全面小康社会建设和中华民族伟大复兴之中，致力于人居环境设计优化，为国家环境建设贡献智慧和力量。“助己助人助天下，筑建中华，舍我其谁”七载北洋时光，他紧跟时代砥砺前行，担当责任奋发有为，以兴学强国为个人追求，以筑建中华为毕生理想，努力成长为总书记口中“可爱、可信、可为的一代”。

用实际行动落实教育初心使命【榜样的力量】董学家：矢志科研创新

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榜样的力量姓名：朱纪翔面貌：中共预备党员学院：海洋科学与技术学院年级：2020级硕士获奖经历：天津大学研究生一等奖学金（2次）、天津大学优秀学生干部、天津大学招生宣传先进个人、第十七届"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛国赛终审入围（国家级二等奖以上奖项）、第八届天津青年创新创业大赛暨

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Structures》发表的综述论文将本人提出的高碾压混凝土重力坝功能梯度分区结构作为代表性进展进行整段介绍，充分肯定了该成果的价值；发表在《Automation

人间曙，疏林平楚，历历来时路榜样的力量姓名：陈雪鹏学院：环境科学与工程学院年级：2019级硕士研究生获奖经历：2020年国家奖学金、2020年硕士一等学业奖学金、2021年硕士二等学业奖学金、2019年研究生入学推免奖学金、天津大学三好学生荣誉称号。★心安即是归处2018年，陈雪鹏与初秋的天津大学初次邂逅。她回忆道：“郁葱的树，和煦的风，让初次来到天津的我感到平静、安定。”心安即是归处。所以，推免结束后陈雪鹏在填报志愿时毅然决然地选择了天津大学，开启了她与天大环境的缘分。后来，在这里，她也与令她“心安”的刘佳老师结缘。“在天大，老师是我内心最依赖的人。”老师带领她进入科研领域，指导她确定科研方向。从阅读到思考，从方法到态度，均给予了她很多的个人见解和建议。“每一次与老师的交流都使我获益良多，也让我对生活和未来增加了一份热情和自信。”刘佳老师对学生永远充满包容和耐心，看到学生们的进步会发自内心的欣喜，看到学生们的错误也会直面指出，给予教导。刘佳老师对于科学研究的热情和好奇心影响着她，让她能够积极地多维度的探索问题。陈雪鹏认为自己是幸运的，幸运地找到了自己的“心安处”。研究生期间，实验室良好的氛围和同学间融洽的关系为陈雪鹏创造了一个舒适的科研学习环境。当她遇到困难时，同学们都会热情地伸出援助之手，集思广益，为她解决问题。在这里，她感受到了“归处”的温暖。★人间有味是清欢对于陈雪鹏来说，科研是研究生生活中最重要的组成部分。2018年11月到2019年6月被陈雪鹏形容为“拼命生长”的七个月。在这段时间内，陈雪鹏在老师的指导下广泛阅读相关研究方向的期刊文献，建立学习方法和知识库，对于老师给予的反馈，积极进行总结和思考。进入实验室后，则是努力学习实验所需要的各类仪器，有些依靠自学，有些跟着师兄师姐学习，有些则是培训一周。陈雪鹏将这段时期的状态形容为“冷冷清清的风风火火”。“清净地学习，清勤地工作，清淡地生活是我一直向往的理想状态。回想起来，这段日子是最接近这种状态的。我仿佛是一颗树苗，拼命地吸纳阳光、空气、水和养分，生活忙碌而充实，内心盈满而幸福。”当她沉浸于这种状态时，她开始觉得，自己对科研是有兴趣的。回首那些为了科研而熬夜、焦虑的日子并不会觉得辛苦。“我最喜欢、最期待的是查看数据。看完数据后，便有了结论。如果有效果便会有进一寸的欢喜，如果没有效果便会懊恼不已、唉声叹气，然后复盘总结后再次尝试。这于我来说，都是生活的清欢。”科研带给陈雪鹏一种成就感，不断积累新的知识，总结新的数据，发现新的规律，创造出“新的知识”，是一件十分有趣的事情。目前，陈雪鹏以第一或第二作者发表SCI论文5篇，共发表论文8篇，申请发明专利4项。科研的成果是香甜的，科研的道路却是荆棘的。一路上，焦虑迷茫是常有的状态。她认为此时与其呼天抢地哭诉，不如俯下身，低下头，盯着脚下的路，去反思，去承认，去看见，去理解，去行动，去释然。外境远离喧嚣，内心保持热爱，认真生活，寻找清欢。“守真志满，逐物意移。”经过命运的淬炼，这些经历终将成为我们坚硬的铠甲。★山高水长怕什么来不及，慌什么到不了很多人都曾有过这种感觉：当同事或好友获得进步、取得成功时，我们真诚地为他们高兴的同时，也会感到沮丧，甚至产生自己不如人的懊恼。陈雪鹏曾经也在一段时期里陷入了这样的误区。“那种感觉，是说不出的焦虑，仿佛发现全世界都在前进，唯独自己被留在了原地。”为了调整心态，陈雪鹏强迫自己“低头做事”，重新把心思扑在科研上。后来在书上偶然看到一句话“你做三四月的事，在八九月自有答案。”迷茫的她豁然开朗，明白实现目标不是一朝一夕的事。在那之后，她不再做无谓的比较，不再跟自己较劲，只是静下心来学习，给自己更多的时间，去等待自己的时区，在等待的时光中做好自己。所以，别担心，所有的努力都会被认可，你尽管走得稳一点，再稳一点。山高水长，怕什么来不及，慌什么到不了。天顺其然，地顺其性，人随其变，一切都是刚刚好。★凡是过往，皆为序章思想的碰撞会产生智慧的火花。研究生期间，陈雪鹏很喜欢参加学术讲座、会议等。“听各个领域的工作者分享自己正在做的事情，感觉自己读了几十篇文献。”她曾参加第十届环境化学大会和第八届天南大生态环境博士生学术论坛，并在第五届亚太地区国际微生物电化学技术会议上进行了英文口头汇报。从倾听者到汇报者的成长，是她努力的成果。陈雪鹏在日常科研工作中也很喜欢与师长交流沟通，寻求帮助。“师长们的经验对于我的实验工作会有许多启发。如果实验不知如何进展时，我可能会直接带着数据去问，可不可以帮我分析下原因。”

级：2019级硕士学生工作：法律硕士班文体委员获奖经历：研究生国家奖学金、法学院学生奖学金，学业一等奖学金，天津大学三好学生等。1信念为本

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编者按为推动《天津大学一流研究生教育行动计划》走深走实，全面反映奖励资助的治理效能和育人功能，切实发挥奖助制度的激励和导向优势，研究生院联合学工部等多部门开展“榜样的力量”主题征稿活动，选树一批把“家国情怀”自觉融入自我发展的先进典型，切实以“身边的榜样”立标杆树典型，把奖励资助工作落脚到全面服务于研究生成长成才上来。从本期开始，“榜样的力量”系列报道将持续展示获得高额奖励资助的研究生群体的榜样故事。通过展示优秀研究生的事迹风采，希望全校研究生学习他们矢志创新、勇攀高峰的精神，努力成为“有理想、有本领、有担当”的拔尖创新型人才。通过他们分享获得高额奖励资助的所感所悟，将在资助中“育人”与在育人中“资助”有机结合，突出彰显精奖卓越、劳动价值理念，搭建有内涵、有价值、有品位的资助育人长效机制，助力研究生培养高质量发展和科研创新卓越化追求，展现对国家、学校的突出贡献。董学家姓名：董学家面貌：中共党员学院：电气自动化与信息工程学院年级：2019级硕士获奖经历：硕士研究生国家奖学金、天津大学研究生一等学业奖学金（2次）、天津大学二等学业奖学金、天津大学三好学生荣誉称号潜心迸发她低垂着头，认真地盯着实验台上示波器的显示界面，时而眉头紧锁，时而笑容舒展，记录着显示页面的信号波形……突然，耳边传来第六教学楼楼管熟悉的声音“熄灯啦！”她不舍地关上示波器和实验设备的电源，深呼一口气，又到23:00了，一天的实验结束了。自进入天津大学攻读硕士学位后，她的心中便种下了一粒科研争先的种子。种子种下后，便是辛勤地浇灌，开花结果并非易事，她要做的是埋头苦干，进行一个又一个的理论推导；是在遇到瓶颈时转变思路，完成一个又一个的仿真与实验。两年时光短暂而漫长，她倍加珍惜，浇灌出了累累硕果。她作为唯一参与人主持了一项天津市研究生科研创新项目，以第一参与人完成了天津市重点研发计划科技支撑重点项目，以主要参与人完成了国网天津电科院科技项目、国网北京电科院科技项目等多项课题。并以第一学生作者的身份发表SCI二区索引论文两篇，发表EI索引论文四篇。耕耘收获一个专业领域的腾飞，离不开无数前辈的辛苦耕耘，相伴他们的是满眼星辰和朝阳初升，是年复一年的“冷板凳”，也是日复一日的“热心情”，所以她立志以前辈为榜样，做专业领域的耕耘者。一位顶级期刊主编曾说：发表论文的实质是比较，在比较中进步。因此，只有大量阅读文献，把握研究热点，确定自己课题的创新点，才能开展研究。通过刘勇导师的指导以及阅读前沿文献，董学家将一种新型的电缆状态监测方法作为自己的课题，在实验研究中，她花费了大量时间去探索：搭建实验台、制作样本、采集与处理数据，即使遇到各种困难，也会迎难而上重新实验，周而复始，直到问题解决。同时，阶段性研究成果的发表给予了她推动下一阶段实验的源源动力。模范引领在推进课题的过程中，董学家连续获得了两次一等学业奖学金、二等学业奖学金和研究生国家奖学金，来自国家、学校、学院的肯定给予了她莫大的鼓励与鞭策，她也以更加饱满的热情投入到科研中，同时作为一名共产党员，她也更加积极地投入到学院、学校与社会工作中，以感恩之心奉献点滴力量，影响带动更多的人。作为学姐，她与学院大三年级的学弟学妹们分享自己的学习、科研经验，讲述自己的故事，对学弟学妹遇到的学习问题答疑解惑；作为党支部的纪检委员，整理支部入党积极分子材料，协助支书培训发展对象，提高发展党员质量；作为职业发展协会的一份子，积极配合企业的招聘工作，为学校和企业搭建有效沟通的桥梁；作为小区的抗疫志愿者，积极引导居民进入小区扫描登记，维持核酸采样现场秩序……在服务他人的过程中，她更加明白坚持、奉献的价值与意义。感恩奋进两年半的研究生学习即将结束，董学家将走向社会，迎接新的挑战，在这个人生节点上，她心中充满感恩，感恩刘勇老师两年来的谆谆教诲，感恩自动化学院与天津大学的培养支持，在未来路上，她将始终牢记天津大学“实事求是”的校训，以独立思维和批判精神思考、解决实际问题，坚定初心，实事求是，与时俱进，奋发拼搏，勇往直前！

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1月2日和1月3日，2019年度研究生国际化教学体系建设项目结项验收和阶段性检查评审会在卫津路校区会议楼举行。会议邀请校级督导组专家、具有丰富海外教学和科研工作经历的研究生导师及资深研究生英语教师担任评审组成员。本次评审会共2个全英文专业建设项目和26个全英文课程建设项目参加了结项验收，10个全英文专业建设项目、15个全英文课程建设项目、3个全英文教材建设项目及5门全英文精品在线课程建设项目参加了阶段性检查。评审会采用材料评审和现场答辩的方式进行。研究生院副院长贾宏杰首先汇报了我校研究生国际化教育工作的总体情况，介绍了由顶尖博士学位论文国际化培育、博士学位论文国际评审和海外访学激励等项目构成的天津大学研究生国际化教育“CREATIVE”计划以及取得的成效。贾宏杰教授指出，研究生院开展国际化教学体系建设工作对推动研究生教育国际化进程、提升学校国际影响力具有重要意义，希望专家从各自学科的角度为课程和专业的建设与发展给出评价及建议。管理与经济学部和智能与计算学部分别做了示范性全英文专业结项汇报。管理与经济学部的工商管理专业在国际化师资队伍、组织管理、课程设置以及教学方法等方面进行了卓有成效的探索，国际研究生生源质量不断提升。智能与计算学部的软件工程专业实行中国学生与国际学生同班上课、合作完成分组大作业项目，不仅有效促进了中外学生融合，还提高了中国学生的文献阅读能力和国际学术交流能力。与会评审专家认为，在研究生院的大力支持和推动下，我校研究生国际化教学体系建设工作成效显著，国际化教学能力大幅度提升。项目不仅吸引了包括欧盟科学院院士程玉峰教授等国际知名高水平学者授课，还汇集了包括张雷、王铁军、韩洋、徐弢、于曦等具有多年海外教学和科研经历的本校中青年教师积极参与。与其他课程相比，研究生全英文课程的特色不仅在于语言方面，更重要的通过国际化教学改革，促进我校研究生教学理念、教学方法的创新，切实提高研究生培养质量，形成示范效应。赵林教授负责的课程《创新理论方法与生态文明建设实践》，与瑞典KTH皇家理工学院、芬兰拉普兰塔理工大学等海外一流高校教学团队和企业教学团队合作，按照国际标准建设数字教学资源平台，打造“国内/国外专家授课-校内/企业联合授课-全英文-资源共享（e-Learning）”的国际化开放精品课程，中外学生在课上和课下同步学习和研讨，实现了高水平国际化创新实践育人。邓帅教授负责的在线精品课程《高等热力学》，在教学中梳理本国热力学发展特色和中国学者贡献，对标国际工程教育理念，践行“智能+教育”的教学新范式，培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的人才。研究生院致力于探索研究生国际化教育的天大模式，培养具有国际竞争力的拔尖创新人才，并于2019年提出天津大学研究生国际化教育“CREATIVE”计划，多措并举推进研究生教育国际化建设。一是创新研究生国际化培养模式。开展“顶尖博士学位论文国际化培育项目”，通过国际化培养环节，推动原始创新，提高研究生国际化教育内涵以及博士生培养质量和学位论文质量。2019年，共39名博士生参与该项目。二是国际国内双轨评价。实施“博士学位论文国际评审项目”，使博士生对标国际前沿从事科研工作，达到国际水平的学术要求。2019年项目推出后得到了学院和导师的支持和响应，共25名博士生参与，海外评审专家对所评价的博士学位论文、我校的博士生培养质量以及天大实施该项举措都给予了高度评价。三是推动研究生的国际学术交流。实施“博士生海外访学激励项目”和“天津大学研究生国际学术交流基金项目”，支持博士生参加高水平国际会议、赴国外一流大学短期访学和参加联合培养项目，提高具有海外学术经历的研究生比例。与上一年度相比，研究生院支持海外访学人数增长了5倍、参加国际会议人数增长58%。四是完善研究生国际化教学体系建设。开展“研究生国际化教学体系建设项目”，增加国际化专业和课程的数量，拓宽学科覆盖面。全校共开设研究生全英文课程200余门，支持建设了21个研究生示范性全英文专业，一级学科覆盖率达53.8%。2019年着力打造高质量的研究生国际化教学品牌，以国际标准培育精品教材和在线课程。天津大学的研究生国际化教育探索取得了一定成绩，国际化教育体系在高校间形成了示范效应。2020年，研究生院还将开展“研究生海外实训基地建设计划”，推动建立研究生国际化教育长效合作，持续支撑和推动研究生培养质量提升和学校“双一流”建设。

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近日，教育部下发了《关于做好博士研究生教育综合改革试点工作的通知》，确认天津大学为教育部博士研究生教育综合改革试点单位，我校成为开展博士研究生教育综合改革试点工作的14所高校之一。

2017年11月3至4日，第九届全国工科研究生教育工作研讨会在江苏大学召开。天津大学研究生院常务副院长赵美蓉教授等一行4人参加了会议。

会上，工程教指委介绍了即将出台的《工程博士专业学位研究生培养模式改革方案》，与会代表分组讨论，对改革方案提出了意见和建议。

最后，陈金龙对各学院多年来在研究生培养工作中的支持表示感谢，同时希望各学院要深入挖掘工程博士培养工作中的优秀成果，进一步提炼内涵、找出特色，为学校高层次工程人才培养做出更大贡献。