研学战“疫”系列
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疫情“宅家”研学系列
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44种急救知识，研学从业者火速收藏一次全学会 | 宅家研学系列3
共克时艰，全国研学机构调查问卷表，
如实填写只为行业一份沉甸甸的责任
调查在研学界引起了强烈反响，
48小时，256个公司CEO填写了问卷表，
欢迎行业大咖，
无论研学研究专家，
无论基地营地负责人，
无论公司创始人CEO，
无论行业协会负责人，
欢迎大家说出你的想法、你的策略。
我们陆续推出系列文章—
“共克时艰研学大咖说“，
常学峰老师的系列之 1，
二季度研学将迎来“井喷”， 关键时刻留住关键人才
王立龙老师的系列之2，
汪冬梅老师的系列之3，
暑假压缩、社会实践调减时长，研学行业应共享各地特色课程
都在业界引起强烈反响！
今天推出钟业喜老师的文章，
他是江西师范大学研学旅行研究院院长，
面对此次疫情，钟老师提出：
“研学方式将产生重大变革，
疫后难以形成补偿性暴涨”
钟业喜
江西师范大学研学旅行研究院院长，博士、教授，博士生导师，美国密西根大学访问学者，获钟瀚德基金会、中国国际文化交流基金会、世界自然基金会等颁发的明德教师奖、优秀指导教师等。
研学旅行一般会选择温度适宜的春天和秋天进行，春季研学必然受到影响。疫情过去后，研学基地可能会加大宣传来吸引研学者，政府和机构也会配合基地进行渠道拓展，但是家长群体会偏向谨慎，造成减少和避免团队研学活动频次，因此，疫情结束后，研学旅行难以形成补偿性暴涨。疫情结束后，随着研学的普及以及大众消费水平的提高，研学会迎来快速发展的上升期，但基于学生健康安全的考虑，会推动研学目的地和研学形式上的改变。从研学目的地来说，出境研学的需求可能会有上涨趋势，国内和周边的研学变化不会太大。疫情之下，研学行业的进行和开展会进入一段时间的寒冬期，但是这也是完善和巩固研学理论体系最好的一个机会。完善研学标准体系：我国研学旅行发展时间较晚，各方面法制规章制度、理论体系、标准制定都不完善，需要加紧制订和完善。线上研学项目建设：随着5G、VR技术的发展，线上研学将会成为重要补充，应提早设计和开发线上、线上线下混合等新的研学项目。从研学方式来说，基于疫情期间快速发展的“云平台”等，会推动“线上研学”、“VR研学”等“虚拟+现实”的研学方式变革。个性化研学项目建设：因受疫情的影响，国际化、微型化、特色化的定制型研学需求会大大提高，应储备个性化定制研学的项目建设。
面对疫情冲击，研学旅行各个依旧要保持信心，协同努力。教育、文旅部门：应该在这段时间内加紧制定法律法规、规范行业标准、完善行业体系。中小学校：合理规划好不同年级、不同学期的研学计划，制定好评价标准。旅行社：协同学校和研学基地，制定科学、合理的研学项目，形成多样化的研学产品。研学基地：加强基地设施建设、提升基地知名度、加强基地安全防范和管制措施。研学从业者：努力提升职业能力和专业素养，进行知识储备和技能锻炼。
点击左下角“阅读全文”，有“共克时艰，全国研学机构调查问卷表”，请如实填写，我们会将最终调查结果，汇总呈报给政府相关部门。
研学3周年系列
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研学论坛系列
第五届中国研学旅行论坛：研学事业进入专业化发展时代
中国民办教育论坛实践教育主题论坛圆满举办
第四届中国研学旅行论坛聚焦教育改革热点
聚焦核心素养 第三届中国研学旅行论坛在京举行
研学旅行与综合素质评价论坛成功举办
北师大教育创新与研学论坛
中科院科学教育线上线下齐发力
首届中国研学旅行论坛圆满举办
顾明远：研学旅行安全第一，没有安全就没有教育
郭传杰：研学旅行姓“教”不姓“游”
林崇德：研学旅行是落实中国学生核心素养的关键环节
陈光巨：做好四点让研学旅行不再“只游不研”
薛二勇：研学旅行是推进素质教育的一个突破口
宋世云：从5个方面让研学旅行与课程紧密结合
王晓燕：研学旅行要强调双向互评和多元式评价
柳夕浪：研学旅行不是劳动教育，但可以融入劳动教育
辛颖：一位校长对研学机构的四点建议
郭建民 : 新高考带动了素质教育与研学旅行相结合
高峡：不能把研学基地建成“另一所学校”